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文档简介

非谓语动词知识精记概述:一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了,要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。非谓语形式有三种:1、动词不定式:todo2、动词的ing:doing3、动词的过去分词:done类别主语表语宾语宾补介宾定语状语不定式but后动名词现在分词过去分词 注意:它们都不能做谓语,不定式作介宾时只在but后,动名词不能作宾补和状语,分词不能信主语、宾语和介宾。但当由现在分词和过去分词变化来的形容词与定冠词连用表示一类人或事物时,可做主语或宾语。如:the dying垂死的 the wounded伤员等。二、三种形式的含义(基本用法)不定式:表示目的和将来;动词的ing:表示主动和进行;过去分词:表示被动和完成。三、非谓语动词的时态和语态类别一般式完成式进行式不定式主动todotohavedonetobedoing被动tobedongtohavebeendoneing形式主动doinghavingdone被动beingdonehavingbeendone过去分词被动done四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not,never.即not/nevertodo,not/neverdoing当to被省略时否定词放在不定式的原形动词前。五、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构:for/ofsb(名词或宾格代词).to(not)dosth. 这里for无词义,sb(名词或宾格代词)是不定式的逻辑主语。动词ing形式的复合结构:宾格或所有格(逻辑主语)+doing(-ing形式作主语时,用的所有格doing)逻辑主语由形容词性物主代词或名词所有格充当。当动名词复合结构为主语时,不能用人称代词或名词的普通格,而用所有格。在口语中,还可用宾格代词代替物主代词(通常是动名词作宾语时)可用普通格代替名词所有格;但在句首时多用名词所有格和物主代词。当逻辑主语无生命时,可用普通格。动名词复合结构作主语或宾语,现在分词独立主格结构用作状语!六、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。2、找非谓语动词的逻辑主语。方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用done;之后常用todo;同时常用doing。学习非谓语形式时,建议把三种形式一起来比较学习,会更加有效一些。辨析:一、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a.不定式表示一次性的、具体或者表示将要进行的动作。动词不定式可直接用作主语, 句子的谓语动词常用单数。对于主语较长的不定式,可以用it作形式主语,即用句型:Itis+adj./n.+(for/ofsb.)todosth. _isagoodformofexerciseforbothyoungandold. A.ThewalkB.WalkingC.TowalkD.Walk (分析)agoodform暗示泛指一般的行为,用动名词作主语,选B ItsimportantforustolearnEnglishwell. b.动词ing常表示一般的、泛指的或习惯性的抽象性的动作。动名词作主语:动名词也可直接用作主语,或者当某些习语如no good,no use作表语时,才用it 作形式主语。例如:Learning without practice is no good. Its no good reading in dim light.使用动名词的一些特殊性用法On+动名词(表示“一就”)Idea打算(method,方法habit,习惯purpose目的)+of+动名词Way方法(pleasure愉快,time,时期、机会chance机会,plan,计划power权利、能力)+of+动名词=Way(pleasure,time,chance,plan,power)+to+动词原形Have+difficulty困难的(trouble,麻烦的problem有问题的,fun,有趣的pleasure愉快的,a good time,愉快a hard time困难)+(in)+动名词Spend花费/waste浪费 time(in)+动名词There is no +need必需(use,用途harm,伤害hurry, 急切point用途=need)+(in)+动名词:Itsnogood/usedoingsth. Itsuselessdoingsth. Thereisnoneedtodosth.c.不定式的逻辑主语常用of, for 表示;动名词逻辑主语则常用物主代词、名词、代词表示。例如:It is stupid of you to write down everything the teacher says. (of you) Its no use your pretending that you didnt know the rules. (your)不定式、动名词作主语时,谓语动词用第三人称单数!在可选取情况下,句子表语若是不定式,主语也用不定式,句子表语是动名词,主语也用动名词。分词不能做主语!2、不定式、动名词、分词作表语的比较a、不定式、动名词作表语,.表示主语的性质内容,主语多是名词。表一次性动作,表语多用不定式;表经常性、一般性动用,表语多用动名词。如:Myjobisteaching/toteachEnglish.(teaching/toteachEnglish是myjob的内容)Knowingwhowearemeansknowingwhatweliketodo.(主表语要用同一种形式)b、在seem/appear(似乎,好像),prove/turnout(被证明是),remain(仍然是,尚待)等连系动词后,可用不定式作表语。如:Heseemed(tobe)veryhappy.c、分词作表语具有形容词性记住:一些表示情感、情绪的动词,常用分词形式作表语。用现在分词表语表示主语的性质特征,主语与分词之间逻辑上是主动关系;用过去分词表语表示主语的状态,主语与分词之间逻辑上是被动关系。常用要求分词做表语的动词有: surprise(使某人吃惊),surprising(令人吃惊),surprised(主语)感到吃惊)类似动词有:excite(激动),astonish(惊奇),shock(震惊),scare(惊恐),disappoint(失望),move(感动)。如:Themovieisexciting.Weareexcitedatthenews.说明:“be+现在分词”用作进行时态时,强调动作,分词前不能用very修饰;如用作系表结构时,说明主语的性质或特征,分词可以被very修饰! “be+过去分词”用作被动语态时,强调动作,而用作系表结构时,说明主语的特点或所处的状态。如:The novel is well written.这篇小说写得很好。是系表结构The novel was written by Lu Xun.这篇小说是鲁迅写的。被动语态,强调写小说的动作。二、非谓语动词作宾语的比较(其中分词不能做宾语或介宾!)1、不定式作宾语 (1) 以下动词后, 一般只用不定式作宾语。agree同意显得offer提出;烦恼 plan计划,寻觅, claim要求demand要求 promise承诺,答应help 帮忙prepare准备decide决定 refuse拒绝dare 敢于choose选择wish希望 hope希望, fail不能 forget忘记pretend假装manage设法 seek寻找 determine决心begin开始 start开始appear似乎, expect期望volunteer志愿need需要learn学习regret抱歉,遗憾attempt企图 other扰乱happen碰巧mean意欲,打算long渴望desire渴望 try试图want想要intend想要arrange安排prefer喜欢,宁愿love爱 ask问beg请求,请 hesitate犹豫 omit忽略,漏忘 neglect忽视hate憎恨,厌恶afford负担得起口诀:同意提出做计划,要求答应来帮忙。 准备决定遭拒绝,敢于选择有希望。 不能忘记莫假装,设法寻找决心强。开始似乎高期望,志愿需要学习帮。遗憾企图被扰乱,碰巧打算遇渴望。试图想要再安排,宁愿有爱问何妨?请别犹豫莫漏忘,忽视厌恶负担上!如:I decided to ask for my money back. I decided that I would ask for my money back. (2) 不定式可 先用it 做形式宾语。作宾语的不定式带有补足语时,要使用权用形式宾至如归语it,并把真正的宾语放在补足语之后。He feels it his duty to help the poor. (3)不定式间或作介词的宾语:不定式本不能直接做介词的宾语!但在介词about,save,except,but,than或instead of后,间或可用不定式作宾语;当but前有形为动词do时,but后的不定式省to!havenochoicebuttodosth.没有别的选择只好做He is about to(=will soon)leave the cityWhat is left but for me to kill him or for him to kill me?(在but和不定式之间有不定式意义上的主语)He did nothing but eat,drink and be merry(在do后,to可以省略。)She died rather than be insulted(在 rather than后 to一般省略)He is taught rather to read than to write(在并列不定式前to保留时比省略时多)He knows better than to say(=is too wise to say)any silly thing(在 know better than后必须加 to)He has a better heart than to abandon(=has a good heart and will not abandon)his wife(在比较级+名词+than后必须加to)They let him fool around instead of do something serious(to有时省略,前面不定式不带to时,后面的也不带to。)动词不定式作介词宾语时,一般用“疑问连词wh+不定式“结构!这时不能用动名词作介词宾语,因为动名词前不能加疑问词He is not sure of whom to apply to2、动名词作宾语 (1) 常见以下动词、短语动词后, 一般只用动名词作宾语。bear忍受;endure忍受;tolerate忍受;propose 建议;advise建议,suggest 建议; mention说到;persuade说服;confess坦白;dislike 讨厌;resent 厌恶;detest 厌恶;hate讨厌;consider 考虑;recollect 回忆;imagine 想象;fancy 想象;excuse 原谅 ;pardon 原谅;forgive 宽恕;allow允许;permit 允许;admit 承认;understand 理解;anticipate 期望;prevent 防止;forbid 禁止;postpone 拖延;delay拖延,耽搁;keep 保留;escape 逃避;avoid 避免;favor 赞成;deny 否认;insist坚持;risk 冒险;save 挽救;dont mind,别介意mind 在意;practise 练习;finish 完成;resist 抵制;involve 涉及;dread 害怕;give up 放弃;miss 错过;feel like 想要;put off 推迟;,bebusy忙于;appreciate 欣赏;enjoy欣赏, 喜欢;beworth值得;cant stand 忍不住; cant help 忍不住。口诀:三重忍受三建议,说到坦白四讨气;考虑回忆想象力,再次原谅宽恕与;允许承认一回事,理解期待防禁止;拖延保留两逃避,赞成否认贵坚持;冒险挽救别在意,练习完成又抵制;涉及害怕莫放弃,错过想要可推迟;忙于欣赏值得记,忍不住用动名词!还有些短语动词后也只能跟动名词作宾语:insist on,坚持be fond of,喜爱set about开始,depend on,取决于be proud of 以为自豪,excuse sb. For ,原谅某人做某事prevent/keep/stop sb. From,阻止某人做某事succeed in成功等。注:persuade说服allow允许advise(建议) forbid禁止permit 允许recommeng推荐等六词要用不定式做宾补,用动名词作宾语! (2) 介词后通常只能接动名词做宾语如:What about inviting Li Jun to make a speech含介词to的短语其后跟动名词:lookforwardto盼望,devoteto致力于、献身于,be/getusedto习惯于,leadto导致,getdownto着手做,payattentionto注意,referto谈到,所指,参考,equalto等于,能胜任,belongto属于 (3) 少数特殊结构中只用动名词做宾语。它们可以看作是省略的介词的形式。例如:have difficulty (in) doing sth. have no trouble (in) doing sth.lose no ti me (in) doing sth. prevent/stop(from) doing sth.there is no use (in) doing sth.要接动名词的几个句型prevent(stop、keep) sb./sthfromdoing(阻止做)spend(waste)time/moneyindoingsth.在花费或浪费时间或钱howabout/whataboutdoinghavesomedifficulty(trouble、problems)indoing在做有困难haveahard(good)timeindoing做很艰难或做很愉快Thereisnosense(point)indoingdo+限定词(ones,some,any,the)+动名词结构,表“做事“之意。如:do some running跑步do some reading看书do some typing打字do wome sewing做针线活do some cleaning扫除动名词作宾语带补足语时,要用it作形式宾语,而将真正的宾语动名词短语后置!3、不定式与动名词做宾语的区别 (1) 动词后是接不定式还是动名词作宾语,主要是根据使用习惯。有些动词后一般只接不定式作宾语,而另一些则只用动名词作宾语。(2) 介词后只能接动名词作宾语;还有少数结构后只用动名词作宾语。(3) 在need, want, require 等后表示被动意义时,不定式要用被动语态,而动名词不需要。例如:My bike needs to be repaired. My bike needs repairing. (4) 英语中,有些动词动词begin, continue, start,hate, like,love,need,require,want等后;既可接不定式也可接动名词做宾语,意义区别不大;但在下列情况下, 一般要用不定式: * would(should) 与 hate,like,love 连用时:如Id like to have a cup of coffee. *当begin,continue,start 等是进行式时:如The students are starting to work on the difficult maths problem.Begin,start本身为进行式时,或其前的主语是物而不是人时,或其后非谓语动词是表示心理状态或精神活动时,其宾语要用不定式,而不能用动名词。再如“她开始做晚饭”。*当begin,continue,start与know,understand 等连用时:如I soon began to understand what was happening.4、部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大(1) remembertodo记得去做,rememberdoing记得做过 forgettodo忘记去做,forgetdoing忘记做过了,regrettodo遗憾去做,regretdoing后悔做过,接不定式表示现在或未来的动作, 接动名词表示动作已经发生。Dont forget fo post the letter for me. (信还没有寄出)Have you forgotten meeting her in Beijing Airport (已见过她). (2) mean to do 打算做某事 / mean doing 意味着 I meant to catch up with the early bus. This means wasting a lot of money. (3)try to do 设法尽力做某事 / try doing 试着做某事 You should try to overcome your shortcomings. Try working out the physics problem in another way. (4) stop to do 停下当前事去做另一件事/ stop doing 停止当前事 On the way to the airport, I stopped to buy a paper. Youd better stop arguing and do as you are told. (5) cant help doing 禁不住 / cant help to do不能帮助干 They couldnt help jumping up at the news. Sorry I have lots of work to do. So I cant help to make up the room for you. (6) go on to do 去做另外一件/ go on doing 继续做此事He went on to talk about world situation.他接着又谈了世界形势. Well go on fighting so long as there is oppression in the world. (7) leave off to do 去做另外一件事/ leave off doing 停下当前事 Its time to leave off talking and to start acting. They left off to go fishing. 个别动接法区别1、permit/allow(允许),advise(建议),forbid(禁止),有两种用法:一是后接动名词,二是后接“sb.+todosth”2、need,want,require意为“需要”,后接动名词主动形式作宾语,主语是物时,表示被动含义,意为“需要被”、“该被”用句型:need,want,require+doing(用动词ing主动形式表被动意义)= need,want,require+tobedone3、表示未实现的愿望的动词,intend,mean,want,hope,wish,expect,plan等即表示本打算,想做,但事实上没做用:hadplannedtodosth./plannedtohavedone两种形式表示。Wouldlike/love接不定式只能用:wouldliketohavedone如:Iwouldlove_tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishthereport.A.togoB.tohavegoneC.goingD.havinggoneB三、不定式、动名词、分词作表语的比较。a、不定式、动名词作表语,.表示主语的内容。不定式作表语表示主语具体动作或将来动作; 动名词作表语表示主语抽象的一般行为如:To be kind to the enemy is to be cruel to the people. Our work is serving the people.Myjobisteaching/toteachEnglish.(teaching/toteachEnglish是myjob的内容)Knowingwhowearemeansknowingwhatweliketodo.(主表语要用同一种形式)b、分词作表语记住:一些表示情感、情绪的动词,常用分词形式作表语。现在分词表示主语的性质特征,用过去分词表示主语的状态。常用动词:surprise(使某人吃惊),surprising(令人吃惊),surprised(主语)感到吃惊),astonish(惊奇),shock(震惊),scare(惊恐), move(感动),excite(激动),disappoint(失望)。两位激动的连吃五惊失望请分词做老表!如:Themovieisexciting.Weareexcitedatthenews.c、在seem/appear(似乎,好像),prove/turnout(被证明是),remain(仍然是,尚待)等连系动词后,可用不定式作表语。如:Heseemed(tobe)veryhappy.四、三种非谓语形式作定语定语的比较。(位置或意义)不定式作定语时,放在被修饰的名词之后。动名词作定语时,放在修饰的名词前面,说明所修饰词的用途。而分词作定语表示修饰词正在进行的动作。The next train to arrive is from Washington. All moving bodies have energy. 注意:下一句中的standing 不是动名词,而现在分词短语:The man standing at the school gate is Professor Hua.1、 不定式作定语:1)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next, second, last, only和not a, the等限定词时候, 只能用不定式。2)不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。John will do anything but work on a farm.除了农活, 约翰什么都愿意干。3)如果其动词要求用不定式, 它相应的形容词和名词通常也用不定式做定语。例如: tend to do - tendency to do decide to do - decision to do be curious to do - curiosity to do4)不定式常用来修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词。例如:ability能力, 本领 drive赶, 驾驶 movement运动, 活动 ambition抱负, 野心 effort努力, 尝试 need需要, 需求 campaign战役, 运动 failure失败, 不及格 opportunity机会 chance机会 force力, 压力, 要点 promise许诺, 希望 courage勇气 intention意向, 意图 reason理由, 原因 decision决定 method方法, 方式 light光, determination决心, 决定 motive动机, 目的 struggle奋斗, 努力, tendency倾向, 趋势 wish希望。5)常用句型:have(therebe)with+宾语+todo。不定式作定语有四种关系: a.主谓关系:被修饰的名词或代词实际上是不定式的逻辑主语。如:We need someone to help with the work. (someone will help with the work) 我们需要有人来帮忙干这工作。b.动宾关系:被修饰的名词或代词是动词不定式的逻辑宾语。如: I have many letters to write. (to write many letters)我有许多信要写。不定式动词必须是及物动词。如不是必须该动词后与介词连用使其成为可及物的短语动词,且这个介词不能省!I need a piece of paper to write on. 我需要一张写字用的纸.另:I need a pen to write with.我需要一支笔写字。不定式作定语且所修饰的名词是time,place或way时,不定式后的介词一般要省去。如: He had no money and no place to live.他没有钱也没有地方住。c.同位关系: 不定式与所修饰的名词指的是一回事, 说明被修饰名词的内容。如: We have made a plan to learn from Lei Feng. 我们制定了一个向雷锋学习的计划。d. 状语关系 :被修饰的名词实际上表示动词不定式动作的方式、时间等。这些名词多是抽象名词。如: Thats the way to do it. 那样做才对。当不定式修饰的名词或代词为不定式动作的承受者时,不定式主动形式与被动形式的含义有所不同。试对比:There is nothing to do. 无事可做。(有无聊感) There is nothing to be done. 不能做什么了。(即束手无策了) 2、单个的现在分词或过去分词作定语,通常直接放在名词前面,若置后是表示强调;而由分词构成的短语作定语时,必须放在名词后面。有时分词构成较为固定搭配其位置也较灵活。另外,现在分词作定语表示主动意义, 过去分词一般表示被动含意。 同时,分词还可以表示出时态的含意。(1)TheymadeeffortstobringstolenculturalrelicsbacktoChina.(过去分词表被动和完成)(2)Iwanttowriteaboutpeopleaddictedtodrugs.比较:asleepingboy(=aboywhoissleeping);aswimmingpool(=apoolforswimming)adevelopingcountry(发展中国家);adevelopedcountry(发达国家)3、tobedone,beingdone,done作定语的区别:这三个都表示被动,就是时间不同。Tobedone表将来,beingdone表同时进行,done表完成。注意:havingbeendone也表完成被动,但不用作定语。4、不定式和分词作定语时的时间关系:通常来说, 不定式所表示的动作是将要发生的未来动作,时间在在谓语动词之后;现在分词所表示的动作与谓语动词同时发生正在进行动作;过去分词是过去完成时,表示的动作发生在谓语动词之前。例如: Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing? 你要见那位将从北京请来的医生吗? Do you want to see the doctor working on the case report in the office? 你要见那位正在办公室里写病历的医生吗?五、不定式、现在分词、过去分词作主语、宾语补足语的比较而动名词不用作宾语补足语!一)、不定式做宾补:1、不定式作一些动词的宾语补足语,如:asksbtodosth(sb作宾语,todosth作宾补,宾语宾补复合宾语)这些动词如:advise劝告 allow允许 ask要求,邀请 beg请求 cause引起 command命令 direct指导 drive驱赶 enable使能够 encourage鼓励 entitle有资格 forbid禁止 force强迫 get请,得到 hate憎恶 help帮助 inspire鼓舞 instruct指示 intend想要,企图 invite吸引,邀请 lead引起,使得 leave使,让 like喜欢 mean意欲,打算 need需要 oblige不得不 order命令 permit允许 prefer喜欢,宁愿 prompt促使 pronounce断定 recommend劝告,推荐 remind提醒 request请求 require要求 teach教 tell告诉 tempt劝诱 train训练 urge激励,力说 want想要 warn告诫 wish希望, prefer,wish,expect,短语动词有:ask for,care for,callon(号召),dependon(指望),wouldlike/love(想要), count on, depend on, wait for,long for,prepare for,wish for 等。如:You may depend on them to be there early.注:help当“帮助”讲时,用helpsb(to)dosth.其中to可带可不带;但不能用help sb doing sth. (hope不带复合宾语)!2、使役动词后接不带to的不定式做宾补:let/make/havesbdosth.但使役动词的被动语态常用:bemadetodosth.注:使役动词get后作宾补的不定式要带to. getsbtodosth.应译成“让某人做3、感官动词后作宾补的非谓语形式感官动词:六看两听一感觉;see, watch, observe,观察到notice注意到look at, notice,注意到, listen to, hear,feel,句型三种形式:感官动词sb+do/doing/done(分别表示全过程、正在发生、被动完成)注意:使役动词和感官动词用于被动结构时,要用带to的不定式作主补。4、with的复合结构:with+宾+宾补。作宾补的词可以是:形容词、副词(in,out),介词短语,非谓语形式)。With的复合结构的宾补中的非谓语形式todo表示将来,doing表示主动和进行,done表示被动和完成。5、have句型:havesbdosth,havesb/sthdoing,havesb/sthdonehavesthdone表示两种意义:请别人做,而不是主语做;意外事故引起的。如:Hedidntkeeponaskingmethetimeanylongerashehadhadhiswatch_.A.torepairB.repairedC.repairingD.repairB6、find+宾语+宾补(doing/done),keep+宾+doing,catchsb+doing(撞见某人在做),smellsb+doing(察觉到某人在做)Helookedaroundandcaughtaman_hishandintothepocketofapassager.A.putB.tobeputtingC.toputD.puttingD7、表示“认为”的think,believe,consider,judge等,常用句型:thinksb(tobe)+adj./n.,beconsideredtohavedonesth.被认为已做了某事8、makeoneselfunderstood/heard/known,即用了过去分词作作宾补9、句型Itissaid/reported/thought/knownthat.可变成:sb/sthbesaid/reportedtohavedonesth.如:Robertissaid_abroad,butIdontknowwhatcountryhestudiedin.A.tohavestudiedB.tostudyC.tobestudyingD.tohavebeenstudyingA二)可用分词作主语、宾语补足语的动词有: see, hear, feel, notice, observe, look at, listen to,keep,get,leave,send,start notice ,have等另: 不定式作主语补足语,这里不多讲。还有,在主动结构中的宾语补足语在被动结构中称为主语补足语。这样的结构也常用被动语态,这时的动词不定式用作主语补语。并且如果不定式与句子的主语为动宾关系,应用双重被动结构,即句子谓语动词和动词不定式都用被动结构。He was not allowed to enter the classroom for being late.六、不定式、现在分词、过去分词作状语的比较。而动名词不用作状语!1、不定式作目的、原因、结果状语1)目的状语:有三种形式,可互换:todo,inordertodo,soastodo(不用于句首)2)原因:不定式常放在表示情绪反应的形容词后。如:happy,sorry,glad,sad,surpried,disappointed.不定式不放在句首。如:Iamsorrytohearthatyourfatherisill.3)结果:常用onlytodo来表示末曾预料到或令人不快的情况,其动作发生在谓语动作之后。另外固定结构:tootodo,enoughtodo,so/suchastodo中,不定式也作结果状语。4)在形容词后作状语,只用不定式如:Thebookiseasytoread.(=Itiseasytoreadthebook.)Wefindthelakesafetoswimin.(注意尾介词)注意:在下列结构中, tooto并非是太而不能之意。Im only too glad to have passed the exam.考试及格我太高兴了。(不定式做原因状语) We have too much to learn.我们要学的太多了。(不定式作定语). 5)不定式用作独立成份,常见的短语有:to be exact (确切地说)to begin with (首先)to do him justice (说句对他公道的话)to be sure (真的)To tell the truth, the play was a great disappointment tome. 2、现在分词、过去分词可作时间、条件、让步、方式、原因、结果状语,就不作目的状语。注:表示时间、条件或让步的分词,有时可带上连词(if,unless,when,while,once(一旦),though,ever if,although,no matter how+形、副词)1)_time,hellmakeafirst-classtennisplayer.A.HavinggivenB.TogiveC.GivingD.GivenD2)Iwontattendhiswedding_.A.unlessinvitedB.ifinvitedC.unlessinviting分词作状语时,其逻辑主语是句子主语,如果句子主语是形式主语it时可以不一致。当分词的逻辑主语不是句子主语时,分词可自带主语,从而构成独立主格结构。这种独立主语一般为名词或代词位于分词之前和分词一起作状语。当然这种独立主格形式除分词外,还可以用不定式、形容词、副词或介词短语表示。 He put on his socks wrong side out他把袜子穿反了。用副词out表示,相当于wrong side being out.少数动词短语为习惯用语,用来解释整句话,可作插入语,是独立成分,其逻辑主语在句中无法找出,如:judging from由判断,generally speaking ,一般说来honestly speaking, 说实话strictly speaking 严格地讲,talking of 谈起,speaking of谈到 given考虑到。现在分词作结果状语,多放在句末!七、非谓语动词的几种特殊结构疑问词+不定式结构。相当一个名词性从句,在句中作主语、宾语、表语。动名词没有这种结构!适合这种结构的动词如:know, see, decide, tell, ask, consider, discover, explain, forget, guess, hear, imagine, inquire, learn, remember, think, wonder, understand等1)what/whichtodo(what/which作do的逻辑宾语,what意为“什么”,which“表示选择”2)when/where/howtodosth.3)whethertodosth.(不用if)4)why(not)dosth.(why后省去to)有些动词,如“ask, show, tell, advise, inform, teach”等,可以先有个宾语,然后才接着加上适当的“疑问词+不定式动词” 结构如:I cant decide whom to invite. 我不能决定该邀请谁。几个特殊句式1)Whynotdosth?=Whydontyoudosth?2)hadbetter(not)dosth.最好做3)wouldrather(not)dosth.宁愿做4)wouddoratherthando=wouldratherdothando=prefertodo.ratherthando=preferdoingtodoing宁愿做.而不愿做特殊的独立结构有些非谓语形式已成为固定用语,用来表示说话人对说话内容所特的态度。1)现在分词的独立结构judgingfrom/by,generallyspeaking,strictlyspeaking2)不定式的独立结构totellyouthetruth,tomakethingsworse,tobegin/startwith3)动词原形

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