


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
常见不规范使用序号、标点符号、汉语拼音举例在日常的生活和工作中,我们经常要从事文字工作,但是,在实际应用的过程中,我们发现在公文、论文、计划、总结、试卷、证书、奖牌等文字材料中,存在不少使用不规范的序号、标点符号、和汉语拼音,以及年月日应用的不规范。那么,如何规范使用?请注意以下几个方面的问题。一、文字材料中序号、标点的正确使用1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范,应该用逗号,即“第一,”、 “第二,”、“首先,”、“其次,”等。2 .“一,”、“二,”、“三,”等用逗号不规范,而应该用顿号,即“一、”、“二、”、“三、”。3.“1、”、“2、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范,而应该使用齐线墨点(实心小圆点),即“1.”、“ 2. ”、“ 3. ” 或“A. ”、“B. ”、“C. ”。4 .序号如加括号,如(1)(2)(3)等不再加标点符号。5.文章的层次顺序应依次是:第一级标题序号:一、二、三、第二级标题序号:(“插入”菜单的“数字序号”)第三极标题序号: 1. 2. 3. 第四级标题序号:(“插入”菜单的“数字序号”)第五级标题序号:6用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时,可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号,也可以不用标点符号,直接连接下文。用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时,在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号。在“一方面”、“另一方面”之后,可以分别用逗号,也可以不用标点符号,直接连接下文。二、年份中“零”的正确使用1. 年份如用中文形式表示,如“二六年八月”,则中间的“”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”,而应该用圆“”(一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择,或者直接在“插入”栏内选择“期和时间”即可),年份如用阿拉伯数字形式表示,则中间应该用长“0”表示,如:“2005年10月”。2. 按“国家标准”,国家行政机关的公文的日期应该用汉语表示。3各类通知、告示、奖牌、证书等上的日期的书写,要做到汉字和阿拉伯数字不混用。如:二00六 (错误)、二OO六(错误)、二六(正确)三、公文的年份中”括号”的正确使用印发公文时,年份外的括号应该用中括号“ ”(也叫六角括号),而不应该用小括号“( )” 或方括号“ ”或英文中使用的“【 】”。如:沪 语 (2006) 5号 (不规范) 沪 语 2006 5号 (不规范)沪 语 【2006】 5号 (不规范) 沪 语 2006 5号 (规 范)(“”可在“插入”菜单“标点符号”中找到)四、汉语拼音注音字母的正确使用1大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。2分连写:词内连写,词间分写。 例:“公 共 场 所 请 勿 吸 烟” GONGGONGCHANG SUOQINGWUXIYAN以上未按汉语拼音正词法基本规则标注,属不规范。以下标注规范:“公 共 场 所 请 勿 吸 烟”GONGGONG CHANG SUO QINGWU XIYAN五、正确区分连接号和破折号1.凡文中使用连接号的应该使用“”,而不使用“”或“”。如:2005年9月10月中的“”(使用规范)2.凡文中使用破折号的应该使用占两个空格的连线“”而不用“”或只占一个空格的短线“”或两个短线“”表示。(选取破折号,一般在电脑“插入”栏“标点符号”中查找)如:再接再厉,推进语言文字规范化工作2007年语言文字工作总结。五、关于“月日”在专项名词中的用法。月、日之间,如果涉及一月、十一月、十二月,应加”(间隔号),再外加引号,以避免歧义,如“一二九”运动、“一一七”批示。事件或文件等现象的月日简称,如果知名度大,可不加引号和“”,如:五四青年节、九一三事件、十一国庆节等用法都是正确的。用阿拉伯字母表示月日时,中间加“”(间隔号),不用“”(齐线墨点)。六、标题中标点符号的用法公文的标题,即一级标题的末尾,一般不加标点符号。公文内部的标题,即二、三级标题的末尾,如果是居中标题,一般也不加标点符号;如果是缩两格标题,并且标有序号(“一、”、“二、”、“三、”,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年四川省广元市中考历史真题
- 高中校园手工制作活动对学生科学探究能力的培养策略论文
- 芯片出入库管理制度
- 苹果店库存管理制度
- 草莓园全年管理制度
- 茶文化创业计划书
- 《一年级下册语文园地五》课件
- 高二人教版高中英语模块56有效课型课堂教学设计及案例分析郑秋秋
- vivo智能手机营销策划案
- 财产分割协议书
- 皮尔逊Ⅲ型曲线的离均系数Φ值表完整版
- 2025(统编版)语文二年级下册第六单元解析+任务目标+大单元教学设计
- 《直升机介绍》课件
- 医院预防职务犯罪讲座
- 吸脂术护理查房
- 国家开放大学《幼儿园课程与活动设计》期末大作业参考答案
- 2024年中英城市更新白皮书
- NB/T 11127-2023在用钢丝绳芯输送带报废检测技术规范
- 铁路网络安全概述
- 南京信息工程大学《数据库原理与应用Ⅱ》2022-2023学年期末试卷
- 雨水回收系统技术规格书
评论
0/150
提交评论