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八年级思想品德半期考试测试题班级_ 姓名_ 学号_ 得分_一、 单项选择题（下列各小题，只有一个答案最符合题意，请将正确答案填入下面的表格，每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1从众心理有利也有弊，下列属于有利的从众心理的是A.不加分析与区别的从众 B.积极参加集体组织的活动C.盲目随大流 D.别人干什么我就干什么2法国作家法朗士指出：“好奇心造就科学和诗人，没有好奇心，永远是平庸的、缺乏趣味性的，是可悲的。”这表明A.要善于将好奇心转化成积极的兴趣，进而培养高雅的生活情趣B.有的人天生有好奇心，有的人天生没有好奇心C.利用好奇心就能培养高雅的生活情趣D.好奇心是人的高贵品质3要战胜不良诱惑，做到主宰自己，我们就要避免盲目从众 提高分辨是非的能力，杜绝不良嗜好独来独往、自行其是 提高自我控制能力，抵制不良诱惑A. B. C. D. 4提高和发展自我控制能力，就要A.在网上和同学、网友聊天B.刻意多做一些自己不感兴趣的事情来磨练自己C.自己感兴趣但又不该做的事情坚决不能做D.无节制地参加体育活动来磨练自己5常言道“骄兵必败”，是因为自傲的人往往对当权者阿谀奉承自傲的人往往自以为是，听不进别人的意见和忠告自傲的人往往过高地估计自己的实力自傲的人往往缺乏自信，容易自卑A. B. C. D. 6自尊是一种常见的心理现象，它的含义是A.是一种常见的心理现象,即轻视看不起别人B.就是尊重他人C.就是自己尊重自己，并希望获得他人和社会对自己的尊重D.自己高高在上,不准别人批评7自尊始于知羞耻，人不能无耻。无耻不仅有损于自己的形象，也有损于社会公德。下列行为中你认为有损于社会公德的是 随地吐痰 说粗话脏话 在校园的建筑物上乱写乱画 在公交车上抢占座位A. B. C. D. 8“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”体现的道理是A.自尊的人很坚强 B.自尊的人不怕吃苦受穷C.自尊的人最看重自己的人格 D.自尊的人很清高92010年，泥石流、旱灾、涝灾自然灾害频烦发生。在自然灾害面前，我们应该A.依靠父母，完全顺从 B.独立自主，拒绝帮助C.告别依赖，学会自立 D.我行我素，不受约束10治家格言中有一句“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话说明了财富是由劳动创造的 劳动成果来之不易我们要珍惜劳动成果 粮食是简单劳动创造的A B.C.D.11对于花钱，正确的做法是不该花的坚决不花 根据家庭的收入状况花钱 只要手里有钱就花 根据自己的实际需要花钱AB.C.D.12.一天，某校八年级学生小军在放学回家的路上被无业游民刘某、王某拦住，他们要小军第二天交出保护费80元，否则就要“废”了小军。对此，小军正确的做法是A.躲在家里不去上学，让坏人无计可施B.及时告诉老师、家长，并报警C.纠集一帮朋友将刘某、王某痛打一顿D.息事宁人，交点保护费求个平安13.作为未成年人，我们使用手机上网时 只登陆“绿色”网站，合理使用手机网络资源 自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播低俗信息 以不影响课堂学习为原则，其他不予考虑 增强自我保护能力，克服盲目从众和好奇心理A. B. C. D.14.加强自我防范，你认为正确的做法是自觉抵制各种不良诱惑 自觉遵守社会公德提高辨别是非的能力学习法律、遵守法律A.B.C. D.15为保护未成年人的健康成长，我国制定的专门法律是中华人民共和国教育法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国教师法A. B. C. D.二、列举分析题（ 11分 ）从众是把“双刃剑”，既有积极意义，又有消极影响。生活中我们要正确对待从众现象。(1).分别举例说明：什么样的“从众”行为是有益的？什么样的“从众”行为是有害的？（5分） (2).请简要分析从众行为的“利”和“弊”（6分）三、走进生活（6分）A同学在期末考试中成绩不理想，伤心不已，哀叹道：“我简直太笨了，看来我与其他同学的差距实在是太大了。B 同学遇到挫折，总是告诫自己：“不要紧，要相信自己会战胜困难。”C同学从来都听不进别人的意见和忠告，总是把自己扮成“万事通”，他的口头禅是：“什么问题也别想难住我！”请你运用第二课自尊自信、快乐生活中所学知识，试着分析三位同学的表现。四、实践探究题（17分）一个人要想生存下来，要想生活得更好，就要具备自立能力。培养自立，要从现在开始。(1).当你遇到困难时，首先想到的是找父母还是找老师还是靠自己？为什么？（4分）(2).学会自立对我们成长有什么重要意义？（6分）(3).请你结合自己的亲身体验谈谈应该怎样培养自立能力？（7分）五、材料分析（10分）八年级一班的王刚同学看到许多同学都在网吧上网，自己也决定去体验一下上网的乐趣并由此上网成隐，经常将父母给的零花钱用来上网，有时甚至将早餐费也搭上了。上学迟到成为家常便饭。为此，自己的学习成绩一落千丈。老师找他谈话时，他说：“我也知道这样做不好，可是就是管不住自己。”(1).你认为王刚同学“管不住自己”的主要原因是什么？（4分）(2).请你帮助王刚提出三条改变目前这种状况的办法。（6分）六、材料感悟（ 11分 ）中学生陈某原来是一名品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始，他还有些自责，后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。后因在社会上偷盗、赌博被公安机关拘留。但他仍不悔改，最终因抢劫罪被判刑。(1).陈某原来是一名品学兼优的好学生，为什么会走上犯罪道路？（4分）(2).这个案例说明了什么道理？对我们青少年有什么启示？（7分）八年级思想品德期中质量检测参考答案一、单项选择题（每题3分，共45分）1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D 15.C二、列举分析题（ 11分 ）1.有益：学习别人保护环境的举动；助人为乐的行为；参加公益活动等。有害：看别人抽烟、上网、赌博，自己也去做等。（5分）（其它答案，只要符合题意，言之有理，即可给分）2.“利”是：有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼等。“弊”是：可能抹杀人的个性和创造性，使人放弃独立思考的习惯，丧失独立思考的能力，使人变得无主见等。（6分）三、走进生活（6分）A同学自卑，只看到自己的不足，没有看到自己的优点B同学是一个很自信的人，遇到困难，知难而上C同学是一个自傲自负的人，过高估计自己，自以为是（其它答案，只要符合题意，言之有理，即可给分）四、实践探究题（17分） 1.我会选择依靠自己。因为生活的路总得自己走，我们只有在学习、生活中培养自立精神，才能拥有一个美好的人生。（4分）2.学会自立能使我们适应社会，更好地生活。自立能力是一个人生存和发展的重要能力，只有自立才能克服依赖心理，走自强之路。（6分）3.克服依赖，独立生活；积极锻炼，做事要有主见；培养自立，从现在做起，自立不仅要善于自主地管理好学习活动，也要学会自主地安排好自己的娱乐和休息；合理安排时间，调节好自己的学习和生活等。（7分）（答出任意3点即可）（其它答案，只要符合题意，言之有理，即可给分）五、材料分析题（10分）1.自我控制能力差，抵制不住网络的诱惑。（4分）2.学会明辨是非，培养良好的兴趣和爱好；加强自我控制能力；杜绝不良嗜好,多参加文体活动，陶冶情操。（6分）（其它答