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文档简介

xx幼儿园2014年下期大班综合知识展示课 执教：xx活动课题: 五大领域综合知识展示课活动目标: 让每一位家长进一步了解幼儿本期所学知识及掌握情况.活动准备: 1 .教学所需幻灯片 2 .生字和拼音卡片 3 .音乐彩虹的约定活动过程: 一. 幼儿律动 二. 情景导入 今天,我为你们带来了一位新朋友,你们猜猜会是谁呢?(出示幻灯片1)呀!是白雪公主呀.对，宝贝们真聪明。你们都知道白雪公主想要住进小矮人的家里，（出示幻灯片）可是，七个小矮人要求白雪公主答对他们每个人提出的问题，才能让她和他们一起生活，小朋友愿意帮助白雪公主吗？幼儿：愿意。那我们就一起来努力吧！ 诗歌（首，幼儿集体分组）第一个小矮人要求白雪公主完成首诗歌（出示幻灯片诗歌目录，再依次出示幻灯片，）月亮我们的祖国真大别说我小（齐朗诵）秋浦歌望庐山瀑布山行江雪（分组） 生字（个。先集体后抽生）我们看第二个小矮人要求白雪公主做什么？（出示幻灯片，幼儿认读时出示生字卡片）火田禾木山米月日明长江生牛羊.拼音（个。先集体后抽生）第三个小矮人又出了什么难题为难白雪公主呢？（出示幻灯片）认读拼音，教师出示拼音卡片让幼儿认读。.数数（集体抽生）第四个小矮人让白雪公主从数到，并会个个数（出示幻灯片）.以内数的加减法（抽生）第五个小矮人要求白雪公主完成以内的加减法，你们会吗？（出示幻灯片）.以内数比较大小（抽生）第六个小矮人要求白雪公主做什么呢？（出示幻灯片）师：比较大小（）（）（）（）（）（）.礼仪教育（集体）最后一个小矮人想要考考白雪公主的礼仪（出示幻灯片）剪指甲天冷我不怕轻轻的文明举止三尾声在你们的帮助下，白雪公主完成了七个小矮人提出的所有问题。他们快乐的生活在了一起（出示幻灯片）看他们在干嘛？幼：
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