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文档简介
xx幼儿园2014年下期大班综合知识展示课 执教:xx活动课题: 五大领域综合知识展示课活动目标: 让每一位家长进一步了解幼儿本期所学知识及掌握情况.活动准备: 1 .教学所需幻灯片 2 .生字和拼音卡片 3 .音乐彩虹的约定活动过程: 一. 幼儿律动 二. 情景导入 今天,我为你们带来了一位新朋友,你们猜猜会是谁呢?(出示幻灯片1)呀!是白雪公主呀.对,宝贝们真聪明。你们都知道白雪公主想要住进小矮人的家里,(出示幻灯片)可是,七个小矮人要求白雪公主答对他们每个人提出的问题,才能让她和他们一起生活,小朋友愿意帮助白雪公主吗?幼儿:愿意。那我们就一起来努力吧! 诗歌(首,幼儿集体分组)第一个小矮人要求白雪公主完成首诗歌(出示幻灯片诗歌目录,再依次出示幻灯片,)月亮我们的祖国真大别说我小(齐朗诵)秋浦歌望庐山瀑布山行江雪(分组) 生字(个。先集体后抽生)我们看第二个小矮人要求白雪公主做什么?(出示幻灯片,幼儿认读时出示生字卡片)火田禾木山米月日明长江生牛羊.拼音(个。先集体后抽生)第三个小矮人又出了什么难题为难白雪公主呢?(出示幻灯片)认读拼音,教师出示拼音卡片让幼儿认读。.数数(集体抽生)第四个小矮人让白雪公主从数到,并会个个数(出示幻灯片).以内数的加减法(抽生)第五个小矮人要求白雪公主完成以内的加减法,你们会吗?(出示幻灯片).以内数比较大小(抽生)第六个小矮人要求白雪公主做什么呢?(出示幻灯片)师:比较大小()()()()()().礼仪教育(集体)最后一个小矮人想要考考白雪公主的礼仪(出示幻灯片)剪指甲天冷我不怕轻轻的文明举止三尾声在你们的帮助下,白雪公主完成了七个小矮人提出的所有问题。他们快乐的生活在了一起(出示幻灯片)看他们在干嘛?幼:
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