人教实验版八年级政治上册《第1单元相亲相爱一家人》检测题.doc

学而思网校 八年级思想品德（上）人教实验版第一单元检测题时间：60分钟 分值：100分一、单项选择题（每小题3分，共16小题，48分）1.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（ ） 百善孝为先 谁言寸草心，报得三春晖 不孝有三，无后为大 亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧 A B C D22011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京举行。“孝老爱亲”模范孟佩杰12年如一日照顾瘫痪养母，并带着养母上大学的故事感动了全国的网友。下列观点不正确的是（ ） A她的孝行彰显了中华民族的传统美德 B她自觉履行了赡养扶助父母的义务C孝敬父母只是成年人的责任 D孝敬父母应该从身边小事做起 3.(2011黑龙江大庆中考)亲尝汤药讲述的是汉代文帝孝行的故事，有诗颂曰：仁孝闻天下，巍巍冠百王；母后三载病，汤药必先尝。“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”这是一句公益广告词。这二者都告诉我们 （ ）A要建立和睦的家庭关系 B要继承尊老爱幼的传统美德C要把孝的传统作为义务来履行 D要学习古人孝敬亲人的办法4.(2011四川德阳中考)“百善孝为先”。在中国古代，“孝悌”是为人之本，治理国家要“谨庠序之教，申之以孝悌之义”。孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。在现阶段我们青少年孝敬父母需要做到（ ）听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人 从精神上关心父母 在物质上赡养父母 生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分要求A. B. C. D.5. （2011广西北海中考）八年级学生小红，常常边做作业边听音乐，为此，妈妈多次批评她学习不专心，母女之间产生了隔阂。这时，小红应该（ ）A保持沉默，拒绝与妈妈沟通 B大声辩解，抱怨妈妈C不理不睬，坚持自己的做法 D心平气和，与妈妈商量和沟通6. “上网”“报班”、玩伴少、学习压力大“90后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（ ）相互理解，积极沟通 各执己见，互不相让 顺其自然，各行其是 换位思考，平等交流A B C D7.(2011山东潍坊中考)九年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说：“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，不会采取的方法是（ ） 向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私权的行为 理解父母的良苦用心，不予理会 主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心 到法院状告父母A B C D8.我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常回家分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明，家是我们的（ ） A经济来源 B娱乐天地 C情感栖息地 天然学校 9. 对漫画中子女的做法认识正确的是（ ） A履行了赡养扶助父母的义务B为父母解决了后顾之忧C侵犯了父母的人格尊严D子女的行为要受到道德谴责，还要承担法律责任10. 2011年9月14日，“慈孝文化万里行”中华慈孝人物全国高校巡讲活动在中国人民大学正式启动。“80后”大学生，12岁就挑起家庭重担，考上大学，带着家人读大学的“全国孝亲敬老模范”杨怀保作了演讲。 关于孝敬父母，下列说法正确的 是（ ） 父母给予我们生命且哺育我们成长 孝亲敬长是我们的传统美德 子女要回报父母的养育之恩，这既是道德义务，也是法律义务 孝敬父母要从小事做起A B C D11.下列选项是对右图观察后的不同理解，正确的是（ ） 妈妈的做法无可厚非 妈妈的做法是不孝敬老人的表现 如果妈妈不改变态度，就不再孝敬妈妈 我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈A.B C.D. 12.妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？小丽：妈妈，你讲完了吗？对此你认为（ ） 父母与子女之间发生“爱的冲突”是正常的 青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心 我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待 子女对父母的话应绝对 服从A B. C. D13.完成作业后，你便高兴地玩起了游戏，以休息一会儿。可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，见你正在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时，你应该 （ ）等父亲情绪平定后主动地和父亲交流一下不予理睬，继续玩下去顶撞父亲，强调自己的理由理解父亲的要求，体谅父母的用心 A. B. C.D. 14. 寒假到了，赵强和几个同学约好骑自行车外出游玩，既锻炼身体，又开阔眼界，可他又担心父母反对。下面的几种办法可取的是（ ） A.不管父母同意不同意，坚决去 B.向父母撒谎，等回来再说实话，免得他们知道反对C.向父母说明旅行的路线、同伴，并强调参加活动的意义，争取他们的同意D.如果父母坚决反对，就离家出走15.下列对漫画成材之路认识正确的 是（ ） A孩子顺从父母安排是孝敬父母的表现 B对于父母错误的教育方式应予以指出 C参加补习班是履行受教育义务的表现 D所有课外补习都是对学生身心的摧残16.婷婷的父母“望女成凤”，每天都逼着婷婷学习，婷婷实在受不了，终于离家出走。对此，正确的认识是（ ） A婷婷的父母是出于对孩子前途的考虑，这样做是对的B婷婷太可怜了，父母天天逼着学习，只有离开才能解脱C婷婷父母的做法有些过分，而婷婷的做法更是不对的D离家出走是反抗父母的好办法二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.生活中的小事时常令我们感动，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。小卉是个七年级的学生，她的父母工作都很忙，工作单位离家也比较远，经常很迟才能回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭菜加热一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功课认真预习一遍，再上学。一天，都快要到下午上学的时间了，爸爸才满面倦容地回到家。小卉赶紧到厨房。帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了杯茶。等她从厨房里出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上，然后背上书包，悄悄地关上门上学去了。轻轻的关门声还是惊醒了爸爸，望着身上的毛毯和桌上热腾腾的茶水、饭菜，爸爸的眼睛湿润了（1）从材料中的画线部分可以发现，在小卉身上有哪些值得我们学习的闪光点？（2）人人都盼望着有个温馨的家。在家庭生活中，我们应该如何与父母相处？18.材料一：2011年8月16日，石家庄市灵寿县农民工杜金辉5岁的女儿然然因为身体60%烧伤被送入医院，22日，杜金辉割下自己右下肢一半的皮肤植给了女儿。慈父“割皮救女”一事感动河北，杜金辉被媒体称作“最慈爱父亲”。他自己却说：“哪个爸爸遇到这种事情都会这么做。” 材料二：“地瓜爷爷”于洪学的平凡故事，在2011年初冬的长春温暖地传播着。“地瓜爷爷”于洪学和“地瓜奶奶”张淑云都年近古稀，为谋生和救治患病的儿子，12年来在东北师范大学门前卖烤地瓜，风雨无阻，成了那里的一道风景。 阅读以上材料请回答：（1）在世上的多种爱中，至深至纯的爱是什么？（2）在你的成长历程中，你父母为你所做的一切事当中，给你留下的最深刻印象的一件事是什么？（3）父母亲为我们做了很多很多，相信你也一定挚爱你的父母。请写出一件你关心父母的事例。19. 网名为“青苹果”的中学生近日在网站论坛上留言表示，她家的长辈很唠叨，令她非常烦恼。她已经15岁了，可长辈们还当她是小孩，特别是她的妈妈，经常因为她的考试成绩“唠叨”。 和谐、温馨的亲子关系是每个人的渴望。请你在论坛上留言：如何搭建亲子和谐的沟通桥梁？ 20.“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。帮妈妈做家务给妈妈洗脚（1）感悟：图中的做法体现了中华民族哪一传统美德？对此你是怎样理解的？（2）沟通：生活中，你将怎样建立与父母的和谐关系？（3）理解：为表达对母亲深切的爱，请用简洁的语言写几句话，送给母亲最温馨的祝福。（4）践行：“亮亮清晨三部曲”妈妈叫我起床、帮我整理被褥；妈妈为我准备洗漱用具、早餐；妈妈为我整理书包、送我上学。针对亮亮的上述行为，开出你的“诊治处方”。八年级思想品德（上）人教实验版第一单元检测题答案及解析一、 单项选择题1.C 解析：做好此题的关键是弄清各个题肢的含义。“不孝有三，无后为大”的意思是：有三种行为被称为不孝，第一种是一味顺从父母之意，父母有错而不加以提醒劝说，使他们陷于不义；第二种是家境贫寒，父母年迈，身为人子却不谋官位以赡养父母；第三种是不娶妻生子，断绝后代，无人继承香火。其中，以不娶妻生子断绝后代最为不孝。这种观点在当代属于封建落后思想，不符合题意。正确答案是。2.C 解析：孝敬父母不仅仅是成年人的责任，我们青少年同样也有孝敬父母的义务，选项C是错误的。3.B4.C 解析：现在我们还没有物质来源，还不能在物质上赡养父母，是不正确的。5. D 解析：母女之间产生矛盾是正常现象，但是矛盾产生后，我们要采取正确的方法加以解决，A、B、C三项都不利于问题的解决，选项D是正确的。6.D 7.D 解析：本题是逆向选择题，要求选出错误的做法。父母的用心是好的，但是行为却是错误的，是正确的做法，是不可取的做法。8.C9.D 解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定的公民应尽的义务。漫画中子女的做法是不孝敬父母的表现。故D项符合题意。10.D 解析：孝敬父母既是我国的传统美德，同时也是我们应尽的法律义务，要从小事做起， 从点滴做起。11.C 解析：妈妈的做法是不孝敬老人的表现，是错误的，是正确的；如果像那样的做法，也是错误的；爷爷、奶奶为家庭作出过贡献，对我们也倾注了极大的关怀和爱护，当他们年老体弱时，我们理应更加孝敬他们，是正确的。 12.C 解析：我们的父母不是圣人，他们的观念也不一定都是正确的，对他们不正确的话也应指出，是错误的。13.B 解析：面对父母的误解和不理解，我们应懂得换位思考，明白父母的良苦用心，心平气和地和父母沟通、交流，求得父母的许可。14.C 解析：这道题主要考查大家对怎样与父母交往问题的认识。多与父母沟通，能够避免与父母之间的矛盾，使家庭更加和睦。15.B 解析：参加补习班应该量力而行，漫画中父母的做法显然是错误的。选项D的说法太绝对，有的课外补习应该是对孩子有用的；选项C的说法是错误的，参加补习班不是法律的规定，所以也不是履行受教育义务的表现；对父母的孝顺并不是盲从，选项A的说法是错误的。 16.C 解析：父母的“高压”、婷婷的逆反造成了亲子间的矛盾。发生这种情况，父母子女双方都有责任。作为父母应注意教育子女的方式和方法，婷婷也应正确对待父母的管理和教育，可以采取恰当的方式与父母沟通，离家出走是自我保护意识差的表现，也不利于与父母之间矛盾的解决。故C项符合题意。二、 非选择题17.（1）自立（会做家务）；自觉（学习主动）；善解人意；孝敬父母；等等。（2）尊重父母，听从父母的教导；孝顺父母，不顶撞父母，克服逆反心理；懂得感恩父母，心里想着父母，关心体贴父母；以实际行动回报父母，为父母做力所能及的事；多与父母沟通交流，能谅解父母的过错；等等。解析：通过材料我们懂得应善待父母、感恩父母。更重要的是我们要做到“知行统一”，在现实生活中，做到感恩父母，与父母友好相处。18.（1）在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。父母对子女之爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。（2）结合自己的实际情况回答。（3）结合自己的实际情况回答。解析：伟大的父爱母爱，从来不会因生活的贫穷而有丝毫的削减。材料中主要体现的就是这种伟大的父爱母爱。本题的第（1）问主要回答的是母爱和父爱的特点，第（2）问和第（3）问只要结合自己的实际情况，简明概括地回答即可。19.（1）长辈很“唠叨”，令你很烦恼，说明在家中，父母与我们之间容易产生矛盾，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁：要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾；要冷静下来，心平气和地和家长商量；要掌握有效沟通的要领，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 （2）我们要掌握与父母交往的艺术：赞赏父母；认真聆听；帮助父母；在家庭交往中，与父母不必太计较。20.（1）感悟：体现了孝敬父母的传统美德。它不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务；它不仅体现为在物质上的帮助，也体现为在精神上的慰藉；作为未成年人，我们应从力所能及的小事做起，孝敬父母、关心父母。（回答符合题意即可） （2）沟通：可从以下方面回答。如：努力学习，以优异的成绩报答父母；经常与父母沟通交流思想；换位思考，多理解父母；帮父母做一些力所能及的事；经常赞美父母；认真聆听；等等。 （3）理解：例如：感谢您的养育之恩，祝您永远健康！感谢您的抚养教育，愿幸福快乐永远伴随着您！等等。（4）践