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文档简介
我们身边的动植物伙伴班级:初一、三班 姓名:王佳宁1、 你所知道的动物(植物)种类有那些:家禽类:鸡、鸭、鹅 珍禽类:孔雀、鸳鸯飞行类:蝴蝶、蜜蜂、麻雀 水生类:鱼、虾宠物类:狗、猫 陆生类:牛、马、羊2、 你所熟悉的动物中任选一种描述他的与众不同: 外形:一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达;一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光;鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有六根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞口的尺寸。 生活习性:喜欢食肉吃鱼,善于夜间活动,白天睡觉;喜欢清洁卫生,大小便常常选择黑暗僻静的地方和有土、灰等杂物处,便后立即用前脚趴土,把大小便掩埋好,还常常用自己的舌头梳理身上的毛、面部和耳后,有时脚上贴了泥会用嘴咬掉泥块,直到清理干净为止;生性好动,好奇心很强,爱爬墙上树。 其他:在黑暗的地方照样可以看清东西;虽然长了一身浓毛,但怕冷,冬天总爱睡在暖气边、炉灶旁,或棉垫上。3、 你对生命的看法:生活无限美好,生命无比珍贵,世界因生命而精彩。4、 你认为人与其它生命有什么关系:人类和其它众多生命均已自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成一个共同生存,息息相关的生命大系统。5、 建言献策:我们每个人能为尊重生命,善待生命,实现人与自然和谐相处做些什么?(三条以上建议)不破坏大自然,与大自然和谐相处,做大自然的朋友。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。不乱砍树木,不吃野生动物,尊重自然规律。 王佳宁2009、10、9日晚我们身边的动植物伙伴 班级:初一四班 姓名:王丽昕1.你所知道的动物(植物)种类有哪些:动物:兔子、小狗、小猫、松鼠、老虎、老鼠植物:芦荟、吊兰、仙人球、菊花、冬青、杨树2.你所熟悉的物种中任选一种描述它的与众不同:小白兔(1).外形:红色的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴(2).生活习性:特别爱吃草、馒头、豆腐渣(3).其他:特别警惕3.你对生命的看法:生命不可重复,而且十分短暂,我们必须去珍惜它,保护它,不能浪费它,也不能糟蹋它,我们还要爱护其他生物的生命。4.你认为人与其他生命有什么关系:人不能离开其他生命,因为人不能离开食物,而其他生命就是人的食物。5.建言献策:我们每个人能为尊重生命、善待生命、实现人与自然和谐相处做些什么?(三条以上建议)(1).保护周围的花草树木:不踩草坪、不摘叶子、不摘花、不折树枝、给花草树木浇水。(2).尊重生命:不瞧不起别人、不嘲笑别人、不伤害动物。(3).保护环境:不乱扔垃圾、不随地大小便、不排放有毒气体。我们身边的动植物伙伴 班级:初一.三班 姓名:耿梦瑶一、你所知道的动物(植物)种类有哪些: 答:有兽类、两栖类、爬行类。二、你所熟悉的物种中任选一种描述它的与众不同:1、 外形:答:(1)耳朵:兔子的耳朵可以自由转动,听到很微小的声音,而且血管很密集,因为兔子身体表面汗腺不发达,热量就通过耳朵上的血管散出体外。 (2)眼睛:眼睛位于脸的两侧,所以视野接近300度,但兔是夜行性的动物,白天视物能力较差。 (3)前肢:前肢比后肢短,很适合在平地和上下坡活动。有5根脚趾,指甲很尖锐,适合挖土打洞。 (4)后肢:后肢较前肢长而有力,可以跳得很高。有4根脚趾,脚掌没有肉垫,而是毛发覆盖。三、你对生命的看法:答:每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世 界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争。”四、你认为人与其他生命有什么关系:答:如果没有了其他生命,就没有了我们人类。五、建言献策:我们每个人能为尊重生命,善待生命,实现人与自然和谐相处做些什么?(三条以上建议)答:1、节约用水。2、保护环境,不制造垃圾。3、绿化自然环境:多植树,不不破坏自然环境。 我们身边的动植物伙伴班级 一、四 姓名 苏子珊1、 你所知道的动物(植物)种类有哪些 答:大熊猫、蝴蝶兰、含羞草、三叶草、猫、狗吊兰等。2、 你所熟悉的物种中任选一种描绘它的与众不同: 吊兰答: 外形;叶子垂直生活习性:耐寒、耐旱其他:长得很快、极易成活。3、你对生命的看法:答:生命,是一道光,闪过,瞬间即逝。有的是日光,一生辉煌,历史留名,让世人敬仰;有的是月光,平淡无奇,温和安详,让世人乏味;有的则只是灯光,辉煌过,黯淡过,可一切皆空。4、你认为人与其他生命有什么关系:答:如果没有其他生命,那就不会有人。5、 建言献策:我们每个人能为尊重生命,善待生命,实现人于自然和谐相处做些什么?(三条以上建议) 不践踏草坪。 不乱摘花草。 不随意破坏生命。我们身边的动植物伙伴班级:六年级四班 姓名:范文秀1、你所知道的动物(植物)种类有哪些:动物:猫、狗、老虎、狮子植物:玫瑰、百合、梧桐、银杏2、 你所熟悉的物种中任选一种描述它的与众不同: 外形:狗:黑白相间的毛色,嘴边单独有一块黑毛,像颗痣;白色的尾巴底部有一圈黑色的毛,像是带了一个黑色的环。 生活习性:每天早上六点半按时到指定的地点排便排尿,然后吃早饭,吃过早饭后就开始出去玩,中午回来吃午饭,午饭后就趴在鞋子上面睡觉,下午就在各个屋子里面玩耍,晚饭过后又开始排便排尿,之后就回狗窝睡觉。 其它:当狗狗在外面玩耍玩累了,就蹲在地上一个劲的叫,当有人把它抱起来的时候就开始趴在人的怀里睡觉了。3、 你对生命的看法:世界上最宝贵的是生命,生命是最美好的,失去了生命就失去了一切!4、 你认为人与其它生命有什么关系:植物吸收二氧化碳,释放出氧气,吸收噪音,为人创造了优美的生活环境。动物给人带来欢乐,帮人干活,为人类做出了贡献。5、建言献策:我们每个人能为尊重生命,善待生命,实现人与自然和谐相处做些什么?(三条以上建议)(1)不虐待动物。(2)不打猎。(3)保护动物,不破坏动物的生存环境。(4)不乱砍乱伐,保护植物。(5)多种植花草树木。我们身边的小动物 初一四班 朱军伟1. 你所知道的动物(植物)种类有那些: 答:动物有:猫.狗.狮子.老虎.猴子 植物有:银杏树 菊花 茉莉花 幸福树 梧桐树 常青树 枣树 2. 你所熟悉的植物中任选一种描述它的与众不同; 答:幸福树树:1外形; 韧劲十足的枝条、葱绿的外形和嫩生生的新芽2生活习性:L幸福树,为喜光植物,也稍能耐阴,全日照,半阴环境均可。其幼苗比较耐阴,夏季要搭棚遮光。盆栽植株,在室内陈列期间应将其搁放于光照充足的窗前 或室内。如果长时间将其搁放于光线暗淡的室内,易造成落叶。家庭盆栽,越冬期间可将其摆放于窗前或阳台前较高的部位,让其多多接受光照。 应特别指出,冬季应保持棚室温度不低于8,否则易出现冷害, 甚至全株死亡!3幸福树还能净化空气3你对生命的看法:生命对我们每个人来说只有一次,生命是珍贵的我们应好好珍惜不能荒废。4你认为人与生命有什么关系:人类应该和其它生命平等。不能任意的催坏大自然的规律,我们不能虐待一些被他人看作低贱生命的小动物。5建言献策:我们每个人能为尊重生命,善待生命,实现人与自然和谐相处做些什么?1不要破坏大自然的规律,任意往池塘.草坪等公共场合乱扔垃圾.2不要随便踩踏草坪.砍伐树木要多植树.多种树 保护大自然的环境3不要私自打猎.不能随捕捉鸟类兔子等落小动物,积极遵守国家规定的野生动物保护法律。 我们身边的小植物 边言1.你所知道的植物种类有哪些? 吊兰,白杨,水稻,玉米,大麦,小麦,高粱。2.你所熟悉的物种中任选一种描述他的与众不同: 外形:吊兰属于百合科多年生常绿草本花卉,它的根多而肥大,为肉质须根系,花小、白色,呈总状花序,其适应性强,吊兰的叶子长,窄中间发黄外围发绿。 生活习性:性喜温暖湿润、半阴的环境。它适应性强,较耐旱,不甚耐寒。不择土壤,在排水良好、疏松肥沃的砂质壤土中生长较佳。对光线要求不严,一般适宜在中等光线条件下生长,亦耐弱光。生长适温为1525,越冬温度为5 其他:原产非洲南部,在世界各地广为栽培。 3.你对生命
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