六年级下学期语文毕业模拟检测试卷.doc

考号：姓名：班级：学校：六年级下学期语文毕业模拟检测试卷（二）题号一二三总分得分（120分钟完卷）一、基础知识。（40分）1、 看拼音，写词语。（8分）ln y rn y tin m cn bo ( ) ( ) ( ) ( )nu y dn shn jin ru uiqio ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。（4分）慌乱（hun hun） 朦胧（mn mn） 蜜饯（qin jin） 垃圾（j j）糊弄（h h） 猛兽（su shu） 妩媚（w w） 气恼（no lo）3、选字组成词语。（6分）辨 辩 在 再（ ）论 （ ）认 （ ）别 （ ）座 （ ）见 存（ ）克 刻 遵 尊（ ）服 立（ ） 攻（ ） （ ）敬 （ ）守 自（ ）4、把下列词语补充完整。（6分）（ ）空见（ ） 见（ ）知（ ） 无（ ）有（ ） 死（ ）其（ ）（ ）七八（ ） （ ）然起（ ） （ ）（ ）生机 （ ）心动（ ） 座无（ ） （ ）手好（ ） （ ）不在（ ） 落（ ）而（ ）5、用恰当的关联词语填空。（6分）（1）（ ）当地气候条件极端不利，（ ）地质队员还是顺利完成了任务。（2）你（ ）意识到这一点，（ ）能更深刻的了解我们了。（3）（ ）我们坚持锻炼，身体（ ）会强壮起来。（4）他（ ）多忙，对我的问题（ ）是很感兴趣的。（5）你（ ）对同学有意见，（ ）提出来。（6）人藏在地道里，（ ）不气闷，（ ）不闲暗。6、按要求写句子。（10分）（1）随地吐痰是一种不文明。（修改病句） （2）养花的作者是老舍先生写的。（修改病句） （3）这首曲子特别好听。（改为双重否定句。） （4）花儿开放。（扩写句子） （5）星星在夜空中闪烁。改为拟人句： 改为比喻句： 二、阅读。（30分）1、课内阅读。（11分）（1）孔子东游，见两小儿 ， 。 一儿曰：“ 。”一儿以 ，而 。（2）过去的日子如 ，被 ，如 ，被 ；我留着些什么 ？我何曾留着 ？（3）眼泪无法 。（4）你平时常用什么名言警句自勉？请写一条。（1分） （5）卖火柴的小女孩中，“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是 ，你认为作者这样写的作用是 （6）“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”你对这句话的理解是： 2、阅读短文，完成练习。（18分）可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊（cu chu）烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。一阵台风袭过，一只孤独的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘(chn chn)流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子、尖尖的嘴巴，喏，怪有意思的，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来，那个优雅劲(jn jn)儿，真是太妙了！小鸟，那微小的躯体，面对广袤（mo）无边的大海，它没有退缩，在风浪过后，来不及沮（j）丧、抱怨，便坚毅的站在生活之舟上，在左右摇摆中寻索，开拓者生命的小溪。忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，“噗啦”一声落在船上。许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心，可爱的小鸟和快乐的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手把它带到舱里，给它“搭(d d)铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束(s sh)阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭啬地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样？艺术家的青春只会献给尊敬它的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色彩。返航时，人们爱不释(sh sh)手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手决定放飞它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上、肩上、掌上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面1、用“”划去短文中加点字不正确的读音。（3分）2、联系上下文解释词语并造句。（4分）（1）爱不释手： 造句： （2）悭啬： 造句： 3、初看短文题目，你想知道那些问题，现在这些问题解决了吗？选择一个自己解决的问题写下来。（4分）问题： 答案： 4、仔细阅读短文第3、4、5自然段，仿照例子，从文中找出或概括出反映小鸟特点和品质的词语。（3分）例：第二自然段，优雅；第三自然段， ；第四自然段， ；第五自然段， 。5、仔细阅读短文中画线的句子，其中那句话让你感动？说说感动的原因。（2分）感动的句子： 感动的原因： 6、这篇短文的主题是什么？在正确答案的括号里打“”。（1分）（1）赞扬了小鸟与水手间真挚的感情。（ ）（2）赞扬了小鸟的坚毅、奉献和恋乡。（ ）（3）借小鸟表达作者眷恋故乡之情。（ ）7、小鸟是人类的朋友。请你为“爱鸟日”活动写两条宣传标语。（2分）（1） （2） 三、作文。（30分）同学们，小学生活即将结束。过去的六年，酸甜苦辣也好，喜忧交加也罢，都只能永远成为一种记忆了。走出