小故事大道理习惯说一文从「室有洼地」的小事.doc

小故事大道理：習慣說一文從室有窪地的小事悟出學貴慎始的道理，以下這則小故事，亦深含人生哲理，請仔細閱讀後，回答下列問題。有一個富人同情他的窮朋友，想幫他致富，於是送給他一頭牛，囑咐他好好開墾荒地，來春播種，秋天時就可以收成了。窮人滿懷希望的開始努力。可是開墾荒地很耗費體力，況且還得幫牛找草料，日子反而過得更辛苦。窮人就想，不如把牛賣了，買幾隻羊，先殺一隻吃，剩下的還可以生小羊，長大了再賣掉，這樣就可以賺更多的錢。因此窮人便賣了牛，買了幾隻羊。只是吃了一隻羊之後，羊卻遲遲沒有生下小羊來。他想，不如把羊換成雞，如此一來，便天天有雞蛋可賣。雞換來之後，非但沒有天天下蛋，還耗費他不少飼料。於是他又逐漸把不會下蛋的雞賣掉，換成酒肉來吃。窮人心想，至少得把體力養好，才有力氣工作。日子一天天過去，不知不覺雞賣得只剩一隻。新年到了，窮人想：致富是無望了，乾脆把雞殺了，打一壺酒，快樂過個年吧！兩天後，富人興致勃勃的送了種子過來，卻發現窮人正配著小菜喝酒，原先送給窮人的牛不見了，窮人依然一貧如洗。得知原因之後，富人氣得轉身就走，而窮人則繼續過著他樂天知命的生活。（ ）(一)下列成語，何者不適合用來形容故事裡的窮人？(A)虎頭蛇尾(B)好吃懶做(C)短視近利(D)得隴望蜀。（ ）(二)這一則故事可以採用下列何者來當作標題？(A)性格決定命運(B)人窮志不窮 (C)路遙知馬力(D)行善當及時。（ ）(三)故事中的窮人之所以無法擺脫貧窮的原因很多，下列何者不屬之？(A)缺乏遠見(B)時運不濟(C)缺乏堅忍的精神(D)貪圖眼前的享受。（ ）(四)故事結尾以樂天知命一詞形容窮人，其用意為何？(A)藉以凸顯富人的貪念(B)顯示作者對窮人的肯定(C)諷刺窮人的行徑(D)諷刺富人濫用善心。小故事大道理這篇文章所講的是個平凡的小故事，然而其中卻蘊含了深刻的道理。教學時，宜掌握這層脈絡，由以下幾個方向展開，當有助於學生對主旨的理解。(一)把握文章的結構層次分段讀講時，不妨穿插一些提問，引發學生的興趣。如：1.本課哪一部分是敘事？（前三段）2.劉蓉為什麼要引用父親的話？這和本文有什麼關係？（協助說明事件的發展訓勉作者從小就要養成好習慣，將來才能成大事和文末的結論學貴慎始相呼應）3.請說一說本課主要的寫法？（由敘事到說理，以小見大）4.為何不用學貴慎始，而要以習慣說作為題目？（學貴慎始強調好的開始，是成功的一半，但習慣說強調積習如果太深，對人的影響很大，較能涵蓋內容與主旨）。(二)說故事比賽透過分組活動，請學生搜尋一些具有啟示性的小故事，作成書面報告，並上臺發表、分享（提醒學生：唱作俱佳者，可獲加分）。勿輕忽小事俗話說：大事化小事，小事化無事。這是善意的處世想法，可以化解人世間許多不必要的紛爭。但有時候，這種無所謂的態度，卻也是許多禍害的根源。商鞅說：蠹眾則木折，隙大則牆壞，韓非說：千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百丈之屋，以突隙之煙焚，抱朴子也說：寸火能焚雲夢，蟻穴能決大堤。古聖先賢這些話都是告訴我們不要輕忽小事，在小地方仍該多多留意，以免因小失大。班固的漢書中有一則曲突徙薪的故事，大意是說：有一個客人看見主人家灶上的煙囪很直，灶旁又堆放木柴，便勸告主人將煙囪改為彎曲的，並且把木柴搬離灶旁，否則將來會鬧火災。主人卻不以為然，沒有照客人的話做。不久，主人家果然失火，四鄰的人熱心搶救，才把火勢撲滅了。於是主人準備酒菜答謝鄰人救火的功勞。而且依照灼傷程度入座，凡是被火燒得焦頭爛額者，主人便認為他功勞最大，延請上座。其餘依傷勢輕重入座。唯獨沒有邀請當初建議他曲突徙薪的客人。有人向主人抱不平道：當初您若聽從那位客人的話，今天也不必破費請客，因為根本就不會發生火災的。如今您論功勞請客，勸您更換煙囪的人，您卻沒有感謝，反而將救火時被燒得焦頭爛額者延為上客，這是為什麼？主人方才醒悟過來，連忙去把那位客人請來喝酒了。這個故事，大家都耳熟能詳。就是因為主人太輕忽小事，太無所謂了，不能接受客人曲突徙薪的忠告，才會慘遭祝融光顧。許多禍害剛開始形成的時候，由於影響太小，所以許多粗枝大葉的人往往視而不見，而毫不加防範，一旦遇到突發狀況，禍害猛然興起，如堤防潰決，令人走避不及。木頭生蛀蟲，若不遇到強風，不至於立刻摧折；牆壁有了隙縫，若不遇到地震，也不至於立刻崩頹。就因為這樣而失去警覺性，怪不