社区工作策划书活动内容.docVIP

第一次活动内容一、破冰环节小组领导者和小组成员进行自我介绍，并依照一定顺序请小组成员进行自我简单介绍二、观看视频青少年犯罪青少年法制教育片为了母亲的微笑“义气的代价”三、分享部分：小组成员在工作者的带领下讨论看过视频的感受，成员就自己生活中碰到的侵害自己权益的事情和大家进行交流（真实案例：）在现实生活中，有很多关于维权的知识，比如青少年的文化用品、食品、玩具、活动场所中侵害青少年合法权益的行为和现象。（小组讨论并提出相关解决办法）（注：文化用品等需要注意质量，购买商品索要小票或发票；食品购买时要看保持期等；活动场所如网吧，要注意“黑网吧”） 四、结束部分：小组领导者结合事例与小组成员以聊天的形式加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110“报警。对于这一点，2003年十月份的一个案例，对同学们很有借鉴作用。那天一名叫娟娟的小女孩放学后背着书包独自一人往家里赶，罪犯王某看见娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，王某心想：这个小女孩家可能大人没在家，我就跟着她，待她开开门后就冲进她家抢点东西。于是王某就一直跟着娟娟。走了一段路后娟娟发现后面有个男青年一直跟着她，心里很害怕，在走到自家房子门口时，她想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟一直在家门前马路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路对面等。过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情况告诉了张阿姨。张阿姨叫娟娟去开门，她立即打110报警。在娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威胁娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西。在王某翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员及时赶到将王某抓获。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己，如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意。据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。我再给同学们讲另一种自我保护的特殊情形，这也是我们在平时的办案当中常常遇到的情况。举一个案例说明：学生蒋某假期与邻居李某及几个朋友在一起玩。一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车上，蒋某听李及朋友说：“等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱。“ 蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他只好跟着去了抢劫现场。实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某。案发后，由于受害人及时报案，公安机关很快将李某及朋友、还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉，但是法律规定：帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最后被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是要告诉大家：当你与同伴在一起玩，发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他；如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫。因为你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱干系。因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫，你们这些去的人即使没动手也都为罪犯助了威。所以我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理，干坏事的人总是心虚的，害怕的应该是他们。第二次活动内容一、回顾 回顾上次活动内容，围绕青少年加强维权意识二、模拟法庭情景剧表演：（1）由于网瘾而偷邻居家的菜：小明和洋洋是邻居又是同学，一天放学回家后由于洋洋的父母要加班到晚上八点，所以洋洋约小明到自己家一起写作业，写完作业以后，两人玩起了网络游戏开心农场。小明回到了家以后脑中一直想着农场里的偷菜的开心事，并且想到一般农场里都是半夜起来偷菜，而且被偷的人只是一笑而已没什么大不了的，因此小明也半夜起来去偷洋洋家菜园里的菜。第二天洋洋来找小明并劝说他这样是犯法的，小明却把洋洋推倒了，伤了脚。父母老师同学知道这件事以后批评了小明，小明自己也感到很后悔，以前并不知道网瘾也会犯罪，很对不起父母老师还有洋洋，并表示以后一定会遵纪守法的。（人物：小明、洋洋、老师、一名同学、小明的爸爸、小明的妈妈）（2）亮亮是一名六年级或初一的学生，一天他到商店去买了一个水杯，花了十五元钱，可是由于匆忙，他并没有索要小票或发票，后来在使用水杯时发现杯子存在很大的质量问题，差点烫伤了自己的手。之后他到商店去要求调换，可店主以没有小票为由不理睬甚至口吐脏话，亮亮为此很苦恼，不知道该怎么办，同学知道以后主动给亮亮出主意，让他去寻求青少年维权岗的帮助。后来，在青少年维权岗的阿姨的帮助下，亮亮很高兴的调换了杯子，但更让他高兴的是真正的感觉到自己的权利得到了维护。亮亮告诉同学要用法律来维护自己的权益，并且多多掌握法律常识，自己也要学会保护自己。（人物：亮亮、店主、同学两名、维权岗的阿姨）注：情景剧表演可根据情况表演，依时间而定表演一场或两场，在情景剧表演之演员有五分钟的讨论时间，工作者要适当参与，把握表演方向，必要时，加入表演中。三、分享部分：一起分享观看了同伴的表演之后的感想（工作者要适当加以引导）第三次活动内容一、回顾 小组领导者带领小组成员回顾前两次活动内容，强调维护自身权利，并引出本次活动主题生命权 爱护生命生命权也是我们的个人基本权利之一，维护生命权，珍爱生命，意义非凡。生命，对于每个人来说，只有一次。时代的脚步在日新月异的进行着，我们的生命也在一天一个样的变化着。交通方便了，通讯快捷了，环境改善了但是，在这些美好生活的另一面，一些突发性的灾难也在我们来不及提防的瞬间发生着，给我们的生活造成不幸，蒙上阴影。二、观看视频福建南平实验小学惨案应对突发安全事故的意识和经验三、分享并学习自救知识（现场模拟演习向小组成员讲解自救互救、防震防火、防盗抢、防溺水、防交通事故等基本安全防范知识和常识）第一个，地震当中的自救。室内：选择屋中的角落或有好的支撑的内部门道是好的避难处，避免被下落的物体砸伤；远离玻璃特别是大的窗户包括镜子，等，不要进入电梯，楼梯处也可能会拥护着惊恐的人们。户外：在户外时就平躺在地面，不要跑。这样会摔倒，也可能被裂缝所吞没。远离高大建筑。不要往地下走或进入坑道，这会导致被困。如你已经准备到户外，就别返回建筑物内，建筑物会坍塌。到山顶更安全，斜坡上的话土容易滑落。第二个：火灾当中的自救。在发生火灾时，有时火势并不大，有以下几种急救方法，你可以一边处理，一边报警，火警电话是1191、 用水灭火，很多明火都可以用水扑灭；2、 用东西盖住灭火，在火星较少、火势较小的时候，可以用身边的脸盆、盖布等物品，迅速把火盖住，阻断火与氧气的接触，扑灭明火；3、 用沙灭火，有些明火，用上面的方法是无法扑灭的，这时可以用沙土盖住，进行灭火。4、 滚动灭火。如果衣服沾上火星，可以在地上打滚，把火扑灭。突发大火后，要冷静地观察火情和环境，迅速分析判断火势趋向和灾情的发展的可能，抓住有利时机，选择合理的逃生路线和方法，争分夺秒地逃离火灾现场。针对不同火情，寻求应急逃生的良策：1、 在房内获悉起火后开门前要先用手触摸门把锁，若温度很高，或有烟雾从门缝钻进，则千万别贸然打开房门；若温度正常或没有烟雾钻进，可打开一道门缝观察外面通道的情况，再决定是否逃离。若大火和浓烟封闭通道无法逃离时，只能退守房内采取相应的对策：用湿布条堵塞门窗的缝隙，用水浇在迎着火的门窗上，降低温度；若得不到及时救援，所处楼层较高，切不可盲目跳楼，可用床单、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台的构件上向楼下滑去。2、 着火点在本楼层时应尽快就近跑向已知的紧急疏散口，遇有防火门要及时关上。若楼道被烟气封锁或包围，可弯腰或匍匐前进逃离火场，最好能利用湿毛巾或衣服等捂住口鼻，阻挡有毒烟雾；若必须经过火焰区，切记要将衣服用水浇湿、用湿毯子裹住全身或用湿衣服包住头部等裸露部位，万一衣服着火则要用打滚等方式扑灭火苗，不宜带火奔跑。3、 着火点不在本楼层时仍应就近向紧急疏散口撤离，若着火点们于上层，要向楼下逃去；若着火点位于下层，且火和烟雾已封锁向下逃生的通道，应尽快往楼顶平台逃生；若向楼顶平台逃生时发现被火、烟追赶上或向下的通道被封锁时，要果断地改选逃生路线，从另一层楼的安全通道逃生。4、 困在楼层时若身处被大火包围的楼层内，所有安全通道和向外联系均被切断，也没有任何逃生器具或设施的情况下，此时最好是退到相对较安全的卫生间内作短暂避难。进入卫生间后要将门窗关紧，缝隙堵严，拧开所有的水龙头放水。特别是浴缸中要始终保持在较高水位，便于取水泼浇门窗，危急时还可躺在浴缸中暂时躲避，提高获救的可能性。切记：火灾中千万不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上试图躲避火焰或烟雾，这些都是火灾现场最危险的地方，又不易被消防人员发现而获救。也千万不要利用一般电梯作为疏散通道，因为电梯进易产生烟囱效应或断电停运，反而让人处于更危险的境地。第三个：防盗抢1、遇有陌生人敲门，应问明身份情况再决定是否开门；不要让人以任何借口叫开房门而造成人身伤害或财产损失；2、养成随手关门的好习惯；3、如果钥匙遗失了要及时和家人讲，更换门锁或做一些其它的举措，防止意外发生；4、骑自行车的同学，离开车时一定要锁好，并检查一下；5、平常不要带太多钱上学或上街，在公共场所不要摆弄钱财。第四个：防交通事故1、严格遵守交能法规，在红灯时，即使没有过往车辆也不可横穿马路，尤其在机动车与非机动车交叉行驶的路段，要特别小心，主动避让机动车；2、相关行人的交通法规：第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 第六十二条 行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。 第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。 第六十四条 学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。 盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。 第六十五条 行人通过铁路道口，应