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如果我们把一篇文章比作一位姑娘，那么，文章的开头就是姑娘的脸蛋。脸蛋娇好招人爱，文头美好引人读。中高考的作文如果开头写得好，能给阅卷老师一个惊喜，那么，作文高分也就定下了基调。 那么，中高考作文时怎样写好开头呢？ 纵观横看历年各地优秀的中高考作文，可归纳出下面几种形式 一、 以优美简洁的语言开头取胜 先看两篇考场满分作文的开头： 生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵美，在我们中间。 （美，在我们中间） 在前进的道路上，我经历过失败，也获得过成功。失败使我警醒，成功使我欢 乐。（记我的一次成功） 这两篇作文开头的语言写得很美句式有整有散，整散结合，错落有致。前篇用排比的句式写，后篇用对偶的句式写。这些句式匀称和谐，简洁明快，干脆利落，读起来也琅琅上口，在形式上和声音上都给人美的感受而受到赞赏。 二、以形象生动的修辞开头取胜 用比喻。如“我是一只鸽子，一只传递欢乐的和平鸽。”（我的欢乐）把我比喻成一只和平鸽，形象生动，有美感。 三、以受人喜爱的歌曲开头取胜 因为歌曲语言本身就很美。恰倒好处的借用能叫人喜欢。如“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间只要一听到这首爱的奉献，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。”利用歌曲开头，既点题，又引出下文。 四、以细腻感人的描写开头取胜 如“生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在彼此的心湖起一圈圈涟漪。（真没想到）“心湖”的画面令人陶醉。 五、以直截了当的入题开头取胜 入题要快，切忌罗嗦，漫无边际。快则人喜，慢则人厌。这是读者的阅读心理。阅卷老师概莫能外。如那天，阳光好暖的开头：“一屡金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊”只三句话，便入正题。甚至像心愿的开头“这个心愿在我的心里已经埋藏了很久。”只一句话便入题。 六、以吊人胃口的悬念开头取胜 这种开头方法也叫“倒叙法”。例如“在短短的人生旅途中，我接触过许许多多的人和事，这么多的人和事，许多在我脑海里都不留什么印象，惟有一件小事令我久久难忘。”（难忘的一件小事）。为什么一件“小事”能令我“难忘”，使人产生悬念欲往下读。 七、以激烈浓郁的情感开头取胜 这种开头也叫“直抒胸臆法”。“感人心者莫先乎情。”用抒发真情实感的方式开头，也很能打动读者。如“寒窗九载许 ，老师也来了一个又一个，温和的，严肃的，慈祥可爱的，不苟言笑的，而自始至终伴随着我的只有书。”（良师）直接抒发了对良师书的喜爱之情。 八、以富于哲理的“题记”开头取胜 这是近几年来新出现的开头方式。如上海一考生的我想唱首歌，便以“我想唱首歌，一首属于自己的的歌。淙淙泉水将是她的乐手，清脆鸟鸣会是她的共鸣题记”作为开头。题记的内容可以是名人名言，格言谚语，也可以是自己的话语。它的作用主要是点明主旨，强化中心。这种开头因新颖、警醒而为人叫好。 作文怎样开头好？ 老师： 确实是“万事开头难”，我就不知道作文应怎么开头，您能教我几招吗？ 北京市角门中学初二（1）班 刘群 写文章的人，都特别注意开头。文章开个好头，越写越顺手，能抓住读者，考试也能得高分；开不好头，越写越别扭，谈不上写出的东西吸引人。为了回答你这个问题，我翻了中考作文满分卷选登，结合这些范文，向你介绍几种开头的方法，供你参考。 1解题法。在文章的开头先顺着题目下笔，显得自然得体，而且不易离题。 星期天 山东一考生 我喜欢星期天。因为这一天可以使忙碌了一周的人们得到休息。一家人围在桌旁，谈谈一周新闻，说说心里话，彼此交流交流对问题的看法和见解，那是多么令人惬意和快乐的事啊！ （下面写了发生在星期天的一件事） 2引用法。文章的开头，先引用名人名言或名人诗句，然后再围绕作文的题目，顺着名言或诗句，信笔写来，这样可以使文章的立意加深一层。 启迪 江苏一考生 记得有一位著名科学家曾经说过：“想象是人类生活不可缺少的良剂。生活中要缺少想象，就会成为一潭死水。”的确，古往今来，人类在想象的基础上，不断实现着多少年来的梦想，使之成为现实。 （下面从几方面论述想象的作用） 3悬念法。文章的开头，先创设一种情景，制造一种悬念，能起到吸引读者、激发阅读兴趣的作用。 同桌 北京一考生 咳，老师怎么让我和她坐一桌呢？她可是我班最凶的女生！就因为这，大家都叫她“虎妞”，也许她的确像虎妞那么凶吧！想到这儿，我偷偷瞅了她一眼，她正埋头写着什么，那微微上翘的鼻子，还有那一张能说会道的尖嘴，在我眼里觉得有些讨厌。谁让她做我的同桌呢！ （为什么“我”那么讨厌“她”呢？后来呢？下面写了使我转变看法的两件事） 4谈话法。开头就是对话，新颖、独特，吸引人。 我想有个完整的家 江西一考生 “爸爸！爸爸！您在哪里呀？您不要您心爱的女儿了吗？呜爸爸！”在梦里我又一次哭了，躺在床上，眼里噙着泪。多少个夜晚，我都这样醒来，在黑暗中回忆着爸爸的音容笑貌。 （下面接着回忆一件件往事，抒发自己的激情） 5比兴法。开头先说一件事物作比喻，然后引起联想，讲另一个故事。 朋友 河北一考生 在我家的书桌上，放着一个漂亮的红绒布盒，里面放着几颗珍