

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班主任结对帮扶工作实施方案一、 指导思想为了加强学校教师队伍和班主任建设,帮助青年教师尽快熟悉教育教学环节,摸清教育教学规律,进一步加强青年班主任的“传、帮、带”工作,建设一支思想素质高,教育观念新,工作能力强,爱岗敬业的班主任队伍,使他们成为师德高尚,专业理论扎实,具有创新意识和开拓精神的合格班主任,特举办此项活动。二、拜师活动名单:导师徒弟导师徒弟孙妍新王克容王孟青翟建军罗海梅张静黄 敏罗英英贾俊明孙莉马玉红裴子叶杨长水宋君英邹勇军刘良娟陈佑兰薛翠红王玉红王红卫姜昌国杨青青黄 敏罗英英杨养民曹露昱马玉红裴子叶沈玉华张志敏三、采取措施、工作两年以下的青年教师均要与一位老班主任结师徒对子,并签定师徒协议书。、师徒结对填写协议后要有工作计划,期末有总结,上交政教处。、师徒每周要互听一次班会课,交流一次经验体会,导师每月要指导徒弟召开一次主题班会,均填写记录(班主任工作档案)。初中部每月班主任工作例会都通报师徒活动情况。、师徒要有共同学习理论、讨论研究及科研课题的学习笔记,、徒弟工作成绩列入导师工作成绩考核。、每年对优秀师徒进行表彰。农一师高级中学2012-10-11
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度浙江省二级造价工程师之建设工程造价管理基础知识押题练习试题B卷含答案
- 公司新闻培训课件
- 重症肺炎合并I型呼吸衰竭查房要点
- 高考生物核心考点考前冲刺 免疫调节(含解析)
- 学校选拔面试题及答案
- 保险销售讲课课件
- 冬季防破冰安全教育
- 校园健康生活与快乐成长指南
- 金陵书院考试题及答案
- 法治改革面试题及答案
- 眼镜店经营管理制度
- 2025年湖北高考生物试卷真题及答案详解(精校打印版)
- 2024年郴电国际招聘真题
- 学校五年发展规划2026-2030年
- 2025重庆新华出版集团招聘18人笔试参考题库附带答案详解析集合
- 2025春季学期国开电大专科《管理学基础》一平台在线形考(形考任务一至四)试题及答案
- 肿瘤内科常用化疗药物
- 马克思主义基本原理试卷2(附答案)
- 车祸现场急救处理
- 2025年教育行政管理人员考试试题及答案
- 高空证考试题及答案
评论
0/150
提交评论