有人扛着瓦缸沿街叫卖.doc

材料作文的立意及范文示例【作文题目】阅读下面材料，根据要求作文。有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请写一篇不少于800字的议论文。要求：1、自选角度 2、立意自定 3、题目自拟。 【立意指导】材料作文的第一步就是立意，这是你写不跑题的前提，否则你将会下笔千言，离题万里。像这种简单的叙事性材料，要注意从其中的小事提炼出具有一般意义的人生道理。思维步骤如下：1、先把握材料中的叙述对象看是一个还是几个，弄清楚主要的叙述对象，切不可舌主抓次。2、 弄清楚这些主要叙述对象的言行极其结果。3通过对主要叙述对象的言行和结果来提炼出一般的抽象的人生道理。具体的方法如下： （1）横向立意：（通过对材料中主要的叙述对象在这里是人的行为的原因的追问，推导出人生的道理）就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，卖缸人之所以大步往前走，是因为他明白再看多少眼也无法变成完整的缸。这就启示我们：当出现了失误、损失（具体的即缸成了碎片）的时候，如果我们一味停留在失误（损失）上，只会对自己伤害，而无益于事情的改变；放弃对“缸”的眷恋与惋惜，继续赶路才是聪明之举；放弃意味着新的开始，前面的路还很长，会有更多补偿的时候。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。（放弃什么要明确、恰当；生活减法，减去什么-）（2）反向立意：（作为读者，我们应该对他的这种行为明确提出他做的对或错，并指出原因）就是把原材料的问题（叙述对象的言行及其结果的句子）倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，卖缸人的态度就一定对吗？很多时候我们不是正因为害怕检讨自己的失误，害怕反思而失去了得到教训的机会，以至多次踏入同一条河流，在同一个地方、同一条路上跌倒吗？这就启示我们：一旦出现了失误或者说错误，首先应当毫不犹豫地停下来“看”一眼，反思检讨，才能走得更好更稳。这种立意是一种扩散性思维，能开拓我们的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。（3）辩证立意：（作为读者，我们应该考虑一下材料中的人应该怎样去做）把正反两方面的立意结合起来思考。既要有卖缸人的果敢，又要听从路人的忠告反思检讨，该走就走，该“停下来看”就看。这有利于思维的进一步发挥，使我们能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。【构思举例】一、从肯定“卖缸人”的角度立意：对于已经破裂的无法还原的事物、生活中的失误缺憾，一味留恋，止步不前，是不明智的。大胆往前走，才是聪明之举。二、从否定“卖缸人”的角度：一旦出现了失误损失，首先必须毫不犹豫地停下来看一看，以避免犯更多的错或者付出更多无谓的浪费。 “停下来看”有时需要比“不回头地走”更大的勇气与承受力，有时甚至是一种人生的大智慧。三、从自身经历的角度谈自己因对“过去的事物恋恋不忘，以致无心前程，无法发现前面路上的美好”，从而得出要敢于放下过去的那些 “摔破了的缸”；也可写自己不敢面对生活中的失误，总如卖缸人一样逃避，结果是摔得更惨，得出要直面失误，勇于反思的哲理。【立意误区】一、关于选择纠缠于路人的要“停下来看”、卖缸人的“头也不回地往前走”，从对待碎缸的态度出发，谈到选择的问题，最后指出对待生活要有选择，并且告诉读者怎样选择。这是没有读懂材料的内涵所致，应加强材料作文的审题立意训练。(只是看到了材料的表象而没有追问其中的深层原因)二、 关于“听取别人意见”的立意这种立意是从路人的问话出发，认为路人是好心的，而卖缸人没有领情，于是写要虚心听取别人的意见才能起步。这是对材料的重心理解出现了偏移所致。应该从故事主角的主要行为去思考问题。三、关于“自信”的立意这种立意，是抓卖缸人头也不回地往前走，推想他对前途充满信心，于是写人生应充满自信，大谈特谈自信对人生的作用。这是一种“ 一叶障目，不见森林”思考方式，没有注意材料的中心。四、关于 “办事要小心”。从“卖缸人不小心手没抓紧”出发，分析缸破的原因，得出做事要“处处留心，时时留意”。由于只从材料枝叶出发，不抓材料主干，没有深入思考所致。五、要及时提醒别人。这种失误主要因为没有抓住材料的主要叙述对象，而是从路人的角度来立意的，读材料可以看出，材料的叙述情感倾向主要在于卖缸人的言行，对路人只是不置可否的。六、往事如烟 清理自己【例文借鉴】不能挽回就放弃 当过去从指间滑落，摔作一地碎片之时，是回首转身，捧起碎片顾影自怜？抑或是放弃既有损失，继续迈步向前？材料中卖缸人的做法，给了我们很大的启示：对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀，能挽回的即挽回，不能挽回的，我们惟一能做的就是及早放弃！（引述材料，表达自己的观点即中心论点）泰戈尔曾说“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。”有位诗人也这样说过：记忆是人生道路上唯一的行囊。对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆，这是不能完全抹掉的。我们需要总结昨天的失误，但我们不能因为打翻了牛奶就一直哭泣，如果一味地沉浸于失去的悲痛之中，不但不能挽回过去，反而会使自己更加悲痛；一味地回味悲痛，只会将悲痛放大，使自己遭受更大的痛苦。于丹说过：“当我们遭遇某种不好的影响时，我们所能做的最好使自己冷静下来，接受它，然后说忘记。”这样才会及早地使自己从阴影中走出来，以更好的姿态去坦然面对生活。（展开阐述自己的观点，引用名言名句来阐述）英国前首相乔治有一个习惯随手关上身后的门。有人问他为什么。乔治说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新始。”乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，踏上了英国首相的位置。“我这一生都在关我身后的门！”多么经典的一句话！如果对自己的失误或错误总是背着沉重的怀旧包袱，为逝去的感伤不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，也就等于放弃了现在和未来。追悔过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有未来！ （举例子证明自己的观点：不能挽回就放弃，放弃才有未来） 在日常学习生活中，我们经历了很多的考试，我们能为过去某些考试成绩不好而自怨自艾或者一味地沉溺于悔恨之中么？答案是否定的，过去的悲伤就让它过去，从中吸取教训，放掉过去的悲伤，继续赶路，这才是我们的明智之选。面对过错，消极地沉湎于烦恼和悔恨之中，就是对生命的一种最刻毒的挥霍。悲哀和痛苦都已无法弥补以往的漏洞。面对不能挽回的完整的“缸 ”，你能做的是放弃，像卖缸人一样，头也不回的勇敢地往前走。 （联系现实社会或者自己的生活经历进一步深化了本文的宗旨：放弃是为了更好的前行） 放弃不可挽回的东西，使人集中精力，继续开创明天。不管我们失去的是什么，不管我们经历了怎样的苦难，让我们慢慢去淡忘，那些东西常常只是生命中的一个小插曲。我们应振奋精神面对未来。 （结尾点题）【点评和写法借鉴】本文是围绕着放弃的意义来论述的，值得借鉴之处是其材料结构的安排。 一、引述材料，提出观点（确保不跑题） 二、展开论述自己的观点（从原因上入手，并且引用名人名言，有说服力） 三、举例子证明观点 四、联系现实继续证明自己的观点 五、结尾点题回首，又是一片天在每个人的人生旅途之中，都会有无数的失误或者遗憾。有些人出现失误之后十分难过，有的人像材料中的卖缸人一样头也不回大步向前走。但也有人却发现其实大大小小的失误的背后都是一片蔚蓝的天空。我们只有去用心回首,才会有收获的喜悦(引述材料，提出观点)回首，让我们从失误中产生智慧，让失误变成财富。著名科学家斯蒂文格伦两岁时，从冰箱里拿出牛奶。结果，瓶子太滑,掉在地上，牛奶全洒了！厨房地板上成了一片牛奶汪洋。妈妈来到厨房，没有责备他，而是要他回忆拿牛奶的过程,鼓励他尝试怎样才能把瓶子抓住、掉不了！斯蒂文格伦很快就发现只要他两手握紧瓶嘴的那部分，瓶子就不会掉。这位著名的科学家后来回忆到，也就是在那时他意识到不用去害怕失误,失误只不过是通向未知的大门，而那些未知是科学新知的源泉。只有不断地回首反思，才能从中学到一些有价值的东西。由此可见对失误的反省，即使对于一个小孩子来说也会有很大的收获，更何况我们呢？（分论点一：回首失误，体验智慧）回首，又让我们认清自己,站得更高。十八世纪美国最伟大的科学家和发明家富兰克林说：“一个人一生中不可能没有失误，关键是能不能从失误中汲取教训，从而站到更高的地方。”对于生活，时时回顾自身失误，不也是克服自身缺陷的机会么？富兰克林为我们树立了榜样。他有一个专门记录失误的本子，用以时刻勉励自己去改掉这些失误。一星期后拿出本子做自我反省。对于改掉的就从本子上划掉，然后添上新的实验上的失误。当本子上的记录越来越少时，也是他自身不仅为科学界做出巨大贡献，而且其品格也为我们所敬重的时候，倘若他不时时回头看自己的失误，将永远无法从失误中学到成功的经验，他可能会像爱迪生晚年因骄傲拒绝反思而一无所成。（分论点二：回首失误让自己站的更高）回首，让我们逐步地走向成功，德国物理学家普朗克在获得诺贝尔奖金深有感受地说:“回顾最后通向发现(量子论)的漫长曲折的道路,我对歌德的话记忆犹新。他说,人们若要有所追求就不能不犯错误。”戴维谈到自己获得成功，也说过:“我的那些最主要的发现最主要的是受到失败的启示而作出的。”一个人从失误的中回首,就会以新的力量和智慧奔向真理.经历着失败的黑夜,正预示着成功的黎明即将来临。（分论点三：回