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文档简介

本学期政德学习内容安排北星小学2013.3一、 政治学习1、 主要内容：学习十八大精神和十八届二中全会精神。2、 学习形式（1）每月两次:集中学习和自学各一次（内容以下发材料为主）（2）每月中心组学习一次。（内容以下发材料为主）二、 师德学习1、 主要内容安排以下四个板块（1） 精彩案例（2）引经据典（3）心灵感悟 （4）教育名言（1） 北星风范（2）教海拾贝（3）教师寄语 （4）一月一则2、 学习形式：利用每月第二周周三下午集中学习。三月份 ：师德活动内容主题：学雷锋 树榜样 你我传递 正能量一、 精彩案例：学习习惯养成教育案例 案例1：一位教师的成长，除了要有积极的工作态度和高度的责任心外，还得注意科学、合理的工作方式。其中读书、反思、研究和写作，就是最好的工作方式。 案例2：霍懋征的执教方法。二、 教海拾贝:如何培养学生习惯的金点子。1、阅读习惯 从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读学习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。 2、书写习惯 从终身学习的角度来看，书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作文。低年级学生主要掌握写字技能，高年级则还需作文。 3、记忆习惯 一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。三、 教师心灵感悟：“爱心”是孩子的阳光，是教育的绿色。教育从爱起步，由爱伴随，因爱结果。 教育的一切都源于爱学生。教育的全部奥妙就在于如何爱学生。四、 雷锋名言： 滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。学习习惯养成教育案例“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高。士不厌学，故能成其圣。”可见积累的重要。有这样一个故事： 有一位伐木工人，工作十分卖力。第一天，他砍了18棵树，老板表扬了他。第二天，他干的更加起劲，但是只砍了15棵，老板还是表扬了他。第三天，他加倍努力，结果却仅仅砍了12棵。这位伐木工人觉得很惭愧，跑到老板那道歉，说自己好像力气越来越小了。 老板问他：“你上一次是什么时候磨斧子的？”“磨斧子？”工人很诧异的说,“我天天忙着砍树，哪有功夫磨斧子！”其实问题就出在这里。我们每天都在“砍树”，备课、上课、辅导、谈心、改作业，还得应付上级各种检
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