2011年暑期阅读班期末检测试卷.doc

密 封 线教学点：- 姓名：-教学点：- 学生姓名：- 2011年暑期阅读班期末检测试卷短文六迪斯尼与米老鼠（12分）沃尔特迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。刊他在少年对代，刀曾经到美国的堪（kn）萨斯明星报社应聘，別没有被录用。刜后来，刁。凝他终于找到了一份替教堂作画的工作。 有一天，刘当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，凫忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。刂他赶紧回到家里，函拿了一些面包屑（xi）给它吃。刔渐渐地，凥彼此混得很熟。凞有时候，凥那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，凍并且有节奏地跳跃着。凳出于好奇心，刃他每天都要（带 代） 一些面包屑去喂老鼠。刋老鼠美美地饱餐，凲他就在一旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，凯直到老鼠跑走为（至 止）。不久，凼他失业了。別正当他穷困潦（lio）倒的时候，刊突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的考鼠。凣他立刻画出了一只老鼠的轮廓（ku），別米老鼠卡通片就这样诞生了。刌他因此一举成名，减成为伟大的艺术家。阅读练习 用“”划去第2自然段括号中用得不恰当的字。（2分）、按意思在文中找词语并写在括号里。（4分）(1)形容无路可走，十分失意。（ ） (2)比喻因做某件事成功而一下子出名。 （ ） 3、给下面各题选择正确答案（6分）(1)嘶渐地，出彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是 （ ） A面包和老鼠。B面包、老鼠和沃尔特迪斯尼。C老鼠和沃尔特迪斯尼。(2)“他因此一举成名，刈成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：（ ） A沃尔特迪斯尼每天喂老鼠。B沃尔特迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。C. 沃尔特迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（3）这个故事说明了什么？ （ ）A.一只老鼠使沃尔特迪斯尼获得了巨大的成功。 B任何人在困难面前都不要低头。 C创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。 短文四 小海蟹（16分）蓝的天，蓝的海，天海相连。鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。涨潮了，一排排浪花向海边推进着。远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面。多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。 小海蟹工作得那样认真，简直是不停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴是它们的生活意义，是它们的最高理想。 1、写出下列词语的近义词。（3） 光滑（ ）柔软（ ）辛苦（ ） 忙碌（ ） 建造（ ）似乎（ ） 2、照样子再写几个。(4) 辛苦辛辛苦苦忙碌忙忙碌碌 _ _ _ _ _ _ _3、用“”画出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。(3分)_ 4、用“-”画出描写小海蟹样子的句子。(2分) 5、读懂短文，选择正确答案的序号填在括号里。（4分） （1）小海蟹工作得那样认真。（） A比喻句B.拟人句C.夸张句 （2）文章赞美了（） A蓝天、大海的美。B.沙滩的光滑柔软。C.小海蟹的勤劳可爱。（一）（6分）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动物，（ ）见于巴西东部，（ ）见于非洲西部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，（ ）是插上翅膀（ ）难以飞渡重洋。这个重要的发现大大鼓舞了他。他充满信心，又做了很多考证工作。1、请在括号里填上合适的关联词。（2分）2、联系上下文，说说下列词语的意思。（1分） 浩如烟海： 3、这一自然段告诉我们魏格纳发现了重要的证据，证明自己的假想：“巴西和非洲大陆以前是连在一起的。”是正确的。请你写出作者是如何推理的。（3分）因为： （二）根的讨论（10分）太阳慢慢地落山了，田地里正在进行着一场讨论。农作物们都在讲自己的根呢！“哎呀我先说说。”地瓜先开了口，“玉米大哥总说我侵占他的地盘，其实是因为我的叶子下面长了不定根，所以才到他那儿吸收养料。”玉米挺着胸（脯 捕）说：“我明白，地瓜弟弟，我的根和你的不同。我有一条主根，还有许多侧根，牢牢地抓住土壤，我才能抬起头望见远山呀。”“我的根可不是起这个作用的。”半天没开腔的萝卜说：“我的根又肥又大，（储藏 储存）了许多养料。我的根是人最喜欢的地方。我还有许多须根呢！哎，对了，土豆妹妹的根和我的一样。”“不对，不对！”土豆忙反驳，“我说萝卜大哥，你搞错啦！我的根不是那样的。又肥又大的是我的茎，叫块茎，我的根是长在茎下边的。”“哎哟！我怎么搞错了？原来咱们的根是各不相同的呀！”萝卜这才恍然大悟。1、选出文中括号里正确的字词，在下面画“”。（1分）2、写近义词反义词。（2分） 贮存（近义词）（ ） 喜欢（反义词）（ ）讨论（近义词）（ ） 侵占（反义词）（ ） 3、“农作物们”是指 。（1分）4、根据“农作物们”根的特点，写出它们各是谁。（2分）分主根和侧根的是（ ），长着不定根的是（ ），根又肥又大的是（ ），根长在块茎下边的是（ ）。5、“恍然大悟”的意思是 。（2分）6、萝卜明白了 。（2分）（一）斗笠 孩子，带上这顶斗笠吧， 你便把故乡戴到头顶。 走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇， 娘在梦里也能看见你不斜的身影。 孩子，带上这顶斗笠吧， 斗笠里有我编进的鸟鸣。 走到哪里，你都能听到来自故乡的声音， 静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。 孩子，带上这顶斗笠吧， 让这片故乡的热土靠近你的心胸。 走到哪里，你都能够采到故乡的温暖， 即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。 孩子，带上这顶斗笠吧， 让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行。 走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳， 让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂。 孩子，带上这顶斗笠吧， 你便把一轮月亮戴到头顶。 孩子，它可是娘心间的一点亮呀， 让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯。1、 为什么说“带上这顶斗笠吧，你便把故乡带到头顶”？2、 你怎样理解“让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯”？3、 这首诗歌表达一位母亲对即将离家的孩子的什么感情？4、 读完这首诗歌，你会想起哪一首诗或那一首歌？写下几句。5、你来试着补写一小节诗句吧。孩子，带上这顶斗笠吧，走到哪里，你都二、品析精彩语段，回答问题。 （A）钓鱼的启示转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再也没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像吧钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1、文中“转眼间”的意思是（ ），类似的词语还有（ ）（ ）（ ）。2、注意文中加点的字词：“似”在句中的读音是（ ），它的另一种读音是（ ），“临”在句中的意思是（ ），它还有（ ）的意思，如组词（ ），“实践”在文中的意思应是（ ）。3、把文中加横线的词语换成另外的词语，但句子的意思不变。它们分别可以换成（ ）（ ）（ ）（ ）。4、三十四年