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正蓝旗高中2018-2019学年高二上学期第三次月考试卷物理班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如图所示,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间距离等于b、c间距离。用a、b、c和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以判定:( ) A abc B abbc C EaEbEc D Ea=Eb=Ec【答案】A2 1A为实心木球,B为实心铁球,C为空心铁球。已知三个球的直径相同,运动中空气阻力不计,A、C球质量相同。它们从同一高度处同时由静止开始自由下落,以下说法中正确的是:A. 三个球同时落地B. A球先落地C. B球先落地D. C球先落地【答案】A3 如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的vt图象如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出 A斜面的倾角B物块的质量C物块与斜面间的动摩擦因数D物块沿斜面向上滑行的最大高度【答案】ACD 【解析】由图(b)可知,物块先向上做匀减速运动到达最高,再向下做匀加速运动,上滑过程有,下滑过程有,联立可得斜面倾角及动摩擦因数,AC正确;vt图线与时间轴围成的面积为物块经过的位移,则物块沿斜面向上滑行的最大高度,可求出,D正确;质量m可消去,无法求出,B错误。【名师点睛】本题考查牛顿第二定律及图象的应用,要注意图象中的斜率表示加速度,面积表示位移;同时注意正确的受力分析,根据牛顿第二定律明确力和运动的关系。4 +CBQP如图所示,一个不带电的表面绝缘的导体P正在向带正电的小球Q缓慢靠近,但不接触,也没有发生放电现象,则下列说法中正确的是( )AB端的感应电荷为负电荷 B导体内场强越来越大CC点的电势高于B点电势D导体上的感应电荷在C点产生的场强始终大于在B点产生的场强【答案】D5 一台家用电冰箱的铭牌上标有“220V 100W”,这表明所用交变电压的( )A.峰值是311V B.峰值是220V C.有效值是220V D.有效值是311V【答案】AC【解析】试题分析:但是涉及到交流点的均应该是有效值,即有效值为220V,根据交流电最大值和有效值的关系,最大值为考点:有效值、最大值点评:本题考察了交流电的有效值和最大值的区别与联系。交流电中的有效值是利用电流热效应定义的。6 将一小球以一定的初速度竖直向上抛出并开始计时,小球所受空气阻力的大小与小球的速率成正比,已知t2时刻小球落回抛出点,其运动的vt图象如图所示,则在此过程中 At=0时,小球的加速度最大B当小球运动到最高点时,小球的加速度为重力加速度gCt2=2t1D小球的速度大小先减小后增大,加速度大小先增大后减小【答案】AB【解析】 【名师点睛】考虑空气阻力的竖直上抛运动,是具有向上的初速度,加速度变化的变加速直线运动,上升和下降过程并不对称,所以时间也不相等。变加速运动问题,其解题关键仍是先进行受力分析,根据牛顿第二定律进行运动状态分析。在分析变加速运动的某段过程时,虽然加速度变化、速度非线性变化,但可以使用平均值进行分析。7 下列关于电场强度E的表达式,在任何电场中都成立的是A. B. C. D. 以上都不是【答案】C【解析】电场强度E=表达式,在任何电场中都成立;只适用点电荷电场;只适用匀强电场;故选C.8 一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内a、b、c三点的位置如图所示,三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。下列说法正确的是( )A电场强度的大小为2.5 V/cmB坐标原点处的电势为1 VC电子在a点的电势能比在b点的低7 eVD电子从b点运动到c点,电场力做功为9 eV【答案】ABD9 如图所示,质量为60 g的铜棒长L=20 cm,两端与等长的两细软铜线相连,吊在磁感应强度B=0.5 T、方向竖直向上的匀强磁场中。当棒中通过恒定电流I后,铜棒能够向上摆动的最大偏角=60,取重力加速度g=10 m/s2,则铜棒中电流I的大小是 AA BAC6 A DA【答案】A【解析】铜棒上摆的过程,根据动能定理有FLsin 60mgL(1cos 60)=0,安培力F=BIL,解得I=A,选A。10距地面高5m的水平直轨道A、B两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图所示。小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地。不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10m/s。可求得h等于( )A. 3.75m B. 2.25mC. 1.25m D. 4.75m【答案】C11在水平向右的匀强电场中,质量为m的带正电质点所受重力mg是电场力的倍现将其以初速度v0竖直向上抛出,则从抛出到速度最小时所经历的时间为( )At BtCt Dt【答案】D【解析】tan,30等效重力加速度gvv0cos30gt联立解得t.选项D正确。12如图所示,一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内运动,圆盘半径为R,甲、乙两物体的质量分别为M和m(Mm),它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的倍,两物体用长为L的轻绳连在一起,LR.若将甲物体放在转轴位置上,甲、乙连线正好沿半径方向拉直,要使两物体与圆盘不发生相对滑动,则圆盘旋转的角速度最大不得超过(两物体看作质点)( ) A. B. C. D.【答案】D【解析】 13(多选)如图所示,在足够长的光滑绝缘水平直线轨道上方的P点,固定一电荷量为Q的点电荷一质量为m、带电荷量为q的物块(可视为质点的检验电荷),从轨道上的A点以初速度v0沿轨道向右运动,当运动到P点正下方B点时速度为v.已知点电荷产生的电场在A点的电势为(取无穷远处电势为零),P到物块的重心竖直距离为h,P、A连线与水平轨道的夹角为60,k为静电常数,下列说法正确的是( )A物块在A点的电势能EPA =QB物块在A点时受到轨道的支持力大小为C点电荷Q产生的电场在B点的电场强度大小D点电荷Q产生的电场在B点的电势【答案】BCD【解析】 14如图所示,质量为M的小车置于光滑的水平面上,车的上表面是粗糙的,有一质量为m的木块,以初速度v0滑上小车的上表面若车的上表面足够长,则( )A木块的最终速度一定为mv0/(M+m)B由于车的上表面粗糙,小车和木块组成的系统动量减小C车的上表面越粗糙,木块减少的动量越多D车的上表面越粗糙,小车增加的动量越多【答案】A15(2018开封质检)如图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如图乙所示。T=0时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间,0T/3时间内微粒做匀速运动,T时刻微粒恰好经金属边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触。重力加速度的大小为g。关于微粒在0T时间内运动的描述,正确的是A末速度大小为v0B末速度沿水平方向C克服电场力做功为mgdD微粒只能从下极板边缘飞出【答案】BCD【解析】本题考查带电微粒在复合场中的匀速直线运动、平抛运动和类平抛运动、电场力做功及其相关的知识点。16为了解决农村电价居高不下的问题,有效地减轻农民负担,在我国广大农村普遍实施了“农网改造”工程,工程包括两项主要内容:(1)更新变电设备,提高输电电压;(2)更新电缆,减小输电线电阻若某输电线路改造后输电电压变为原来的2倍,线路电阻变为原来的0.8倍,在输送的总功率不变的条件下,线路损耗功率将变为原来的A0.2倍B0.32倍C0.4倍D0.16倍【答案】A 【解析】试题分析:传输功率不变,故传输电流为:,电功率损耗为: 改造后输电电压变为原来的2倍,线路电阻变为原来的0.8倍,故: 联立解得:考点:考查了电功率,电工的计算二、填空题17在“伏安法测电阻”实验中,所用测量仪器均已校准。其中某一次测量结果如图所示,其电压表的读数为_V,电流表的读数为_A。【答案】 (1). 0.80 (2). 0.42【解析】电压表的读数为0.80V,电流表的读数为0.42A。18某待测电阻Rx的阻值约为20,现要测量其阻值,实验室提供器材如下:A电流表A1(量程150mA,内阻r1约10)B电流表A2(量程20mA,内阻r2=30)C定值电阻R0=100D滑动变阻器R,最大阻值为5E电源E,电动势E=4V(内阻不计)F开关S及导线若干根据上述器材完成此实验,测量时要求电表读数不得小于其量程的1/3,请你在虚线框内画出测量Rx的实验原理图(图中元件用题干中相应英文字母符号标注)。实验时电流表A1的读数为I1,电流表A2的读数为I2,用已知和测得的物理量表示Rx= 。【答案】 (2分) (4分)三、解答题19如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空为了研究学生沿竿的下滑情况,在竿顶部装有一拉力传感器,可显示竿顶端所受拉力的大小现有一质量为50kg的学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,5s末滑到竿底时速度恰好为零以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示,g取10m/s2求:(1)该学生下滑过程中的最大速度;(2)滑竿的长度【答案】(1)2.4m/s(2)6m【解析】 20如图所示,长为9l水平传送带以恒定的速度作顺时针转动,紧邻传送带的右端放置一长为6.5l滑板,滑板静止在光滑水平地面上,滑板的上表面与传送带处在同一水平面。在距滑板右端一段距离处固定一挡板C。一质量为m的物块被轻放在传送带的最左端(A点),物块在传送带的作用下到达B点后滑上滑板,滑板在物块的怍用下运动到C处撞上档板并被牢固粘连。物块可视为质点,滑板的质量M=2m,物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数均为,重力加速度取g。求:(1)求物块在传送带的作用下运动到B点时的速度大小v;(2)若物块和滑板共速时,滑板恰与挡板C相撞,求开始时滑板右端到C的距离L;(3)若滑板右端到挡板C的距离为L(己知),且lL5l,试求解: a. 若物块与滑板共速后,滑板撞上挡板C,则物块从滑上滑板到物块撞上档板C的过程中,物块克服摩擦力做的功;b. 若物块与滑板共速前,滑板撞上挡板C,则物块从滑上滑板到物块

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