一年级下学期第一单元主题.doc

第一单元主题：多彩的春天识字1 1、积累描写春天的词语。（预）2、根据插图写话。（练笔）柳树醒了1、“柳树醒了”是什么意思？从哪里知道柳树醒了？（预） 2、在春天里还有什么醒了？依照课文编诗句。（练笔）春雨的色彩1、三种小鸟各认为春雨是什么颜色？依据是什么？（预）邓小平爷爷植树1、邓小平爷爷是怎样植树的？圈出动词。（预）古诗两首1、根据村居插图写话。（练笔）语文园地一 1、加偏旁或换偏旁的题型 积累描写春天的词语。第二单元主题：家庭生活识字2 1、读一读黄香温席卧冰求鲤挨杖伤老负米养亲的故事。2、我为长辈做了一件事。（练笔）看电视1、为什么说我家看电视真有些奇妙？奇妙在哪儿？胖乎乎的小手 1、全家人为什么都喜欢兰兰那双胖乎乎的小手呢？2、我有一双巧巧手（练笔）棉鞋里的阳光1、妈妈为什么要给奶奶晒棉被？小峰为什么要给奶奶晒棉鞋？月亮的心愿1、月亮的心愿是什么？语文园地二1、减偏旁、加偏旁、换偏旁的题型2、一词多义的题型。3、句型：我替_。书P26页第三单元主题：保护环境两只鸟蛋1、这首叙事诗讲了一件什么事？松鼠和松果1、体会小松鼠的情感变化？了解种树的好处？美丽的小路1、课文讲了一件什么事情？你最喜欢文中的谁？为什么？ 2、观察“早晨时，学校门口的广场”，想想大家应该怎么做？完成写话。（练笔）失物招领1、“失物”本意指什么？文中的“失物”指什么？2、我怎样保持教室卫生。（练笔）语文园地三1、加偏旁、换偏旁题型。2、积累AABB式词语。第四单元主题：快乐的夏天识字41、观察蚂蚁是怎样运食物？（练笔）古诗两首1、观察蝉，完成一篇写话。（练笔）荷叶圆圆1、观察荷叶、荷花。夏夜多美1、夏夜美在哪里？要下雨了1、了解下雨前有哪些征兆？了解好天气时有哪些征兆？小壁虎借尾巴1、了解一些动物的尾巴的作用？语文园地四1、相同偏旁生字归类。（整理生字表2）2、多音字运用。3、词组搭配4、积累：游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 蹦来蹦去5、句型：_ 正 _呢！第五单元主题：动脑筋想办法识字51、收集学过生字的字谜。四个太阳1、小作者画了四个什么样的太阳？为什么要画这样的太阳呢？鸟鸦喝水 1、乌鸦想到什么办法喝到水了？你动手试一试。2、编一编故事：假如旁边没有小石子,乌鸦会想到什么办法喝水呢？（练笔）司马光1、司马光是怎样救人的？ 称象 1、曹冲是怎样称象的？2、运用曹冲称象的办法称称其他物品？（练笔）语文园地五1、反义词运用的题型。2、一词多义的题型3、会背会默大小写字母。4、句型：_ 一边 _一边_。 _渐渐 _。第六单元主题：我们的生活多么幸福吃水不忘挖井人1、读读毛主席的故事。王二小1、读读王二小的故事。2、学唱二小放牛郎画家乡1、画家乡，写家乡。（练笔）快乐的节日1、学唱快乐的节日。语文园地六1、加笔画的题型。2、平、翘舌音的生字。3、学会用音序查字典。4、句型：_那么 _,那么_。 _把 _。 _被 _。第七单元主题：我们都有好品质小白兔和小灰兔1、课文讲了一件什么事？2、栽种一种小植物，观察它的生长过程？（练笔）两只小狮子1、你喜欢哪只小狮子？为什么？2、续编懒狮子的变化？（练笔）小伙伴1、玛莎没有午餐吃，小伙伴们是怎么说的？怎么做的？你认为谁做得最好？手捧空花盆的孩子1、国王为什么要选雄日做继承人？语文园地七1、相同偏旁生字归类。2、反义词。3、用字组成新字。例如：门+心=闷4、积累运用：书P115 、书P122、书P129第八单元主题：我们身边的科学棉花姑娘1、棉花姑娘请了哪几位朋友帮她治病？他们分别会捉哪里的害虫？地球爷爷的手1、地球爷爷的手是什么？兰兰过桥1、文中介绍了哪几种桥？它们各有什么特点？火车的故事1、文中介绍了哪