四年级下册语文期末试卷正式.docVIP

祯旺乡小学2012学年第二学期期末模拟卷四年级语文 学校 班级_ 姓名_ 成绩 卷面书写（5分）在答题过程中做到书写端正，卷面整洁。如果需要更正请使用修改符号，不能使用改正液和贴纸。基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（5分）y chn bin ln shui lng jin kng wn yn二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1、她转（zhun zhun）身走进了花园，走了一转（zhun zhun）又出来了。2、那位游击队员像钉（dn dn）子似的，钉（dn dn）在那，一动不动。三、把下列词语补充完整。（4分）疲（ ）不堪 鱼（ ）而出 骨（ ）如柴 一（ ）十寒天高地（ ） 集腋成（ ） 全力以（ ） 四面（ ）歌四、想一想，用“望”字可以组成多少个词语，并选用恰当的词语填空（3分）。望： 自从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日（ ）他早日归来。我（ ）爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。可是，现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声，我原有的希望化为乌有，我（ ）了。五、按要求写词语（6分）本学期你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：含比喻的成语： 如：水平如镜 _ 历史故事的词语：如：手不释卷 _ 含有反义词的词语：如：寸进尺退 _ 六、照样子改写句子（8分）1、看了这个小品，我不约而同地笑起来。（修改病句） 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） 3、飞蛾那种求生的欲望不令人震惊吗？（改成陈述句） 4、照样子变换句子例：小鸟在枝头唱歌。 枝头上，小鸟在唱歌。碰碰车是儿童乐园里最好玩的。 。七、我给句子排排队（6分）（ ）踏上山路，经过十八个“香蕉湾”，来到公园。（ ）进公园不远，便是明堂。（ ）只见公园大门前的小山坡上，有一片梅林。（ ）穿过明堂，在浮香阁钱的庭院里，有几株红梅开得特别艳丽。（ ）啊，超山的梅是美丽的，诱人的！（ ）初春，我们全家人同去素有“十里香”之称的超山赏梅。八、日积月累。（6分）1、虽然生命 ，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的 。于是，我下定决心，一定要 生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。2、天边的红霞，向晚的 ，头上飞过的 的鸟儿，都是他们的好友，他们和乡下人家一起，汇成了一幅 。3、与朋友交往，说话要算数，说到就要做到。这可以用论语中的一句话来说： 。4、纪昌射箭，百发百中。爸爸语重心长地对我说：“这真是 ，非一日之功啊！”5、请写一句课外收集到的谚语或歇后语： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读自然之道片段，回答下面的问题。（12分）黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、请在“”上标上正确的标点符号。（2分）2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法，应查（ ）部。我还能填：无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 。 （3分）3、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（ ），形容数量多的词是（ ），请从所填的词语中选择一个来造句。 （3分）4、“补救”在文中具体指的是 （2分）5、从这个故事中你懂得了什么？ （2分）二、阅读课外短文，回答下面的问题。（18分） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（坚强 顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、 短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2、用“”划去（ ）里用得不恰当的词语。（2分）3、“疾”字在字典里有四个意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。（1分）4、 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）ABB： ABCC： AABC： AABB： 5、 我从文中划线的句子中体会到了什么？ 。（3分）6、 用“”选择正确的答案。（2分）（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。 （4分）第三部分：习作（25分）在你