




全文预览已结束
VIP免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
彭集镇中学级部、班主任考核办法初稿 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任考核、评优等提供依据,特制定本办法,一、建立领导考核小组: 组 长: 刘建志副组长: 刘建军成 员: 安茂国 戚万勇 李振祥 郭凤文 二、考核的原则1、坚持实事求是、公平、公正的原则。2、按学期进行考核,学年末总评。三、本考核分级部、班主任考核两项四、考核中教学成绩占40分、日常管理20分、宿舍管理10分、卫生管理10分、财务管理10分、自行车管理5分、就餐管理5分、活动加分(运动会、学校组织的大型活动等)五、教学成绩以考核方案中绩的成绩为准六、日常管理:(一)学生出勤情况及面貌: 扣分项:1、迟到者每人扣0.1分。2、旷课者每人扣0.2分。3、穿奇装异服、化妆、佩带首饰、染发者及穿拖鞋者每人扣0.1分。4、未经老师同意,私自出校的每人扣0.1分。5、在校园内骑车、骑车进出校门的每人扣0.1分。6、携带手机者每人扣0.2分.(二)课堂秩序: 1、课堂上交头接耳,做与课堂教学无关事情者,每人扣0.1分。 2、课堂上不遵守纪律,不服从任课教师管理者每人扣0.2分。(三)课间秩序:1、课间在教室或走廊上追逐打闹者,打球或踢球者每人扣0.1分。 2、在校内抽烟、喝酒、打扑克者每人扣0.2分。 3、在校园内打架斗殴者,每人次扣0.2分,案件经派出所处理的每人次扣0.5分。 4、进营业性网吧,玩电子游戏机,打台球者每人扣0.1分,造成旷课者每人扣0.2分。5、骂人、乱扔垃圾者每人扣0.1分6、不执行学校作息时间,住校生随意外出者每人扣0.1分(四)班主任工作1、班主任考勤:升旗仪式前签名,每缺一人次扣该级部0.1分;晚自习后宿舍值班室签名,每缺一人次扣该级部0.1分;早操签到各级部掌握,可参照以上标准。 2、班主任会议:每缺一人次扣该级部0.1分(因公、值班、请假除外)3、班主任工作计划与总结,学生基本情况分析,主题班会安排,班主任会议、班干会议记录,问题学生心理辅导记录,学生奖惩记录及联系家长情况等4、建立完善班级管理制度,指导班委会、团支部开展工作。 (1)无班规班约(2)班(团)组织不健全(3)积极参加学校和各部门组织的集体活动,按时上报有关材料。(4)无学生点名簿(或班级日志)(5)不按时上报有关材料(6)不参加学校和各部门组织的集体活动或变相不服从学校工作安排的(7)组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评价学生操行。扣分标准以上每少一项扣0.1分。七、宿舍管理(一)、安全、纪律总分为5分:1、 旷宿;(无请假条)2、 攀爬护栏;3、 乱窜宿舍;4、 乱泼脏水;5、 打牌;6、 容留他人住宿;7、 吸烟或带火机、火柴进入宿舍;8、 打架;9、 诈票; 10、 以大欺小扣分标准 每人次扣0.1分 (二)、卫生总分为5分1、地面卫生3分 2、床铺叠放1分 3、物品摆放1分,包括桌面物品的摆放和床底物品的摆放。扣分标准:1、不扫除地面扣3分、清扫不干净扣1分。2、床铺每一床不叠扣0.1分。3、床下物品摆放,每个床下摆放不齐扣0.1分、桌面物品摆放不齐扣0.1分、桌下物品摆放不齐扣0.1分。(三)、检查评分1、组成人员:宿舍管理员检查打分,扣分原因落实到床位。2、方式:抽查。每周抽查两次,每次每个级部抽查4个房间,两次相加代表本级部成绩。八、自行车管理5分 1、校内骑自行车,每人扣0.1分 2、自行车不上锁,每人扣0.1分 3、自行车不按指定地点排放的,每一辆扣0.1分九、财务管理10分 学期末根据教、寝室财产保管情况评分(具体细则由总务处定)。十、就餐管理5分、(具体细则由总务处另定)。十一、加分项1、学校开展的大型活动:运动会、会操比赛、歌咏比赛等,以各项活动制定的标准计分。2、班级或学生个人有一定影响的好人好事,酌情加0.51分。十二、班主任如有以下情况者,不得评为优秀班主任 1、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者; 2、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金融科技在消费领域资源配置中的角色
- 消费升级背景下的融资模式创新
- 文化体制改革中的地方政府角色探析
- 深化工业园区改革创新的面临的问题、机遇与挑战
- 2025年装配式建筑施工员职业技能认证模拟试卷(装配式建筑施工技术)-装配式建筑装配式构件质量与安全
- 抽水蓄能对电力安全保障的贡献分析
- 2025汽车销售合同范文
- 基于大数据的医学教育个性化发展
- 中秋节品牌营销策略
- 动物世界解析
- 国学导论·巴蜀文化课件
- 旅游出入境与交通管理法规制度课件
- 《事业单位人事管理条例》及其配套制度讲义课件
- 国家开放大学《监督学》形考任务( 1-4)试题和答案解析
- 《遗爱寺》-完整版课件
- 三相三线电能表
- 试卷交接签字单
- 加油站相邻企业安全应急救援互助协议
- 传媒公司合作合同
- 测量-极坐标法讲义
- 思想道德与法治课件:第六章 第一节 社会主义法律的特征和运行
评论
0/150
提交评论