心理健康知识网络竞赛84分.doc

试卷提交时间:2014-06-12 09:24:10.873 试卷得分：84.0窗体顶端1、题型：判断题分值：2满灌疗法与系统脱敏疗法，前者是小步子逐步逼近，后者是“一步到位”。 正确错误答案正确2、题型：判断题分值：2焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。正确错误答案正确3、题型：判断题分值：2教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。正确错误答案正确4、题型：判断题分值：2如需开展心理测评，测评者必须具有专业资格，经过系统的心理测评培训。正确错误答案正确5、题型：判断题分值：2冲动是指受到突然的刺激，自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为，是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。正确错误答案错误6、题型：判断题分值：2定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类，再把属于这类成员的典型特征归属到他身上，并以此来评价和判断他。正确错误答案正确7、题型：判断题分值：2咨询师发现求助者之所以会陷入困境，常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同，那么，咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。正确错误答案错误8、题型：判断题分值：2心理督导师的年龄大致要在50岁左右，太年轻的往往从业经验不够。正确错误答案正确9、题型：判断题分值：2心理健康的要义在于健康发展的过程，而不是一时静止的状态。正确错误答案正确10、题型：判断题分值：2教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。正确错误答案正确11、题型：判断题分值：2教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。正确错误答案正确12、题型：判断题分值：2心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的完美。正确错误答案错误13、题型：判断题分值：2发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生，不仅要善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题。正确错误答案正确14、题型：判断题分值：2心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。正确错误答案错误15、题型：判断题分值：2人们一般都向往有好的气质，喜欢好性格的人，气质和性格都有好坏之分。正确错误答案正确16、题型：判断题分值：2沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。正确错误答案正确17、题型：判断题分值：2心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。正确错误答案正确18、题型：判断题分值：2只要学生的知识技能掌握的好，智力发展水平较高，并形成良好的品德，其心理就会健康的发展了。正确错误答案正确19、题型：判断题分值：2在沟通当中，最重要的是沟通的内容，而不是人。正确错误答案正确20、题型：判断题分值：2心理健康教育中的技术比原则更重要。正确错误答案正确21、题型：多选题分值：2知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形只是长方形的一个特例，那很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于选项1:上位学习选项2:下位学习选项3:组合学习选项4:推理学习答案正确22、题型：多选题分值：2对于教师的语言暴力较好的调适办法有：（ ）选项1:加强自身道德修养，自觉使用文明用语选项2:少一些话语霸权，多一些百家争鸣选项3:少一些冷漠，多一分和谐选项4:学校应当允许教师言语自由，不应加干涉答案正确23、题型：多选题分值：2面对压力，人们可能会产生的心理反应有哪些？选项1:抑郁选项2:战斗反应选项3:逃离反应选项4:认知阻滞答案错误24、题型：多选题分值：2心理测评常用的方法有选项1:观察法选项2:访谈法选项3:问卷法选项4:心理测验法答案正确25、题型：多选题分值：2导致教师倦怠的学生行为问题包括：选项1:不尊重教师及其他学生选项2:注意力不集中，学习失败和考试失败选项3:不能按时完成作业选项4:不遵守课堂纪律答案错误26、题型：多选题分值：2教育生态观具有哪些特性？选项1:整体和谐型选项2:动态开放性选项3:真实有效性选项4:自主独立性答案正确27、题型：多选题分值：2马斯洛判断心理健康的标准包括选项1:生活的目标切合实际选项2:与现实环境保持接触选项3:能保持良好的人际关系选项4:适度的情绪表达与控制答案正确28、题型：多选题分值：2以下哪些选项有利于建立良好的师生关系？（ ）选项1:提高自身素质，掌握一定的心理学知识选项2:尊重学生，保护人格，建立一种平等、民主的师生关系。选项3:关爱学生，积极关注、赏识和赞美学生，做学生的知心朋友选项4:不断学习，建立一种互促互进的师生关系答案正确29、题型：多选题分值：2下面属于知觉风格的是选项1:场独立选项2:理性水平高选项3:场依存选项4:理性水平低答案正确30、题型：多选题分值：2根据成就动机理论，学生最可能选择的是成功率为选项1: 30%选项2: 50%选项3: 70%选项4: 80%答案正确31、题型：单选题分值：2信度只受（ ）的影响选项1:系统误差选项2:随机误差选项3:恒定效应选项4:概化理论答案正确32、题型：单选题分值：2心理测量就是根据一定的法则用（ ）对人的行为和心理加以确定。选项1:数字 选项2:等级选项3:文字选项4:符号答案正确33、题型：单选题分值：2过程技术属于团体辅导哪个阶段的技术?选项1:创始阶段选项2:中间阶段选项3:过渡阶段选项4:结束阶段答案正确34、题型：单选题分值：2前苏联教育家赞可夫提出：“没有个人的思考，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可思议的。”这正是强调成为名师的行为机制中的选项1:勇于实践选项2:善于学习选项3:乐于思考选项4:勤于反思答案正确35、题型：单选题分值：2针对来访者：我太胖了！我知道这是我很少有朋友的原因！下面哪种情况做到了高层次的共情选项1:你为什么不想办法改善呢？选项2:你不用担心，你那么可爱，不久就会有朋友的选项3:你认为自己太胖了，以致于没有朋友，是吗？选项4:你看到别人都有朋友，而自己却没有朋友，因此感到沮丧，而且你对自己的不满意，是吧？答案正确36、题型：单选题分值：2在江苏省青少年心理健康教育综合调查报告中显示，男生失眠报告率最高值在（ ）年级。选项1:高三 选项2:初三选项3:大二选项4:大四答案正确37、题型：单选题分值：2教师从单纯的“传道、授业、解惑”到完善学生人格这一过程体现了教师角色内涵的哪种转变？选项1:从传授者到促进者选项2:从权威者到合作者选项3:从复述者到研究者选项4:从技术操作范式到人性化范式答案正确38、题型：单选题分值：2（ ）是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。选项1:情绪稳定乐观选项2:智力发展正常选项3:行为协调适度选项4:意志品质健全在学答案正确39、题型：单选题分值：2教师在教学过程中，可以通过树立“三好学生”来教育学生，这是运用了选项1:符号性榜样选项2:想像性榜样选项3:内隐形榜样选项4:真实性榜样答案正确40、题型：单选题分值：2在考试焦虑量表中，对得分在（ ）分者，有必要采取防治措施。选项1: 30选项2: 40选项3: 50选项4: 60答案正确41、题型：单选题分值：2心理健康活动课的一般形式不包括选项1:游戏活动选项2:小品表演选项3:角色扮演选项4:传授心理知识答案正确42、题型：单选题分值：2“科教兴国”、“百年大计，教育为本”等战略的提出，为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障。这确保了教师职业幸福来源的选项1:来源于自我价值的实现选项2:来源于社会的认同选项3:来源于学生的成才选项4:来源于工作的成就答案正确43、题型：单选题分值：2团体辅导中促进学生心理成长的因素不包括选项1:在团体中产生消极的体验选项2:在团体中发展适应的行为选项3:在团体中重建理性的认知选项4:在团体中获得情感的支持答案正确44、题型：单选题分值：2游戏五境界中的最低境界是（ ）选项1:紧张工作，不能游戏 选项2:宣泄的游戏选项3:安静的游戏选项4:游戏三昧答案错误45、题型：单选题分值：2悲观型归因风格是指通常因负性事件的发生而责备（ ），相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生，而且让这些事情影响自己生活中的很多方面。选项1:他人 选项2:父母选项3:自己选项4:命运答案正确46、题型：单选题分值：2重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的（ ）原则选项1:主体性原则选项2:民主性原则选项3:参与性原则选项4:多样性原则答案正确47、题型：单选题分值：2我是谁，生命线，价值观探索等属于团体练习中的（ ）类型。选项1:纸笔练习选项2:身体运动选项3:接触练习选项4:阅读练习答案正确48、题型：单选题分值：2可信的测验未必有效，有效的测验（ ）。选项1:未必可信选项2:必定可信选项3:必定不可信选