四年级上册第二单元测试卷.doc

四年级上册第二单元测试卷 班级 姓名 得分一、 本领小展区 （一）读拼音写词语，相信你一定会把字写得很漂亮。fitng zhngcho pto hung h d zhn ） （二）比一比组成词语。 遍（ ） 拢（ ） 坚（ ） 振（ ） 偏（ ） 笼（ ） 竖（ ） 震( ) （三）在下列词语中分别找出两对近义词、反义词，填在括号里。 黎明 夕阳 偶然 保持 崎岖 拂晓 平坦 狭窄 喧闹 残阳 寂静 敞开 近义词：（ ）（ ） （ ）（ ） 反义词：（ ）（ ） （ ）（ ） （四）选词填空 安静 宁静 平静 1.星期天，学校里一个人也没有，显得非常（ ）。 2.终于接到妈妈的来信了，这位战士的心情难以（ ）。 3.演出开始了，剧场里立刻（ ）了下来。 二、我的百宝箱 （一）词海拾贝 写出描写下列景色的四字词语，看谁说得多，写得多。 1、描写“云雾”： 2、描写“日月”： 3、描写“江海”： 4、描写天气： 5、照样子写一写。 浩浩荡荡 人山人海 6、描写天气的四字词语： （二）佳句积累 1.谚语。 早霞不出门，（ ）。 日晕（ ），月晕（ ）。 我还知道一些气象谚语： 我自己还会编几句气象谚语： 2、默写 描写火烧云的颜色和形状变化的语句。 -（三）、诗园采风1、菊花和枫桥夜泊描写的都是（ ）季的景象。其中枫桥夜泊的作者是（ ），这首诗表达了诗人（ ）的心情。 2、浪淘沙这首诗是唐代诗人（ ）写的。诗的前两句是：-、- 这首诗描写的是（ ）季节（ ）的壮观景象。 3、写出你课内外积累的描写四季景色的诗句。 春天：-，- 夏天： -，- 秋天： -，- 冬天：-，- 三、句子小擂台 （一）你能仿照下面的句子写出几个句子吗？ 1.大地慢慢地换上了洁白的银装。 - 2.孩子们像刚出笼的小鸟一样。 -3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 - 4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 -（二）给句子加标点。 1.有人告诉我们说 潮来了 2.冬哥哥想， 要是有红的 黄的 绿的 蓝的 五颜六色的雪花 该多好呀 四、阅读总动员 一、课内阅读 1.观潮一文是按照（ ）的顺序描写钱塘江大潮这一“天下奇观”的。 2.这段话和课文中叙述的顺序有些不一样，相信难不倒你。 钱塘江大潮景色壮观：从远处听到（ ），看到（ ）；从近处听到（ ）， 看到（ ）。（二） 长 城 砖 绵延万里的古长城，作为军事防御工程，在这雾气高度发达的今天，已经失去了它的作用。于是，长城砖觉得它们是世界上最底下、最无能、最可怜的砖了！他们十分羡慕呢写盖起了一栋栋高楼的红砖，也羡慕那些筑起一座座厂房的清钻，甚至连农民盖围墙用的那些半头砖，它们也有点羡慕了！ 这天，发生了一件奇怪的事：有一块普普通通的长城砖，忽然被人们拆了下来，送上飞机，运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖，居然被送进一个点着软缎的玻璃匣里，陈列在展览大厅的镀金架上！ 从美国的地赶来参观的人，拍成一条望不到头的长龙，按顺序经过那个镀金架子；在梅恩只允许停留七秒钟的短暂时间里，他们急忙发表这个字的感想。 “啊，我终于看到伟大的长城砖了”，一位大学教授激动地说，“它已经有了两千多年的历史，比我们美国的历史还要长十倍呢！” “确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说，“我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球是，用肉眼只能辨认出两大工程：一个是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城!” “然而，这两者是不能相等的”。一位金发女郎接着宇航员的话说，“万里长城是两千多年以前的人类用相当原始的工具建造起来的我不说中国人而说人类，只因为这项伟大工程是全人类的骄傲!” “是的，是的！“一个尖嗓子的男孩兴奋地喊道：“我们的历史老师也说过：万里长城是人类智慧和创造力的里程碑！” “长城砖啊！我们看到了你。就仿佛看到了祖国！”一对华侨老夫妇相互搀扶着走过来，热泪盈眶地说：“你坚强、刚毅、庄重，包藏着我们中华民族的伟大灵魂！你是世界上最光荣、最壮观、最宝贵的砖啊！” 匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由惊讶而深思：“啊我们往往只是因为不知道自己的真正价值，才妄自菲薄；只因为不知自尊，才失去尊严啊！” 1.人们一边参观长城砖，一边发表自己的感想。文中主要写了（ ） 、（ ） 、（ ）和（ ） 说的话。 2 .读句子理解意思。 “ 匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由惊讶而深思。”它“惊讶”的是（