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文档简介

课题：两栖动物和爬行动物课型：新授 时间：9月24日 备课人：杨雅丽学习目标：1、通过自主学习、观察、比较、合作交流，学生能够熟练的掌握两类动物的特征并能够准确的区分两类动物2、准确的说出一些常见的两栖动物和爬行动物3、了解两栖动物和爬行动物与人类的关系学习重点：两栖动物和爬行动物的主要特征学习内容与过程：1、 自主学习生活环境：幼体（蝌蚪）生活在 水中，成体生活在 上头部特征：眼睛后面有鼓膜，可感知 ；前端有一对 ，是气体进入的通道皮肤：裸露并能分泌粘液，富含 ，可进行气体交换呼吸：幼体用 呼吸，成体用 呼吸，兼用 辅助呼吸运动：前肢短小，支撑身体；后肢 ，趾间有 既可跳跃又可划水生殖：水中受精， 中产卵常见两栖动物： 青 蛙 小结：以青蛙为代表的两栖动物的主要特征：幼体生活在 中，用 呼吸，成体大多生活在 上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。生活环境：终生生活在陆地上头部特征：头部后面有 ，头可灵活转动，便于觅食和御敌皮肤：干燥且覆有 ，可保护身体并能防止体内水分的蒸发呼吸：用 呼吸运动：四肢短小，贴地面爬行生殖：受精卵较大，有卵壳保护，能提供水分和养料在陆地上发育常见爬行动物： 蜥蜴 小结：以蜥蜴为代表爬行动物的主要特征是：体表覆盖着角质的 或 ；用 呼吸，在 上产卵，卵表面有坚韧的 。二、合作探究：1、课本P25页“观察与思考”讨论题2、从皮肤、呼吸和生殖特点三方面说明蜥蜴（爬行动物）比青蛙（两栖动物）更能适应陆地生活的原因比较特点青蛙（两栖动物）蜥蜴（爬行动物）皮肤裸露，能分泌 ，辅助呼吸，必须生活在的潮湿环境中干燥，覆盖角质的 ， 水分的蒸发呼吸 不发达，皮肤辅助呼吸发达的 ，气体交换能力 ，满足它对氧气的需求生殖和发育水中产卵，水中发育 大，有 保护，提供水分和养料在陆地上发育此外蜥蜴的头部后面有颈，可灵活转动便于陆地上觅食和御敌，这些特征都使蜥蜴比青蛙更能适应陆地生活，其中最重要的原因是蜥蜴的生殖和发育脱离了对水环境的依赖。三、展示点拨：四、当堂检测：1、两栖动物是指 ( )。A幼体在水中生活，成体在陆地上生活B有时在水中生活，有时在陆地上生活C既能在水中生活又能在陆地上生活D幼体生活在水中，成体既能在陆地上生活又能在水中生活2、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的主要原因是 ( )。A缺氧 B饥饿 C. 惊吓 D水质有问题3、下列都属于两栖动物的是 （ ） A 乌龟 青蛙 鳄鱼 B 大鲵 乌龟 青蛙 C 蟾蜍 大鲵 蝾螈 D蟾蜍 乌龟 大鲵4、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ）A、爬行 B、吸收营养C、辅助呼吸 D、减少体内水分蒸发5、蛇没有四肢，但它属于爬行动物的原因是 (根据它所具有的爬行动物的主要特征回答) 6、与
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