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文档简介

饶河农场中学六年级生物人教版七年级上册开花和结果导学案课型:新授课 编写:于晓玲班级: 姓名: 学习目标:1、举例说出花的结构。2、了解传粉和受精的过程,理解花与果实和种子的关系。学习重点、难点:重点:花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。难点:花与果实、种子的关系导学过程:一、预习交流:抽签分享预习内容、一朵花的基本结构是怎样的? 2、你是怎样理解传粉?二、问题导学:学习任务一:花的基本结构1、 阅读教材p103,结合桃花的结构彩图,对照桃花的实物模型,完成下列各题观察方法:按照由外到内,由下到上的顺序观察花的结构,发现它由 、 、 、 、 组成。雄蕊包括 、 组成。雌蕊包括 、 、 三部分。2、 小组讨论交流:花的那一部分将来发育成果实? 对于植物繁殖后代来说,花的哪些结构是最重要的?3、结合课件,对照桃花模型,认识桃花各部分结构名称,理解各部分的功能,归纳知识点。学习任务二:传粉和受精的过程1、传粉阅读教材p104“传粉,图3-23,3-24回答:你对传粉的概念如何理解?举例说明?你知道哪些传粉方式?举例说明。许多植物花色彩艳丽,气味芬芳,对植物本身有什么意义?玉米、杨、柳的花都没有艳丽的色彩和香味,它们如何传粉?2、受精阅读教材p104“传粉和受精”,结合彩图“受精的过程”回答:你对受精的概念如何理解?观察图3-25和动画,描述受精的过程?拓展反思:在被子植物的一生中,若花的传粉和受精受到影响,会出现什么现象? 学习任务三:果实和种子的形成阅读教材p106果实和种子的形成1、在从花到果实的发育过程中,花的各部分结构发生什么变化?用连线的方式表示出来。 受精卵 花瓣 子房 雄蕊 花柱 子房壁 胚珠 胚 凋落 种子 果实 果皮2、在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。这是什么原因?可以采取什么补救措施?三、质疑达标:质疑:在本节学习中有什么疑惑?达标:1.花的主要部分是( )A花冠 B花托 C花蕊 D花萼2.当摘除了花的哪一部分后,这朵花就肯定不会再发育成果实A雄蕊 B雌蕊 C花瓣 D花药3.从花粉萌发到进入子房前,精子存在于( )A柱头上 B花药中 C花粉管中 D胚珠中4.如果在开花前,将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊、桃花乙去掉雄蕊、桃花丙不做处理,注意观察记录,桃树结果后,其结果是( )A甲能结实,乙不结实,丙能结实 B甲不结实,乙能结实,丙不结实 C甲不结实,乙能结实,丙能结实 D甲乙丙都不结实四、互动提升1.运用所学知识分析玉米田里产生的下列现象:(1) 玉米果穗常出现空瘪的籽粒;(2) 白粒玉米上常出现黄色籽粒;2、现有3个甘薯、4个马铃薯、5粒大米、6粒玉米、7个西瓜、8个桃、9粒花生米,共有果实多少个?五、归纳总结:通过本节课学习,需要掌握哪些知识?了解哪些知识?1、在植物传粉和受精过程中, 花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是( )A花药、花柱、子房、胚珠 B花柱、花丝、花药、胚珠C柱头、花 丝、子房、胚珠 D柱头、花柱、子房、胚珠2、西瓜是解暑的佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个( )A子房 B雄蕊 C花药 D胚珠3、 炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来( )A.子房和胚珠 B.子房和受精卵 C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵 4、一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中,不会凋落的部分是( ) A. 萼片 B. 雄蕊的花药 C. 花瓣 D. 雌蕊的子房5、 果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助( )A开花 B传粉 C子房发育 D花粉成熟6、一朵桃花中能够产生花粉的结构是( )A雌蕊 B雄蕊 C花瓣 D花托7、绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是( )A子房种子 B胚珠果实 C受精卵胚 D胚果实 8、 若只有一朵花也能结出果实和种子, 则这朵花必须具有( )A雌蕊 B雄蕊 C雄蕊和雌蕊 D花瓣20下图是花的结构模式图,请据图回答:(1)花的雌蕊由_、花柱和_构成。(2)图中是_,它包括花药和花丝两部分。(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到上,花受粉后整个发育成_,内的胚珠发育成_。(4)种子中最主要的结构是_(填“胚”或“胚乳”)。22以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题: 图甲 图乙 图丙 图丁(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道_运输到植株各

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