云林县文正国小98年度校园地震灾害防救演练计画.doc

雲林縣文正國小98年度校園地震災害防救演練計畫壹、依據一、教育部98年5月25日台顧字第0980085016號函公布之921地震10週年中小學校園防災演練計畫。二、98年10月13日雲林縣政府府教國字第0980409739號函公布之雲林縣921地震10週年紀念活動中小學校園防災演練實施計畫。貳、目的一、透過本次校園防災演練，檢視本校災害處置能及各項應變程，整合災害處效能，並從中汲取經驗，以強化學校災害防救應變處置暨善後原重建作業能。二、配合921地震10週年紀念活動籌備規劃，藉由學校師生演練，瞭解災害防救的實際操作，深化各學齡層防災素養，達成校園防災的目標，奠基永續安全校園。參、辦理時間 一、時間：98年10月23日（五）10：00 二、校內前置作業時間表名稱日期參與人員籌備說明會98年10月20日（二）校長、各處室人員、導師（教師晨會） 正式演練98年10月23日（五） 全校師生 肆、組織一、災害應變小組組織架構圖通報聯絡組（組長：官易昌）避難引導組（組長：楊宗敏）指揮官（紀力有校長）緊急救護組（組長：紀淑惠）二、災害應變組織成員分工表組別成 員負 責 工 作指揮組指揮官 ：紀力有(校長)1. 計畫、訓練、督導。2. 聯絡、協調。通報聯絡組組 長：官易昌(教導主任)組 員：張瑞華(教學組長)王乃袖1. 通報應變中心已疏散人、收容地點、災情及學校教職員、學生疏散情況。2. 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害與資源 況發展的資訊。3. 負責協調及主導各組中所有運作。避難引導組組 長：楊宗敏(訓導組長)組 員：各班導師1. 分配責任區，協助疏散學校教職員、學生至避難所。並登記身分、人。2. 設置服務站，提供協助與諮詢。緊急救護組組 長：紀淑惠(總務主任)副 組 長：王依齡(護理師)組 員：洪照明、董靜嬋1. 檢傷分，基本急救、重傷患就醫護送。2. 心諮商。3. 急救常宣導。4. 提供紓解壓方法。伍、緊急疏散流程圖各班導師(任課老師)清點學生人數 災害發生校長判斷災情決定發佈緊急疏散就地作避難動作導師(任課老師)安撫學生等待指示各班老師確認學生安全無虞依照指定的避難路線到指定的避難地點陸、緊急疏散路線圖（如附件）柒、地震災害防救演練項目及任務分工表演練項目演練內容演練單位時間1.簡報本校地震災害應變措施之規劃及準備避難引導組8:00/8:302.地震發佈學校東邊10公里、深度1公里處，發生規模6.8地震，搖晃劇烈。各班上課老師：有地震，請趕快關燈、把門打開，遠離窗戶，同學們請迅速蹲下靠在桌邊，拿書放在頭上，注意頭上的燈及旁邊的懸掛物及櫃子會不會掉下來或倒下。教導主任各班任課老師10:00/10:053.啟動緊急應變組織學校受災，成立應變組織，通報組以電話、傳真、上網或簡訊方式通報災情校長應變組織成員10:05/10:104.逃生避難引導1.待地震搖晃停止後，各班上課老師依緊急避難路徑以適當方式引導學生緊急疏散避難。2.需特別協助行動不便之師生避難疏散。3.針對警戒區域內不肯疏散之學生強制送至避難處所。避難引導組上課老師導師10:10/10:155.傷亡教職員、學生緊急救護及運送1.緊急救護組成立臨時救護站於戶外空曠安全之地方，並且執行檢傷分類及緊急處理。2.輕傷傷患直接在臨時救護站做處理。3.重傷傷患先維持生命跡象，再請求救護車或直接派車送往醫院醫治。4.學校周邊之醫院及診所視情況派員支援臨時救護站。緊急救護組導師10:15/10:207.避難所的開設，與學生之安置1.操場是本校相對安全之位置，設置避難收容所，緊急安置學校教職員工及學生2.班級導師應建立學生緊急識別卡，內容應包括學生姓名、班級、家長或代理人的聯絡方式、通訊地址等相關事項，此項作業可參考學生家長聯絡單（簿）。3.將未受傷學生集中留置、安撫，確認人數，連絡家長（或代理人）來校接回學生或通知學生相關訊息及措施。4.導師在家長或代理人未領回學生前，由學校來保護，要特別注意行動不便之教職員工與學生之留置與安撫。避難引導組導師10:20/10:258.對災情的掌握及傷亡的統計與災情蒐集通報依據各組通報之情形及災害搶救經過實施災情彙整，持續陳報地方災害應變中心及教育局。指揮官教導主任10:25/10:309.演後檢討與講評演後檢討與講評參與演練人員10:30/10:35捌、預期效益期望藉由完備、落實的防災計畫，從減災、整備、應變與復原之推展，使災害來臨時，迅速應變，把損傷減到最低，防止二次災害擴大；透過宣導、演練達到教化效果，並建立各處室橫向聯絡的機制，災害發生時可快速啟動聯絡網，使應變、復原之處置能迅速且完備。玖、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。承辦人：楊宗敏 主任：官易昌 校長：紀力有7文正國小地震演練腳本時間狀況內容對白參觀地點10:00|10:05（一）情境模擬與介紹。（二）師生安撫與指導。（演練開始）司儀：本日98年10月23日上午10時00分，斷層發生錯動，產生芮氏規模6.7的地震，本校所在地震度為5級，搖晃時間持續30秒。導師：有地震，請同學不要慌張，拿起書包放在頭上，迅速蹲在桌子旁邊，窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。司儀：請注意確保教室門為開啟狀態司儀：現在各班教室內老師進行安撫及避難指導。教室10：10|10：15（一）師生避難與疏散。（二）避難引導組員引導與清查。司儀：現在進行的是逃離與避難引導。在主震稍停之後，各班老師帶領同學離開教室到較安全的地點進行避難。由各個樓梯口分別疏散。全校師生依序疏散到操場。在疏散的時候，大家拿著書包或其他的柬西保護頭部，以防止遭到掉落物砸傷。導師：同學到操場後成一路縱隊蹲下。導師：現在開始清點人數，點完名的同學請蹲下。操場（一）啟動災害應變組織。（二）人數統計與回報。（三）災情掌握與回報。司儀：現在進行的是演練地震災情發佈和緊急應變組織的啟動。（現在各班導師在清點人數之後，立即回報。）司儀：由於初步清點後發現有2名學生失蹤，所以現在請緊急救護組出動到校園各個角落巡視。防護組：已於五甲教室內發現1名學生受困於教室瓦礫堆中，意識清醒無受傷，已成功救出。司儀：收到。防護組：本組已於西側廁所內發現1名學生昏迷，身上有多處擦傷，將傷者迅速移動至安全場所。教室西側10:15|10:25（一）失蹤人員搜救與處理。（二）傷患急救與後送。（三）家長聯繫與說明。通報組：消防局您好，這裡是文正國小，本校教室坍塌並造成學生受困與受傷，請派員協助。通報組：報告指揮官，已通知消防局協助救援受困學生與傷患。（此時安排1名受傷學生，前往緊急醫護站，由緊急救護組組員先進行檢傷分類）司儀：重傷學生現在將由救護車後送至醫院。指揮官：請通報組聯絡重傷學生王小富同學家長到醫院協助處理。通報組：王先生您好，這裡是文正國小，貴子弟小富同學因地震遭掉落物砸傷，目前已由學校老師協助後送至媽祖醫院，請您立刻前往協助處理。通報組：報告指揮官，通報組已通知家長迅速趕至醫院處理，完畢。指揮官：是。操場（一）避難疏散集合地點勘察與設立。（二）避難師生引導與集結。避難引導組：請各班導師清點並回報學生人數。導師：報告避難引導組，年班師生應到人，實到人。避難引導組：是。避難引導組：報告指揮官，本校師生已全數至避難場所集合，應到114人，實到113人，1名學生送醫，其餘到齊。指揮官：是。運動場10：25|10：35（一）災情掌握與回報。指揮官：請通報組向雲林縣災害應變中心及本縣教育處報告本校災情與處理情形，並透過網路向教育部校安中心陳報。通報組：是。雲林縣災害應變中心您