保护环境让生活更美好案例.doc

保护环境，让生活更美好 弘扬生态文明 建设绿色湖南教学案例教学目的：1、 通过教学，使学生了解垃圾的危害，树立环保意识。2、 了解株洲的创卫过程，懂得湖南（株洲）是我们的家园，环境卫生靠大家，培养学生从小养成热爱环境卫生的良好习惯。 3、通过发倡议书，增强学生参与社会环保活动意识。教学重点： 让学生了解垃圾的危害，树立环保意识，能在生活中自觉主动参与环境卫生保护活动。教学难点：懂得湖南（株洲）是我们生活的家园，我们要从小树立环保意识，养成热爱环境卫生的良好习惯，为了让我们的家园更美丽而贡献自己的力量。教学准备：教师搜集的故事、文字图片、数据等。学生观察身边的环境变化。 教学过程1、 故事导入。1、老师提供环保故事失物招领（图文） 故事梗概：一群小学生去植物园秋游。同学们在园丁张爷爷的介绍下认识了许多植物，收获颇多。中午吃过午餐后整队准备回家时，老师严肃地说：“张爷爷捡到了许多东西，不知是那些同学丢的，请到我这儿来认领。”同学们听后都迅速摸索自己的口袋，并说没丢东西。唐老师皱着眉头举起一个透明的塑料袋，里面装着易拉罐、香蕉皮、餐巾纸等等，这些东西是张爷爷在休息时捡起来的。同学们看了红了脸，这些东西都是他们扔的，于是纷纷领会了自己的“失物”，并朝不远处的垃圾箱走去，张爷爷看了笑了。2、 学生谈感受。评价这些小学生和张爷爷的做法。 学生开始没有环保意识，随意丢垃圾，而园丁张爷爷利用休息时间把垃圾捡起来，并交给老师，让孩子们领回去丢到垃圾桶，起到了一个教育意义。3、 小结：生活中，垃圾无处不在，家庭、工厂、个人都有可能制造垃圾，下面让我们了解垃圾。2、 了解垃圾的危害。1、 算数，感受垃圾之多。同学们数学学得好，老师出一道题目考考大家！（1） 出题：某市约有200000户家庭，如果每户家庭每天产生1千克的垃圾，那么1天之内，这个市会有多少垃圾呢？如果以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？如果一年以365天计算，这个市每年又会产生多少垃圾呢？（2）学生计算，教师板书。 日 200000千克 200吨 月 6000000千克 6000吨 年 7300000千克 73000吨（3）“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”从这组数据中，我们感受到，生活中的垃圾数量之巨大，令人惊叹。2、 看视频，感受垃圾给人类带来的危害。（1） 老师播放视频各国、各地的垃圾状况：垃圾堆积如山、蚊子、苍蝇满天飞、产生有害气味令人作呕，滋生各种虫子等。（2）老师出示文字资料垃圾的危害侵占地表、污染环境、传播疾病、污染大气、土壤、水资源等。3、 学生谈感受，看了视频和文字资料，你对垃圾有什么认识？4、 小结：垃圾已成为全球人们健康的头号杀手，人们无法彻底消灭垃圾，但是我们可以想办法让垃圾减少，送垃圾回家。3、 了解身边的环境。 同学们，我们株洲市已被评为全国卫生城市，这是每一个株洲人的骄傲，能生活在这样一个卫生城市里是一种幸福。1、欣赏株洲的美丽。（图片）干净的大街、美丽的沿江风光带、崭新的垃圾桶、大大的垃圾中转站等等看了图片你有什么感想？2、了解株洲之前的卫生状况。（图片）比较现在，你想说什么？3、交流，你身边（生活小区）的环境状况。4、了解株洲创卫的历程。（图片）宣传卫生知识、环卫工人打扫大街、志愿者上街抹护栏、垃圾桶、公交站、行人随手捡起纸片等5、 小结：只要人们的卫生环保意识提高了，我们的行为就会文明，我们的环境就会改观。株洲人民经过几年的努力，终于使株洲变得焕然一新，使我们的生活更美好。4、 签环保倡议书。 同学们，今天我们了解了垃圾对人类的危害，认识了环境保护的重要性。其实，在生活中，我们还可以做许多保护环境的小事情，如不乱涂乱画、不破坏树木、节约水电等。我希望大家能树立良好的环保意识，付诸实际行动，从身边小事做起，做一个文明学生，只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，我们的生活才会更美好。为了我们株洲更美丽，为了湖南的生态更美好，我向全体同学发出如下倡议:1、不乱丢果皮纸屑及废弃物，不乱吐口香糖,不随地吐痰。 2、在校园内主动清理地面和墙壁上的污垢。3、要爱护花草树木，不要破坏城市绿化，并积极参加绿化植树活动。4、主动捡拾地上的垃圾，树立“伸伸手，弯弯腰，我们的城市更美丽”的意识。5、尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，这样就可以大大减少垃圾的生产6、劝家长少吸烟，尽量以步行代车或者直接骑自行车上班，将低碳生活进行到底。学生签名。5、 总结。地球是人类居住的地方，生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。人类要在地球上安居乐业就要保护环境，爱护大自然。党和