八年级下第三次月考语文试卷.doc

20122013年第三次月考八年级语文试卷考号 班级 姓名 得分一、积累运用(20分)1、给加点字注音，把拼音写成汉字。（3分）在本学期学习过程中，你做到了积极与同学切cu学问，砥砺思想，共同完成学习任务吗？今天的考试你一定会有一个很好地回答。 2、将下面词语中的错别字改正过来。（2分）油光可签 粗制滥造 繁花什锦 慷慨大方 3、按要求默写。（4分）人生自古谁无死？ （文天祥过零丁洋） ，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）岂不罹凝寒， （刘桢赠从弟）请写一句赞美春天的诗。 ， 。4、仿照划线句的句式，在横线上写出两个与前面意思连贯的句子。（2分）让自己的生命为别人开一朵花，一次无偿的鲜血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， ， ，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。5、请你用对联的方式，为我校环境卫生宣传拟写一条广告语。（3分） 6、指出下列说法不正确的一项（ ）（2分）A名人传是法国著名作家罗曼罗兰的作品，名人是指贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。B历来都认为草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后人尊称为“草圣”。C“画中有诗，诗中有画”是后人对唐代诗人孟浩然的诗的称赞。D本册教材，我们学习了鲁迅先生的两篇散文藤野先生雪，让我们领略到了鲁迅散文的魅力。7、指出下列说法正确的一项（ ）（2分）A “人类、冰雪、美丽、太阳”这几个词的词性相同。B “敬畏生命、热爱工作、喜欢游泳”这几个短语和“心情愉快”结构相同。C “（我国的）石拱桥有(悠久的)历史”这个句子的成分划分是正确的。D “学校校门口的垃圾山搬走了”一句运用了比拟的修辞手法。8、下列标点符号用法不正确的一项是（ ）（2分）A 我哪里比得上她呀！B 张华考上了北大，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。C 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢？还是去深圳旅游？D 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。二、阅读理解（50分）（一）阅读听泥土说话，完成913题（13分）(1)儿子失败了，带着沮丧从那个城市回来。母亲是个哑巴，从菜园里回来，见了儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得比划不清。于是，将准备放下的锄头又拾起来，挖了一块土递给儿子。(2)这一夜，儿子没睡。月光照在方桌上，方桌上放着那块泥土。儿子望着泥土出神。后来，他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。儿子看着泥土一夜没睡，对着月光想了一夜。(3)第二天，儿子走了，_。(4)带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。(5)十年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，得意洋洋。(6)母亲从菜园回来，显然较之十年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，“您老这是何苦?这锄头您今后再也用不上了。”说完，就要把锄头扔了。母亲比比划划，感觉到比划不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。(7)一如十年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话。泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深厚。(8)第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。(9)从此，儿子处世如泥土般低调，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。(10)几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下来，跌得很痛。只有儿子一步一步走得很稳。(11)“发迹之后，我就扔掉了那把土。不过，好在失败之前，母亲送给了我这把土。”儿子常对朋友们说，“再把这把土扔了，就等于扔掉了我的整个人生。”9、文中第（9）语句用了哪些修辞手法。（2分）（ ）A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 对比10、文章构思巧妙，两次写儿子在不同经历中倾听泥土说话，第一次在_后倾听，听到的是_。第二次是在_后倾听，听到的是_。（4分）11、阅读全文，仿照第（8）段，将第（3）段的句子补充完整。（2分）第二天，儿子走了， 。12、文中“泥土”仅指自然界的泥土吗？结合文意理解，下列哪项最恰当（2分）（ ）A.仅仅指自然界的泥土。B.指广大的农民。C.仅仅指母亲。D.不仅指指自然界的泥土，更是母亲的化身。她平凡朴实如泥土。她巧借泥土告诫儿子如何做人。13、文末带横线的语言该怎样理解？请简要谈谈你的认识：（3分）（二）阅读下文，完成1418题。（12分）盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。罗布泊消失了。14、文章第一句话用了哪些修辞方法？有何作用？（3分）15、塔里木河与罗布泊是什么关系？哪些词语突出了这些关系？（3分）16、数据的引用有何作用？（2分）17、画线句体现了作者怎样的感情？（2分）18、概述本段段意。（2分）（三）阅读下文，完成1924题（13分）月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月19、用恰当的词语填空（2分）（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 20、根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）月光下，母亲为我 唱 民 歌 说 谜 语21、根据文意，将文中的句子填写完整。（2分）那时，我们过着清贫的日子，但 。22、文中画线句运用 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。（3分）23、对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（ ）（2分）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。24、如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（2分）（四）阅读下面的文字，完成2518题。(12分)醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）25、解释下列加点词（1）有亭翼然临于泉上者（ ）（1分）（2）名之者谁（ ）（1分）26、将下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴27、第三段描绘了四个场景，分别是滁人游、 、众宾欢、 。（2分）28、下列对选文理解有误的一项是（ ）（2分）A、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。B、短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。D、“伛偻提携”和桃花源记中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。29、“醉”和“乐”反复出现，你认为两者之间有怎样的联系？（2分）三、写作表达（50分）30、下边晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！ 要求：1、字数不少于600字。2、除诗歌外，其它文体皆可。3、自选角度，题目自拟。4、不得出现真实的人名、校名、地名。题目： 100200300400500600八年级答案及评分标准一、（20分）1、磋；dl2、鉴 似3、留取丹心照汗青；落红不是无情物；松柏有本性；（写春天的皆可）4、略（符合题意即可）5、符合对联要求，写出景点即可6、C7、C8、C二、（50分）（一）（13分）9、A、B、C（对2个可得满分）10、失败了 失败并不可怕，只要有信念（只要播下希望的种子）就会有成功的机会。成功了，不要骄傲，应谨慎、低调、虚心的处事待人。（意思接近即可）11、带着无比的自信12、D13、示例：此时儿子已领悟到：这把土寄托着母亲的期望，蕴含着为人处世之道，如果失去了这些，就意味着失去了人生的一切。（二）（12分）14、排比、比喻。既形象、具体地体现了人们过量用水的无知，也表达了作者的遗憾和焦虑。15、塔里木河是罗布泊的源头。“急剧”“马上”“很快”，明确地写出塔里木河与罗布泊休戚相关的紧密联系。16、确切的数据更直观地展现出人类致使塔里木河缩减、罗布泊消失的巨大危害。17、深深的痛心、惋惜、遗憾之情。18、具体描述塔里木河缩减与罗布泊消失的过程。（三）（13分）19、（2分）甲：安详 乙：慈祥20、（2分）讲故事 唱童谣21、（2分）精神生活是丰富的22、（3分）比喻（1分）形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美（1分） 微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮（或：“月儿弯弯像小船”、“此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像”）（1分）23、D 24、（2分）观点（1分）理由（1分）原句好的理由：（1）意境更含蓄（2）结构呼应更紧密（3）内容上突出了诗情（4）语言上具有诗歌的韵味；改句好的理由：（1）直接点明母爱主旨，更加鲜明地表达了对母亲的爱（2）呼应开头（四）（12分）25、（1）像鸟张开翅膀一样 （2）命名，给取名26、（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒