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八年级上语文期中试卷 八年级语文试卷 一积累与运用（共22分） 1根据拼音写出汉字。（4分） （1）蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓sujng（ ）区。 （2）她不会pf（ ）前进，也不能快跑。 （3）他戴着黑布小帽，pnshn（ ）地走到铁道边，慢慢探身下去。 （4）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhnzhu（ ）着光和影，摄成称心满意的照片。 2下列句中加点的词语解释有误的一项是：（）1分 A.情郁于中，自然要发之于外；家中琐屑便往往触他之怒。（感情积聚在心里） B.“神舟”发射中心的官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。（很少有人知道） C.大半辈子的风尘苦旅，整整一条路都认识他。（饱经沧桑的旅途生活） D.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（整体） 3.下列句子正确的排列顺序为： （1分） 语文，就是我的精神家园。我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。我从事语文教育工作。那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。我与它朝夕为伴交往，对话，倾听，诉说。 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分） .班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 .目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。 .听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 .日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。 5据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的是（）（2分） _，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_你尽可品评自娱，把玩深尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花园; 文学是一杯回味无穷的香茗. 文学是一幅意境高远的中国画; 文学是一首清脆圆润的古曲. A. B. C. D. 6仿照下列语句结构，再写两个这样的句子。（2分） 例句：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 仿句：_ 仿句：_ 7.联系上文，在横线上填写适当的内容。1分 有一天，戴着面具的美和丑在海边相遇，她们互相怂恿：“咱们到海里去游泳吧。”于是她们摘下了面具，在海里游泳。 过了一会儿，丑回到了海岸上，戴上了本来属于美的面具，径直走她的路。 接着美也上来了，找不到自己的面具，只好戴上丑的面具，径直走她的路。 所以，直到今天， 8、 根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（4分） 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗 _ ，另一个强盗 _。似乎得胜之后，便可以动手_ 。对圆明园进行了大规模的 _ ，赃物由两个胜利者均分。 A、行窃 B、 洗劫 C、 劫掠 D、 放火 9下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，用规定的符号（不一定全使用）在原文上加以修改。（4分） （1）换用号： （2）增补号： (3)删除号： （4）调位号： 每年中考，总有很多遗憾。多少辛辛学子因为十几分、几分，乃至一分之差而落傍。他的命运不可逆转的发生了变化。可能不少学子有这样的假设：假如仔细审好每道题目，假如每个字都认认真真写好，假如利用最后的时间再复查一遍。总之，是事后诸葛，无济于事，再说些什么也没有用了，多么遗憾。其实中考是一把双刃剑，一方面制造悲伤，一方面制造遗憾。 二阅读下面文章，回答10 -16题(18分) 父亲 再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人 母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲的爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把慈爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家时间不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬郎。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多。一日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。 我试着给父亲按摩过几次，开头几次父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似的看着我，然后转过头去。 1985年暑期， 我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！ 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。朦胧中突然听到声“崇昌”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚7点去世了！ 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！ 我永远不能原谅自己！ 10作者说“父亲也是母亲”，第二段中哪些语句体现了这一点？ （2分） 11“我就这样最后一次见父亲”句中的“这样”指代的内容是_。（2分） 12“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？（2分） 13“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。 （2分） 14文章结尾处写道：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？ （3分） 15本文与朱自清背影很相似，在内容上它们同是写_，所表达的思想感情也是一致的。不同的是背影处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写_，体现了父恩难忘。（2分） 16.用几句话写一件父亲关爱你的事，并对你的父亲说一句感谢的话。（3分） 三阅读下面一篇文章，回答17-21题(18分) 尊严如山 前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竟灭绝人性地想出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球，狞笑着对那些苏联人说：“现在给你们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊?加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。 轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间的坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动了几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球，敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果一次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的一百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了一百多名同胞的生命。 尊严是神圣的，也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，不可侵犯。 17从选文中摘录出三个成语，并用其中的一个造句。（4分） 成语：_ _ _ 造句： 18选文第1段写“盖世太保手拿一个篮球，狞笑着对那些苏联人说”，第2段让卡西莫夫再投5次篮时是“冷笑着对他说”，试推测一下这两种神态下盖世太保的想法各是什么。（2分） 19为什么说这是一个惊心动魄的故事?（2分） 20.文中画线处使用了哪种描写人物的方法?表现了卡西莫夫的什么精神?（2分） 21请你对卡西莫夫的做法发表点看法。（2分） (三) “明月几时有？把酒问青天”。这是宋代大文豪苏轼的佳句，它曾引起多少人的遐想啊！ a这是为什么呢？b今天，站在地球上观察作出这样的回答是对的。C还得从“明月几时有”说起。d几乎人人都会答：每月十五(农历)月儿圆。e可是，如果从天文学的角度进行考察，或上溯亿万年，或下推亿万年，这个答案就是错误的。f“明月几时有”呢？g这个答案既对，又不对。 “月有阴晴圆缺”，道理何在？ 是由于月亮是绕着地球旋转的，它本身不发光，而是靠反射太阳的光而发亮。当月亮转到太阳与地球中间的时候，对着地球的一面太阳光照不到，因而我们看不见它。当它沿着轨道继续转动，我们就可以渐次看到娥眉月、半弦月、弯弓月了。当它正好转到和太阳相对一面的时候，一轮玉盘似的皎月，就会高悬夜空了。可见“明月几时有”取决于月亮绕地球旋转的速度。 今天，月亮绕地球一周需要二十九点五二天，地球上的人们看到它，也就是经过一圆一缺这样一个过程，在这种情况下，“明月十五有”是对的。然而，月亮绕地球旋转的速度，也不是从来就是如此呢？ A科学研究的新成果表明：四亿年前，月亮绕地球旋转的速度是今天的三倍，这就是说，当时月亮绕地求一周只需九天，也就是说，那时一个月不是三十天、二十九天，而是九天。B“明月”不是“十五有”，而是初五有。C有关资料还告诉我们：七千万年前，月亮绕地球一周所用的时间是逐渐变长的。D可以预料，再过几千万年以至上亿年，每个月将变成四十天、五十天，明月也会变成“二十有”或“二十五有”了。 这似乎是奇谈怪论，其实这并不奇怪，这是物质世界永恒运动的道理。物质世界的万事万物无时无刻不在运动，运动速度本身也在“运动”着。所以说，“明月几时有”的答案历来是不固定的，将来还是这样。任何想把这个答案固定住的观点都是错误的。 22、给下列加点字注音。(1分) 上溯( ) 旋转( ) 23、解释词语。(2分) 遐想： 渐次： 24、文中第二段文字顺序已打乱，请把正确的顺序写在下面的横线上。(只写序号) 2分 25、依据第三段文字，分析下列图示，指出“月圆”的位置应在 处。(2分) 26、第四段画横线的句子在全文结构中起什么作用？(1分) 27、第六段中“明月几时有的答案历来是不固定的，将来还是这样”一句，你认为放在第五段中哪 一句前最合适？(写序号) (1分) 28、按要求回答以下问题。(每种只写一句) (3分) A、文中使用打比方的说明方法的句子是 B、文中作用了列数字的说明方法的句子是 C、文中使用了作比较的说明方法的句子是 29、用一句话概括本文字的内容(不得超过30字) (2分) 五写作（50分） 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多 26 请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇文章。 提示和要求： （1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 1绥靖 （2）匍匐 （3）蹒跚 （4）斟酌 2 3 4D 5.C 6仿写示例：你不能够轰轰烈烈，但你却能实实在在。你不能让自己的外表漂亮，但你却能让自己的内心美丽。 7.世上有些人常常错把美当作丑，把丑当作美。 8 BDAC 9. 修改参考：（1）“辛辛”改为“莘莘” （2）“傍”改为“榜” （3）“他的命运”改为“他们的命运” （4）“不可逆转的”与“发生了”调换 （5）“假如利用最后的时间再复查一遍”后的“。”改为“”（6）“再说些什么也没有用了”删去 （7）、“一方面制造悲伤”中的“悲伤”改为“欢乐”或“快乐”等 10抱我串门，背我看病，搂我入睡。 11“我”没买西瓜，空手去看病中的父亲。 12对父亲的牵挂和思念。 13连夜给父亲买抢救药写信求药方为父亲按摩 “我”在奔丧中的表现（举出两例即可） 14作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲；表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。 15回忆父亲的往事 “我”孝与不孝的表现。 16.略。 （二）17心血来潮、支离破碎、苟且偷生等。造句略（成语3分，造句1分。） 18狞笑：对自己的想法得意洋洋，想到没有人会投中，你们都会在侮辱中被处死。冷笑：蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。 19因