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辨析最常考的六个虚词(一)以（因为）介词？连词？解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。仆以口语遇遭此祸。且以汝之有身也，更恐不胜悲。臣以供养无主，辞不赴命。分析：四句中的“以”都解释为“因为”，句中的“以”后面是名词性短语，作介词；句中的“以”后是分句，作连词。【辨析方法】以+短语（名词短语或代词前，表示动作行为的原因） 作介词以+分句（常用在表原因的分句前） 作连词 (二)动以动修饰？目的？解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。此吾祖太常公宣德间执此以朝。垣墙周庭，以当南日。作师说以贻之。分析：句“以”前的动词短语表动作的方式，作状语，两个动作同时发生，表修饰；句“以”前后的动作有先后之分，表目的。【辨析方法】1、看“以”前后的两个动作是否同时发生，是则表修饰，否则表目的。2、看“以”前后的两个动词或动词短语在意义上是否有主次之分，如果前者是次，后者是主，前者表示动作的方式，做状语，则是表修饰；否则表目的。3、看翻译，表修饰时可译成“着”，表目的时可译成“来”或“用来”。 (三)与（和）介词？连词？解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。况吾与子，渔樵于江渚之上。有志与力，而又不随以。怀王与诸将约曰。吾今与汝无言矣。分析：四句中的“与”都解释为“和”，句“与”前后两项合起来作一个成分，作连词；句“与”前后是两项不能同作一个成分，作介词。【辨析方法】1、看“与”前后的词语或短语能否并列起来共作一个成分，能则是连词，否则是介词。2、看“与”前后的词语或短语能否对调，能则是连词，否则是介词。3、看“与”前后的词语或短语同全句的谓语动词之间的关系，如果前者是动作发出者，后者是动作涉及对象，则是介词。4、看“与”前后的词或短语表示的人或事物在表达中是否有主次之分，有则是介词，无则是连词。5、看“与”前是否有能愿动词或其它状语，有则是介词，无则是可能是连词。(四)动而动修饰？承接？解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。简能而任之。景公乃下席而谢之曰。余扃牖而居。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。分析：句中的“而”作连词，表承接；句中的“而”作连词，表修饰。【辨析方法】1、看“而”前后的动词或动词短语表示的动作是否同时发生，是则表修饰，有先后关系则表承接。2、看“而”前后的动词或动词短语意义上有否主次关系，如果前一个动作表示后一动作的方式，即有主次之分，表修饰。如果只两个贯的动作，则表承接。 (五)则（就）假设？承接？解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。使六国各爱其人，则足以拒秦。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。故木受绳则直，金就砺则利。虑壅蔽则思虚心以纳下。分析：四句中的“则”都译为“就”，句中的“则” 作连词，表假设；句 中的“而” 作连词，表承接。【辨析方法】1、看句意。“则”前的短语或分句表示虚拟的情况，表假设；“则”前的短语或分句表示一种事实，表承接。2、看呼应。有时候，表假设时，前一分句有与“则”相呼应的连词“若”；表承接时，前面一定没有相呼应的连词。3、看翻译。表假设时，“则”可译成“就”，也可译成“那么就”，表承接只能译成“就”。 (六)乃（才）顺承？限制？解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。死日，然后是非乃定。悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。分析：三句中的“乃”都译为“才”，句中的“乃” 作副词，表顺承；句中的“乃”作副词，表范围限制。【辨析方法】1、看作用。表顺承时，“乃”实际上连接了两个分句，前一分往往表示具备的条件，后一分句表示结果。表范围限制时，不连接分句，只限制后面的动词。2、看翻译。表顺承时，“乃”只能译成“才（这才）”；表限制时，可译成“才”，也可译成“只”。3、看呼应。表范围限制时，“乃”后面往往有表示数量的短语；而表顺承时没有。 (七)何（疑问）副词？代词？解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。我畏段某耶？何敢言我！何可胜道也哉！长桥卧波，未云何龙？姜氏何厌之有？大王来何操？闻姊家有阁子，且何谓阁子也？分析：句中的“何”作副词，在句中作状语；句中的“何”作代词，在句中作定语、宾语或主语。【辨析方法】1、从语法上辨别。“何”作副词时，在句中作状语；作代词时，在句中作定语、主语，作动词或介词的宾语。这是最主要的辨别方法。2、从意义上辨别。“何”作副词时，译成“为什么”“怎么”“何必”等；作代词时，译成“哪里”“什么”等。3、从相邻词上辨别。如果“何”后有“能”“可”之类的能愿动词，这个“何”肯定是副词。 (八)动词焉代词？兼词?解释下列各句中加点词的意义，并说明用法。以俟夫观人风者得焉。及至秦之季世，焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，有青麻头伏焉。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。分析：四句中的“焉”都用在句末，且都用在动词后，但用法不同：句中的“焉”充当宾语，译为“它”作代词；句中的“焉”充当补语，指出动词所涉及的处所，相当于“于此”，是兼词。【辨析方法】1、看置换：首先要把“焉”字按兼词来理解，即用“于何