张豆豆北师大版小学五年级语文下册期末测试卷.doc

五年级语文学校 班级 考号 姓名_试场号_ 装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu期末测试卷题号一二三四总分得分一、 基础知识（36分）1.读拼音写词语（10分）ho hn x nu o hu yng rn r ji( ) ( ) ( ) ( )mo dn shn jin chng jng qi r b sh( ) ( ) ( ) ( )2.比一比，再组词（5分）噪（ ）容（ ）绣（ ）浸（ ）溉（ ）燥（ ）熔（ ）锈（ ）侵（ ）慨（ ）3.给下列带点得字选择正确得读音，划“”。（3分）躯壳（k qio） 摩 平 （m m ） 逮捕（di di ） 生肖（xio xio ） 一模一样（m m ） 供养（gng gng）4.把下列词语补充完整。（5分）龙腾虎_ 流光_彩 馋_欲滴 气度不_ 不_而别千_一发_然无味面面相_ 难以_信 _心沥血5.给下面这段话的括号中填选恰当的成语。（5分）水泄不通 人满为患 车水马龙 人山人海 人流如潮节日的街上人真多啊！人行道上（ ），车行道上更是（ ）。来到服装市，哇！人更多，每个店铺前都（ ）。影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（ ），影剧院里面更是（ ）。6.在括号里填上适当的关联词语。（3分）（1）音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。（2）语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ ）他感情脆弱，（ ）这篇课文太感人了。（3）我们（ ）说明天起开始好好学习，（ ）从今天起就刻苦努力。7.按要求改句子。（5分）（1）老战士焦急地看着天，又看着我，说：“我背你走。”（改为转述句）_（2）在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。（用修改符号在原句上修改病句）（3）谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。（改为反问句）_（4）我今天必须在家。（改成双重否定句）_（5）这里增加了许多通向四面八方的林荫小路。（缩句）_二、积累运用（10分）1.把下列诗句补充完整。(4分)（1）吾日三省乎吾身，_？_？传不习乎？（2）洛阳亲友如相问，_。（3）我劝天公重抖擞，_。（4）_，秋收万颗子。（5）请写出一句有关尊严的名言：_（6）请写出古诗枫桥夜泊的后两句：_,_。2.根据课文内容填空。（6分）（1）本学期我们学习了许多课文，认识了许多人物：有智斗楚王的_；有明朝奇人_,及他所著的奇书_；有宁愿“坐穿牢底”也决不乞求从“狗洞子里”爬出去获得“自由”的_。同时，我们还知道了龙是集_种动物特征于一身。我们不仅得到了冰心奶奶关于读书的指导：_,_，_，还受到了智慧女儿的启发，知道了幸福就在_。 （2）为了他的尊严写的是一位女主人，毫不客气地让乞丐搬砖头获得_，使乞丐获得了_,从而依靠_取得成功的故事。三、阅读理解（24分）（一）灯光选段：半个小时以后，我刚回到团指挥部，战斗就打响了。围墙被炸开一个缺口，成了突破口。突击连冲了出去，这时突破口沉寂了。原来后续部队在黑暗里找不到突破口，和突击队失去了联系。在这危急的时刻，整个团指挥部的人都焦急地钻出了地堡，向黑暗里望着。突然，黑暗里腾起一星火光，一闪，又一闪。这光虽然微弱，可是对在黑暗中寻找突破口的部队，已经够亮了。靠着这微弱的亮光，战士们冲了出去。突破口上又响起了喊杀声。后来才知道，是郝副连长点燃了那本书为后续部队照亮了路，而自己却因暴露了，被敌人机枪打中。1、“危”在字典中有（1）不安全，跟“安”相反；（2）损害；（3）高的，陡的；（4）端正。为下列词语中的“危”选择正确义项。（3分）危急（ ）正襟危坐（ ）危及生命（ ）2、在文中为下列词语找近义词或反义词。（2分）近义词：沉静（ ）显露（ ）反义词：强烈（ ）光明（ ）4、“这危急的时刻”指_。除用“危急”来形容这个时刻外，还可以用_、_等词语。（3分）5、选择：用“”表示。（1分）选文中郝副连长用生命换来了战斗的胜利，表现了他：（1）为了下一代能在灯下读书，自己献出了生命。（ ）（2）舍己为人的高尚品质。（ ）（3）没办法，只能用书来点燃。（ ）（二）飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。 他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1.给下列加下划线的字注音。（3分） 嗅（ ） 凋（ ）零 静谧（ ）2.根据上下文解释下列词语。（4分） 恍然：_。 沁人心脾：_。3.第三自然段中画线句在文中起什么作用？ （2分） _。4.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？ （4分）_ _。6.飘香的生命写出了作者对生命的