《古代汉语》复习试题集.doc

古代汉语模拟试卷一考试形式：闭卷 考试时间：120分钟 站点：_ 姓名： 学号： 成绩： _ 一、 选择题（共20分）（以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里） 1、1、下列各组字，都是形声字的一组是（A ）A、條倍脩休 B、特牧福祈C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈2、2、下列各组字属于通假字的一组是（D ）A 说悦 B 矜鳏C 歌謌 D 昏婚3、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ）A 遁遯 B脩修C 辟避 D罢疲4、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（ C ）A A 姜氏何厌之有？B B 敢问何谓也？C C 谁为为之？孰令听之？D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？5、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（D）A A 诸侯之币重，郑人病之。B B 上帝临女，无贰尔心。C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？D D 故远人不服，则修文德以来之。6、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（A ）A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。B B 从左右，皆肘之。C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。D D 使民重死而不远徙。7、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（B）A A 止子路宿，杀鸡为黍而食之。B B 今不取，后世必为子孙忧。C C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。D D 盍各言尔志？8、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（B）A A 小子识之，苛政猛于虎也。B B 卻克伤于矢，流血及屦。C C 克于先大夫，无能为役。D D 百里奚举于市。9、9、下列句子为判断句的一句是（ D）A A 颍考叔为颍谷封人。B B 是非君子之言也。C C 如今人方为刀俎，我为鱼肉。D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？10、10、下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（ A）A A 惠等哭，舆归营。B B 顺流而东行，至于北海。C C 假舟楫者，非能水也，而绝江河。D D 君为我呼入，吾将兄事之。 二、 填空题（共20分）1、清人张玉书等奉诏编撰的康熙字典按照部首和笔画分卷，全书共分为 12 卷。2、清代学者王引之所撰的一部古代汉语虚词专著是 助字辨略 。3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是诗词曲语辞汇释 。4、古书旧注中见到“屯，音肫”的注解，这是采用了直音 的注音方法，至于“东，德红切”，则是采用了 反切 的注音方式。5、根据“四书”分析，“戒”字的构造类型是会意 ，本义是戒备，警戒 。6、根据“四书”分析，“逐”字的构造类型是形声 ，本义是 追赶、竞争 。7、从造字结构分析“道”字的本义，可以知道在“邦有道则仕，邦无道则隐”句中，“道”用的是它的引伸 义；至于在“民扶老携幼，迎君道中”句中，“道”字用的是它的本 义。8、在韩非子五蠹“腥臊恶臭而伤害腹胃”句中，“臭”的意思是 气味 。这是古今词义在 词性 方面发生了变化。9、“焚”的本义是 烧 ，如“象有齿以焚其身，贿也”。今义作为词素组成“焚烧”。10、在“夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少”句中，“以”的词性是连词，其语法作用是连接两个形容词，相当于“又”。11、在荀子天论“受时与治世同，而殃祸与治世异”句子中，“与”的词性是连词，它的语法作用或意义是表示并列。12、在“此天之亡我，非战之罪也”句中，前“之”的词性是连词 ，其语法作用或意义是主谓间，取消句子独立性 。 三、 释词题（共30分）（一） 解释下列句中加着重号词语的意义（20）（1） 收族陵家，为世大戮。戮：羞耻 （2） 愿无伐善，无施劳。伐：夸耀 （3） 不愤不启，不悱不发。愤：对事理想不通（4） 射其右，毙于车中。毙：倒 （5） 载玄载黄，我朱孔阳。孔：副词很 （6） 夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。贰：不专一，背叛（7） 无所逃隐，且惧奔辟而忝两君。忝：愧 （8） 象有齿以焚其身，贿也。贿：财物 （9） 绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。适：到去 （10） 惟天为大，惟尧则之。则：效法 （二） 说明下列句中加着重号的词的词性和意义，如果没有实在意义，则说明其语法作用（10） （1）过而能改，善莫大焉。焉：语气助词 （2）且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。加：更加 （3）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。莫：没有 （4）今有搆木钻燧于夏后氏之世者，必为鲧禹笑矣。为：被 （5）若为庸耕，何富贵也？若：如果 四、 古文标点题（共10分）给下面一段短文加上新式标点 孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰；“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。 五、 古文今译题（共20分）把下面短文中带横线的句子译成现代汉语季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之内矣。是社稷之臣也。何以伐为？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者，皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：陈力就列，不能者止。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。” 1 冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？” 冉有、季路见到孔子说：“季氏将要对颛臾采取军事行动。”孔子说：“求，恐怕该责备你吧。” 2 夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之内矣。是社稷之臣也。何以伐为？那颛臾，从前先王任命它为东蒙山的主祭，而且它地处楚国境内，这是鲁国的臣属，为什么要讨伐它呢？ 3 周任有言曰：陈力就列，不能者止。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？周任有句话这样说：“估量自己的才能，担任合适的职务；如果不胜任，就应罢休。你们身为季氏家臣，却不能谏止他讨伐颛臾，要你们干什么？4 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。君子厌恶那种态度：想这样，却回避不说，而一定给它编造些托辞。 5 今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析，而不能守也；如果你们两辅佐季氏，远方的人不归服，却不能招致他们；国家四分五裂，而不能保持其稳定。 古代汉语模拟试卷二考试形式：闭卷 考试时间：120分钟 站点：_ 姓名： 学号： 成绩： _ 六、 选择题（共20分）（以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里） 11、下列各组汉字，都是形声字并且具有相同义符的一组是（C）A、陣都鄙隣 B、树析休栔C、修脩儵倏 D、胃肺膾炙12、下列各组字，关系为异体字的一组是（D）A、暱昵 B、翦剪C、桀揭 D、赴讣13、下列各组字，关系为通假字的一组是（ A）A、知智 B、昏婚C、雕彫 D、襍雜14、下列句子，属于否定句中代词宾语前置的一句是（B ）A 有基无坏，无亦是务乎？B 日月逝矣，岁不我与。C 姜氏何厌之有？D 不知我者，谓我何求。15、下列句子中，具有形容词用作使动用法的一句是（D ）A 止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。B 今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。C 阳货欲见孔子，孔子不见。D 怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？16、下列句子，具有名词用作一般动词的一句是（A ）A 假舟楫者，非能水也，而绝江河。B 象有齿以焚其身。C 诸侯之币重，郑人病之。D 单于壮其节，朝夕遣人候问武。 17、下列句子，属于介词宾语前置的一句是（B）A 彼且奚适也？B 何以知其然也？C 之二虫又何知？D 去以六月息者也。18、下列句子，具有名词作状语表示比喻意思的一句是（A ）A 曹公，豺虎也。B 射之，豕人立而啼。C 黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。D 于是秦王廷见相如。19、下列句子，属于被动句式的一句是（B ）A 屈原放逐，乃赋离骚。B 畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？C 见犯乃死，重负国。D 子倍子之师而学之，亦异于曾子矣。20、下列句中，属于判断句的一句是（A ）A 此诚危急存亡之秋也。B 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？C 蟹六跪而二螯。D 知之为知之，不知为不知。 七、 填空题（共20分）1、助字辨略的作者是 王引之 。2、古书旧注里常见到如“尨，音茫”这样的注音材料，这是采用直音 的注音方式。至于像“膑，鼻引切”，是采用了反切 的注音方式。3、根据“四书”分析，“武”字的构造类型是会意 ，本义是与军事、战争有关的事物 。4、根据“四书”分析，“脩”字的构造类型是 形声 ，本义是 干肉 。5、从造字结构分析“道”字的本义，可以知道在“邦有道则仕，邦无道则隐”句中，“道”用的是它的引申 义；至于在“民扶老携幼，迎君道中”句中，“道”字用的是它的 本 义。6、从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义，可以知道在“直不百步耳，是亦走也”句中，“耳”用的是它的引申 义；至于在“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”句中，“鄙”字用的是它的本 义。7、在报孙会宗书“下流之人，众毁所归”句中，“下流”的意思是 地位低下，处境低下 。这是古今词义在 词义 方面发生了变化。8、“仅”在古代有 几乎，将近 义，如张中丞传后序“初守睢阳时，士卒仅万人，城中居人户亦且数万。巡因一见问姓名，其后无不识者”。9、在“汉王与义帝发丧”句中，“与”的词性是介词，其语法作用是介进动作行为的服务对象。10、在“武以始元六年春至京师”句中，“以”的词性是介词，其语法作用是表示凭借某种原因。11、在庄子秋水“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”句中，后一个“于”的词性是 介词 ，其语法作用是 用与被动 。 八、 释词题（共30分）（一） 解释下列句中加着重号词语的意义（20）1. 射其左，越于车下。越：坠落2. 苟有险，余必下推车。险：险阻 3. 擐甲执兵，固即死也。即：就是 4. 我決起而飞，抢榆枋而止。决：通“翅”，迅疾的样子 5. 人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。卒：通“率”，聚集于 6. 故饑岁之春，幼弟不饟；穰岁之秋，疏客必食。饑：荒 7. 赦之，以劝事君者。劝：勉励 8. 许子以釜甑爨，以铁耕乎？爨：烧火做饭 9. 女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。柔桑：嫩桑 10. 陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母。贳：赦免，宽大 （二） 说明下列句中加着重号的词的词性和意义，如果没有实在意义，则说明其语法作用（10）1. 志乎古，必遗乎今。乎： 2. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。则：如果，连词，表假设 3. 滕君，则诚贤君也；虽然，未闻道也。虽然：表让步连词“虽”（相当于现代汉语和连词“虽然”）与代词“然”搭配使用，意为“虽然这样”，其作用相当于表让步复句的一个分句。 4. 生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之。固：本来 5. 子而思报父母之仇，臣而思报君之雠，其有敢不尽力者乎？而：不译，连词， 九、 古文标点题（共10分）给下面一段短文加上新式标点燕昭王曰；“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣窃闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之！君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金。反，以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？” 十、 古文今译题（共20分）把下面短文中带横线的句子译成现代汉语上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，搆木为巢以避群害，而民说之，使王天下，号之曰有巢氏。民食果蓏蜯蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。中古之世，天下大水，而鲧、禹决渎。近古之世，桀、纣暴乱，而汤、武征伐。今有搆木钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣；有决渎于殷周之世者，必为汤、武笑矣。然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。是以圣人不期脩古，不法常可，论世之事，因为之备。宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死；因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。 1、 有圣人作，搆木为巢以避群害，而民说之，使王天下，号之曰有巢氏。 有位圣人起来，在树木上构架起鸟巢一样的住处，来避免群兽的伤害。人民都爱戴他，让他统治天下，称他为有巢氏。 2、 然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。 那么现在学习尧、舜、汤、武、禹的的人，一定会被现在的圣人嘲笑。 3、 是以圣人不期脩古，不法常可，论世之事，因为之备。 因此圣人不希望一切都学习古代，不墨守成规，而是研讨当代的情况，据此采取相应的措施。 4、 因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 于是他便放下了农具守在树桩边，希望再得到兔子，兔子不可能再得到，他自己却被宋国人所耻笑。 5、 今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。现在用先王的方法面对社会的人，都是类似守株待兔的人。 古代汉语模拟试卷三考试形式：闭卷 考试时间：120分钟 站点：_ 姓名：_ 学号：_成绩：_ 十一、 选择题（共20分）（以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里）21、下列各组字，具有相同义符的一组是（A ）A、條脩倏修 B、福视神祈C、脾胡肺胃 D、颖颍顿颈22、下列各组字属于异体字的一组是（ D ）A 信伸 B 遁遯C 说悦 D 距拒23、下列各组字属于通假字的一组是（ C ）A矜鳏 B歌謌C辟避 D昏婚24、下列句子，属于疑问代词做宾语而前置的一句是（B ）A 姜氏何厌之有？ B 敢问何谓也？C 夫执舆者为谁？ D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？25、下列句子，具有形容词用作意动用法的一句是（ D ）A 故远人不服，则修文德以来之。B 上帝临女，无贰尔心。C 恕思以明德，则令名载而行之。D 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。26、下列句子，属于双宾语句的一句是（ C）A 止子路宿，杀鸡为黍而食之。B 寡君使群臣为鲁卫请。C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。D 盍各言尔志？27、下列句子，属于被动句式的一句是（ B）A象有齿以焚其身。 B吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。C空自苦无人之境，信义安所见乎。D今不取，后世必为子孙忧。28、下列句子为判断句的一句是（B ）A知之为知之，不知为不知。 B是非君子之言也。C如今人方为刀俎，我为鱼肉。D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？29、下列句中，“于”引进比较对象的一句是（D ）A克于先大夫，无能为役。 B卻克伤于矢，流血及屦。C陵与卫律之罪，上通于天。 D吾长见笑于大方之家。30、下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（C ）A 惠等哭，舆归营。 B文人相轻，自古而然。C 收族陵家，为世大戮。 D君为我呼入，吾将兄事之。 十二、 填空题（共20分）1、 说文解字的编排方式是按照部首，全书共分 540 个部首。2、经传释词的作者是王引之 。3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是 诗词曲语辞汇释 。4、古书旧注中见到“东，德红切”的注解，这是采用了反切 的注音方法，其中“东”和“红”两字在语音上具有 叠韵 的关系。4、根据“四书”分析，“綱”字的构造类型是形声 ，本义是鱼网上的总绳 。5、根据“四书”分析，“亦”字的构造类型是 假借 ，本义是 也 。6、说文解字叙关于“六书”中的“象形”的解释是“象形字的结构特点是依样画葫芦，即许慎所谓“画成其物，随体诘诎”。7、从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的本 义；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的 引申 义。8、在左传子产说范宣子轻币“侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难”句中，“之”的词性是 代词 ，其语法功能是 复指前置宾语“无贿”“无令名 。9、在“文以五月五日生”句中，“以”的词性是介词，其语法作用是表示凭借某种原因。、在“后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使”句中，“与”的词性是介词，其语法作用或意义是介进动作行为的服务对象。11、在“若之何其以病败君之大事也”句中，“其”的词性是 代词 。 十三、 释词题（共30分）（一） 解释下列句中加着重号词语的意义（20分）（1） 收族陵家，为世大戮。族：（2） 愿无伐善，无施劳。伐：夸耀（3） 载玄载黄，我朱孔阳。阳：鲜明（4） 夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。贿：财物（5） 有先君之明与先大夫之肃，故捷。肃：敏捷（6） 象有齿以焚其身，贿也。焚：毁灭（7） 前以降及物故，凡随武还者九人。物故：死亡，“物”通“殇”，死（8） 绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。绝：穿过（9） 惟天为大，惟尧则之。则：效法（10） 陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母。贳：赦免，宽大 （二） 说明下列句中加着重号的词的词性和意义，如果没有实在意义，则说明其语法作用（共10分）（1）过而能改，善莫大焉。莫：莫：否定性无定代词 没有谁没有什么 （2）行善而备败，其所以阜财用衣食者也。所以：介词 “以”和辅助性代词“所”结合构成的习惯格式 表示用来。的方式 手段 （3）鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境。乎：表示处所兔不可复得，而身为宋国笑。为：介词 在被动句中引进行为的主动者 “被”吾孰与徐公美？孰与：疑问代词 “孰”和介词“与”组合，表示比较，意为“哪一个更” 十四、 古文标点题（共10分）给下面一段短文加上新式标点臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉！ 十五、 古文今译题（共20分）把下面短文中带横线的句子译成现代汉语师从齐师于莘。六月壬申，师至于靡笄之下。齐侯使请战，曰：“子以君师辱于敝邑，不腆敝赋，诘朝请见。”对曰：“晋与鲁卫，兄弟也。来告曰：大国朝夕释憾于敝邑之地。寡君不忍，使群臣请于大国，无令舆师淹于君地。能进不能退，君无所辱命。”齐侯曰：“大夫之许，寡君之愿也；若其不许，亦将见也。”齐高固入晋师，桀石以投人，禽之而乘其车，系桑本焉，以徇齐垒，曰：“欲勇者贾余馀勇！”1、 子以君师辱于敝邑，不腆敝赋，诘朝请见。您率领国君的军队光临敝国的土地，敝国的兵力不雄厚，请明朝相见 2、 无令舆师淹于君地。能进不能退，君无所辱命。 同时又不让我军滞留在贵国的土地上（这里是委婉语，意思说让我们速战，一决胜负）。能进不能退，齐君不会有命令（挑战命令）落空的事情出现（委婉语，说明明朝我们一定奉陪） 3、 齐高固入晋师，桀石以投人。 齐国的高固（齐大夫）徒步闯入晋军，举起石头掷人 4、 禽之而乘其车，系桑本焉，以徇齐垒。 擒获晋军的人登上他们的战车，把桑树根系在车上，作为战利品的标志 5、 欲勇者贾余馀勇！想要勇气的人尽管来买我多余的勇气！ 古代汉语模拟试卷四考试形式：闭卷 考试时间：120分钟 站点：_ 姓名：_ 学号：_成绩：_ 十六、 选择题（共20分）（以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里）31、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（A ）A、目甘伐哀 B、又受劣都C、鱼牧末戒 D、日亦修疆32、下列各组字，关系为通假字的一组是（ C）A、州洲 B、襍雜C、罢疲 D、雕彫33、下列各组字，关系为异体字的一组是（A ）A、暱昵 B、昏婚C、赴讣 D、信伸34、下列句子，属于介词做宾语而前置的一句是（ B）A 有基无坏，无亦是务乎？B 是以远至迩安。C 之二虫又何知？D 君何患焉？35、下列句子中具有动词用作使动用法的一句是（ C）A 众人匹之，不亦悲乎？B 单于壮其节，朝夕遣人候问武。C 阳货欲见孔子，孔子不见。D 假舟楫者，非能水也，而绝江河。36、下列句子，具有名词用作意动用法的一句是（ D）A 怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？B 象有齿以焚其身。C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？D 今吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。37、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（B ）A 老者安之，朋友信之，少者怀之。B 从左右，皆肘之。C 顺流而东行，至于北海。D 范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。38、下列句子，属于疑问代词做动词宾语前置的一句是（ C）A 彼且奚适也？B 何以知其然也？C 姜氏何厌之有？D 去以六月息者也。39、下列句子，具有名词作状语表示处所意思的一句是（D ）A 会天大雨，度已失期。失期，法皆斩。B 乃幽武，置大窖，绝不饮食。C 狼速去！不然，将杖杀汝。D 于是秦王廷见相如。40、下列句子，属于语义上的被动句的一句是（B ）A 蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？。B 畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？C 见犯乃死，重负国。D 终不得归汉，空自苦无人之地，信义安所见乎？ 十七、 填空题（共20分）1、清代学者刘淇所著、专门解释古代汉语中虚词的一部工具书是 助字辨略 。2、近人张相所著、汇集了唐宋金元明以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞的一部工具书是诗词曲语辞汇释 。3、古书注音常采用反切法，如“膑，鼻引切”。这种反切法的原理是 叠韵 。4、根据“四书”分析，“行”字的构造类型是 象形 ，本义是 跑 。5、根据“四书”分析，“焚”字的构造类型是 形声 ，本义是 烧 。6、说文解字叙关于“六书”中的“指事”的解释是“许慎的定义是“视而可识，察而见意。”一眼看去就可以认识大体，仔细观察就发现意义所在”。7、在“冯唐已老听吹嘘”句中，“吹嘘”的意思是指替人宣扬，称扬 。这是古今词义在 感情色彩 方面发生了变化。8、“宫”的古义是 房屋，居室 ，如“父母闻之，清宫除道”。9、三国志华佗传：“吾有一术，名五禽之戏：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。”可知“禽”在古代词义范围比今天有所 扩大 ，意思所鸟兽的总称。10、在“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”句中，“而”的词性是连词，其语法作用是表示前后两个词或词组间的并立转折相互关系。 11、在“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少”句中，“以” 的词性是连词，其语法作用是相当与“而”。12、在庄子秋水“夏虫不可以语于冰者，笃于时也”句中，“于”的词性是助词 ，其语法作用是 表示被动 。十八、 释词题（共30分）（一） 解释下列句中加着重号词语的意义（20分）1. 颍考叔，纯孝也。纯：敦厚2. 射其左，越于车下。越：坠落3. 苟有险，余必下推车。险：险阻4. 小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。遗：赠给5. 擐甲执兵，固即死也。擐：穿起6. 我決起而飞，抢榆枋而止。決：迅疾7. 人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。卒：聚集8. 故饑岁之春，幼弟不饟；穰岁之秋，疏客必食。穰：分收9. 许子以釜甑爨，以铁耕乎？爨：烧饭10. 女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。懿：深（二） 说明下列句中加着重号的词的词性和意义，如果没有实在意义，则说明其语法作用（10分） 1. 或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤？”与：连词 和 同卻克伤于矢，流血及屦。于：被 助动词2. 鹏之徙于南溟也，水击三千里。之：连词赦之，以劝事君者。劝：鼓励3. 陈相见许行而大悦，尽弃其学而学焉。焉：于此 在这里，在那里 十九、 古文标点题（共10分）给下面一段短文加上新式标点班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子。也为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 二十、 古文今译题（共20分）把下面短文中带横线的句子译成现代汉语上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，搆木为巢以避群害，而民说之，使王天下，号之曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤，腥臊恶臭而伤害脾胃，民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。中古之世，天下大水，而鲧、禹决渎。近古之世，桀、纣暴乱，而汤、武征伐。今有搆木钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣；有决渎于殷、周之世者，必为汤、武笑矣。然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。是以圣人不期脩古，不法常可，论世之事，因为之备。宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死；因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。1、 人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，搆木为巢以避群害。 人民少而禽兽多，人民受不了禽兽的侵袭，有位圣人起来，有位圣人起来，在树木上构架起鸟巢一样的住处，来避免群兽的伤害。 2、 然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者，必为新圣笑矣。那么现在学习尧、舜、汤、武、禹的的人，一定会被现在的圣人嘲笑。 3、 是以圣人不期脩古，不法常可，论世之事，因为之备。因此圣人不希望一切都学习古代，不墨守成规，而是研讨当代的情况，据此采取相应的措施。 4、 兔走触株，折颈而死；因释其耒而守株，冀复得兔。一只兔子奔跑是撞在树桩上，折断脖子而死。于是他便放下了农具守在树桩边，希望再得到兔子， 5、 兔不可复得，而身为宋国笑。兔子不可能再得到，他自己却被宋国人所耻笑。 “古代汉语”试题（第一学期）A卷 闭卷一、填空：（22分）1. 1. “方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”其中第一个“如”的意思是 ，第二个“如”的意思是 ；“俟”的意思是 。22“好从事而亟失时，可谓知乎？曰：不可。日月逝矣，岁不我与。”其中“好”的读音是 ，意思是 ；“亟”的读音是 ，意思是 ；“知”的读音是 ，意思是 ；“岁不我与”的意思是 。33“所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色。此之谓自谦。故君子必慎其独也。”其中“诚其意”的意思是 ；“毋”的读音是 ，意思是 ；第一个“恶”的读音是 ，意思是 ；“谦”的读音是 ，意思是 。44孟子曰：“挟太山以超北海，语人曰：我不能。是诚不能也。为长者折枝，语人曰：我不能。是不为也，非不能也。”其中“语”的读音是 ，意思是 ；“为长者折枝”的意思是 。55“读、乐”的繁体字是 、 。 二、请给下列文段加上标点符号，然后译成现代汉语：（34分） 1. 1. 子 曰 学 而 时 习 之 不 亦 说 乎 有 朋 自 远 方 来 不 亦 乐 乎 人 不 知 而 不 愠 不 亦 君 子 乎 （论语学而）译文： 2. 2. 虽 有 嘉 肴 弗 食 不 知 其 旨 也 虽 有 至 道 弗 学 不 知 其 善 也 是 故 学 然 后 知 不 足 教 然 后 知 困 知 不 足 然 后 能 自 反 也 知 困 然 后 能 自 强 也 故 曰 教 学 相 长 也 兑 命 曰 学 学 半 其 此 之 谓 乎 （礼记学记）译文： 3. 3. 初 郑 武 公 娶 于 申 曰 武 姜 生 庄 公 及 共 叔 段 庄 公 寤 生 惊 姜 氏 故 名 曰 寤 生 遂 恶 之 爱 共 叔 段 欲 立 之 亟 请 於 武 公 公 弗 许 及 庄 公 即 位 为 之 请 制 公 曰 制 巖 邑 也 虢 叔 死 焉 佗 邑 唯 命 请 京 使 居 之 谓 之 京 城 大 叔 （左传隐公元年）译文： 三、名词解释：（16分）1通假字： 2古今字： 3破读字： 4联绵字： 四、请穷尽式地分析下列文段中的语言要点（通假字、古今字、异体字、破读字、词类活用现象、词序）：（28分）昔者仲尼與於蜡賔，事畢，出遊於觀之上，喟然而嘆。仲尼之嘆，蓋嘆魯也。言偃在側曰：“君子何嘆？”孔子曰：“大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。“大道之行也，天下爲公。選賢與能，講信脩睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其弃於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必爲己。是故謀閉而不興，盗竊亂賊而不作，故外户而不閉，是謂大同。“今大道既隱，天下爲家。各親其親，各子其子，貨、力爲己；大人世及以爲禮；城郭溝池以爲固；禮義以爲紀，以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設制度，以立田里，以賢勇知，以功爲己。故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹於禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，衆以爲殃，是謂小康。” 本章语言要点分析：（一）通假字： （二）古今字： （三）异体字： （四）破读字： （五）词类活用现象： （六）词序： “古代汉语”试题（第二学期）A卷 闭卷一、填空：（20分）1.1.詩經豳風七月“七月流火”中的“火”是指；“一之日觱發，二之日栗烈”中的“一之日”是指夏历月，“觱發”、“栗烈”都是联绵字。2.2.楚辭九歌山鬼“被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思”中“被”的读音是，意思是；“遺”的读音是，意思是。3.3.墨子非攻上“至攘人犬豕鶏豚者，其不義又甚入人園圃竊桃李”中“攘”的意思是，“甚”的意思是。4.4.老子“天之道，其猶張弓與”中“其”的意思是，“猶”的意思是，“張弓”的意思是，“與”的意思是。5.5.漢書藝文志“儒家者流，蓋出於司徒之官，助人君順陰陽、明教化者也”中“者流”的意思是，“蓋”的意思是。6.6.古注中的“曰”、“为”、“谓之”这几个术语不仅用来， 而且用来辨析。其意义略等于现代汉语的“”。 7.7.古注中“读为”“读曰”和“读若”“读如”的分别就在于：前者必然是；后者则一般是用于注音，但有时也是。 二、名词解释：（12分）11集解： 2衍文： 3七音： 三、翻译：（26分）1秋水時至，百川灌河。涇流之大，两涘渚崖之間，不辯牛馬。於是焉河伯欣然自喜，以天下之美爲盡在己。順流而東行，至於北海；東面而視，不見水端。於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而歎曰：“野語有之曰：聞道百，以爲莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至於子之門，則殆矣，吾長見笑於大方之家。” 2楚之有直躬，其父竊羊，而謁之吏。令尹曰：“殺之！”以爲直於君而曲於父，報而罪之。以是觀之，夫君之直臣，父之暴子也。魯人從君戰，三戰三北。仲尼問其故，對曰：“吾有老父，身死莫之養也。”仲尼以爲孝，舉而上之。以是觀之，夫父之孝子，君之背臣也。故令尹誅而楚姦不上聞，仲尼賞而魯民易降北，上下之利，若是其異也。而人主兼举匹夫之行，而求致社稷之福，必不幾矣。 3韓信曰：“漢王遇我甚厚，載我以其車，衣我以其衣，食我以其食。吾聞之，乘人之車者載人之患，衣人之衣者懷人之憂，食人之食者死人之事。吾豈可以鄉利倍義乎？” 四、请分析下列文段的语言要点：（26分）君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水爲之，而寒於水。木直中繩，輮以爲輪，其曲中規；雖有槁曓，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行无過矣。故不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。干越夷貉之子，