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议论文基本章法例说 话题作文的最大特点是 “活”,即,三不限。尤其是文体!许多人认为，考试作文“文体自选”、阅卷“淡化文体”了，就不要在文体训练上下功夫了，其实，这是一种误解。因为：一方面，“文体自选”仅指每个人文体可以不同,如果能掌握多种文体，就会有多种选择的余地；另一方面，阅卷老师在时间紧张的高考阅卷场上不易把握好文体不明的文章内容，心中生烦，判分必然从严！还有，在教学中听任学生选择文体，就有可能回避学生作文基本能力上的某些缺漏。 万变不离其宗，话题作文再“活”，在个人的写作中还是要转换成“命题作文”的形式。训练中，只有先“死”才可能“活”得好。“死”，就是要严格按固定文体进行训练。比如，统一写规范的议论文、记叙文、和典型的散文等。在一定的框架内任你怎么发挥,都能给读者-尤其是阅读量很大的高考阅卷老师一种思路相对清晰继而是心情舒畅的感觉,而就一般考生来看,写议论文似更为合适,就考生的写作实际情况来看,喜欢写议论文的也相对多一些,所以笔者就以高中语文第三册“写作”部分里的一个话题“中学生打工利弊谈”为例作例文一篇，并就议论文的基本章法提出一点拙见以供参考。例: 中学生下海之我见 【引】(一般两句话,列举有关现象,增强文采,使论点的引出更自然,话题的针对性更强.最多不超过100个字) 近年来，一批又一批的青年男女,怀揣着一个个金色的梦，背着简单的行囊,踏上了南下北上的列车,走进了他们梦中的乐土，开始了他们的打工生活.他们中许多是中学生,这不能不引起我们的思考:中学生打工是利大还是弊大呢？ 【提】(提出论点,必须鲜明正确.提出后尚需略作阐释,最多不超过100字) 我的回答是:弊大于利. 当然，这里说的打工不是指国外以及我国一些城镇的学生寒暑假短期锻炼、体验生活。 【析】(主要是理论分析,从正反两方面论证论点, 一般不超过300字)就家庭而言，中学生出外打工而放弃继续深造，这从某种意义来看,的确减轻了家庭的负担，甚至还能够为家庭增加收入,对于一个家庭 至少对于一个贫困家庭来说,无疑是一件值得高兴的事。 然而,它所带来的负面效应却是无法估量也无法弥补的。首先,就个人而言,它过早地让金钱这把双刃剑架上了自己的脖子,以致使自己无法挣脱,很难再往前跨越；其次,对社会而言,可以说没有一丝好处,他不仅使本来已经十分严峻的国家就业形势雪上加霜,而且给社会平添了许多不安定因素；另外,如果从长远的眼光看,他还会使国民的素质一天天下降,使我们的高科技人才逐渐减少,使我们和发达国家的距离越拉越大 【联】(联系时代、社会, 举例为主，进一步论证论点,使其立得更稳,举例尽量古今中外结合, 点面结合。一般不超过300字) 21世纪，是一个知识迅猛更新的时代,是一个充满激烈竞争的时代.社会各领域的飞速发展，促进了经济全球化，科技国际化。我们面对的不仅是科技竞争，更重要的还是人才竞争，许多年来一直雄霸西欧睥睨东方的目前世界上最发达的资本主义国家美国，它之所以发达，其重要原因之一就是它不惜资金，大量招揽人才，并挖空心思使他们能够尽展其才。五十年代美国海军次长金波尔阻挠钱学森回国时说：“无论在哪里，他都抵得上五个师。”其实,“五个师”还并不能与钱学森抗衡。英国能率先进行工业革命、德意志能成为世界上最优秀的民族之一,不正是因为他们曾经拥有一大批杰出的科学家、思想家吗?近代以来我国之所以受尽欺凌受尽屈辱不也是因为缺少兵器制造方面以及其他更多方面的人才吗?一个国家，如果缺少人才，那么这个国家就注定会退步、落后，落后就要挨打! 这早已是不争的事实。要使国家能稳立世界民族之林，就必须有足够的高科技人才，那么人才何处来呢？唯有不断地学习科学文化知识才是最有效的途径。当然，在现代社会里，不可能每一个人都能够成为高科技人才，但中学生的知识面实在太窄了，对很多基本的技术原理都还一窍不通，只能在某些工厂做一些简简单单的手工，这样，待遇可怜且不说，如果做不好，还会被淘汰,甚至触礁，翻船，淹死于海中。到那时,悔之何及? 【结】(收束全文,回应论点.要求简短有力, 一般不超过100字)总而言之，中学生打工，有利有弊，但弊多于利。所以我们应抓住机遇，多学一些科学文化知识来服务于社会，使我们明天的祖国变得更强大、更富饶、更美好！ 精 议论文基本章法例说（合作篇） 话题：一天，天鹅、梭鱼和大虾在一起承担运送一车行李。它们三个一起套上大车，拚命地拉。它们用尽了力气，但是大车还是留在原地，丝毫不动。对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后退，梭鱼一心要向水里钻它们当中究竟谁对谁不对，用不着我们来评说，不过这辆车始终停在原地。俗语“三个和尚没水喝”也正是此类悲剧。其实，大千世界，万事万物都在合作中生存、发展。可以说，离开了合作就没有这个世界！请以“合作”为话题写一篇文章。文体不限，内容不限，文题自拟，不少于800字。合作，唯有合作【引】如“倚天长剑”划破茫茫苍穹，去年，“神舟5号” “神舟6号”的成功升空和顺利返航赢得了世人一片喝彩，也极大的鼓舞了华夏儿女。【提】(提出论点,必须鲜明正确.且独立成段，给人醒目感,最多不超过100字) 如此重大科技成果的隆重推出再一次昭示世人：成功需要合作！（阐释论点,正反结合。是序论到本论的过渡）许多人都知道，仅仅“神舟5号”这一“剑”里就凝聚了十多万工程技术人员的智慧和心血！直接参加这项航天工程的单位竟有110个！前后涉及的单位多达3000余家！如果没有这么多人和这么多单位“齿轮咬合般”的密切合作，“神舟5号”岂能那么快就横空出世？更何况性能更高的“神舟6号”？【析】(主要是分析论证,论据尽量事实理论结合、古今中外结合、正反结合、点面结合。这样使才能使论证充分)俗话说：“人心齐，泰山移”（理论，本国）。从我们的祖先原始人的群居生活到近几年我国的战胜洪魔、战胜非典，从我国古代廉颇的勇弃前嫌“负荆请罪”同蔺相如精诚合作到我国现代的国共两党停止内战共同抗日，从古时候的野外围猎到现代绿茵场上的足球鏖战，无不证明，合作是胜利的保证（古今正面的概括事例）。 古代齐楚燕赵韩魏六国正是因为不能始终如一的结成一体共同抗秦才那样快的相继灭亡，而三国时期的西蜀正是采用了诸葛亮联吴抗魏的策略才使得区区弹丸之地得以独立六十多年；同样，也正是后来同吴国兵戎相见毁掉了合作大堤才很快被魏国吞并，而吴国不也正是失去唯一的合作伴侣才很快的步蜀国之后尘吗？，正所谓“唇亡”则“齿寒”也（正反结合的具体事例）。现代工业化的流水线生产少了哪一个环节还能继续运行？如果不是马克思、恩格斯二位思想巨人的亲密合作，世界无产阶级革命不知道还要在漫漫长夜中摸索多久（现代中外事例）。著名的哲学家叔本话也说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”（理论，外国）可见，古今中外无论国家、集体还是个人要成功少不了合作。（结论，回应论点）【联】君不见，滔滔洪水冲决河堤，失巢的群蚁会迅速地抱成一个圆球，在几乎没有生机的情况下，随水漂流，不到岸边，誓不分开？哪怕是被浪涛打散的外层部分，他们的尸体也是紧紧的抱在一起？正是由于这种感人的合作才使得原本十分弱小的它们能够生生不息。动物尚且如此，然而，偏偏我们有许多人却不懂这个道理，一些台独分子费尽心机想把台湾从祖国的怀抱分离出去，不唯数典忘祖，更是逆历史潮流而行！他们岂能有好下场？真是可笑复可叹！【结】(收束全文,回应论点.要求简短有力。最好用排比、反问等句子，以增气势。)当然，合作不是“貌合神离”，太平天国后期的洪秀全同石达开不正是因为“貌合神离”才导致石达开出走乃至天国的很快覆灭吗？合作也不是“合而不作”，我国50年代的互助组、公社化不正是“合而不作”才导致生产的极端低效？合作也不是“一团和气”，当今社会的许多弊端不正是“一团和气”孕育的吗？岁月的车轮早已碾过二十世纪，我们还需多说吗？点拨上文同是事实与理论的结合，同是正面和反面的结合，还是古今中外的结合，同则是点与面的结合，同是人与物的结合。如此一来，文章就达到了从多个角度多个层面论证的目的，使人不能不信服文中的论点。当然，笔者为了增强文章的气势，在上文中多用了点古代事例，但由于部分事例都浓缩成了排比句，且它们仍然代表了不同的方面，如，是生活，是卫国，是娱乐（比赛），同又是面与点，因此不仅不显得堆砌，而且更为严密。如果是应试作文，时间所限，自然还可以少一点，但一定不可忽视“多方面”的结合。 议论文基本章法例说（竞争篇） 话题:大千世界,充满了竞争,竞争让世界充满了活力,也充满了硝烟.面对竞争,有的人兴奋,有的人困惑你又是怎样呢？请以“竞争”为话题写一篇作文，可叙感受，可写经历，可谈看法。文体不限；不少于700字。例文及思路点拨：竞争,催人奋进的长鞭【引】（列举有关现象，最好用排比句、问句，以增强文采；也使论点的引出更自然，论题更具针对性，最多不超过100字）近些年来,国内许多行业都纷纷打破了”铁饭碗”,各大学也纷纷取消了毕业分配制度。于是,许多职工下岗了,许多大学生也成了”流浪族”,四处奔波,为找不到工作而愁眉紧锁,顿时，大江南北，怨声一片，大家无不抱怨竞争太激烈，太残酷。【提】（提出论点，必须鲜明正确。提出后尚需略作阐释。）但我认为竞争不仅是社会发展使然，也是非常有必要的。因为它有利于人的成长，有利于国家的进步，有利于社会的发展。 【析】（主要是理论分析，从正反两方面论证论点，一般不超过300字）就个人而言，竞争的压力有时不仅会让你喘不过气，甚至还会击溃一个人的斗志，让人失去奋斗的信心。但竞争更能够催人上进，使我们变得更坚强；而且在不断的竞争中，我们能积累更多的经验，变得更加成熟，不会再抱残守缺，而是努力塑造新我！因此，人的成长离不开竞争。【联】（联系时代、社会，进一步论证论点；举例尽量古今中外结合、点面结合、正反结合）毋庸讳言，竞争使许多公司、工厂面临倒闭，但竞争给社会带来的好处也是显而易见的：它不仅从很大程度上杜绝了由于独家经营而带来的产品质量低劣、服务态度恶劣等问题，也使社会的各领域得到了飞速发展。因此，社会的发展离不开竞争。当今世界充满了激烈的竞争，我国加入WTO后明显感到了这种紧张的气氛。在竞争中，我们也许会失去一些东西，但我们所得到的将远远多于失去的。达尔文的“物竞天择，适者生存”早已告诉我们，竞争淘汰的是弱者、糟粕，留下的是强者、精华！一些当代青少年无法适应这个竞争的时代而放纵自己、甚至自杀，只能让人感到遗憾。美国的一个自然保护区里，同住着一群鹿和狼，多年来，鹿不断被狼吃掉，但并没有因此而减少。后来，有好心人把狼统统赶跑了，结果事与愿违，鹿不但没有增多，反而因为体质的下降而不断死亡，最后人们又只好请来了“狼医生”，鹿群才又恢复了生机。这不正是“竞争给予我们的比夺去的更多”吗？上一世纪六七十年代，我国大搞公社化，吃大锅饭，结果国民经济不但没有发展反而倒退了，直到改革开放后，竞争机制的确立，我国的经济才开始复苏。【结】（收束全文，回应论点。要简短有力）作为二十一世纪的接班人，我们理应清醒头脑，积极面对竞争，使自己将来不负祖国和人民的期望。努力吧，同学们！（1397个）每周作文训练题阅读下列甲、乙两段文字，按要求作文。(60分) (甲)当今美国有人大声疾呼：要是每个教室都放一台电脑，就能解决一切问题。尽管我们没有研究计算机在教育当中究竟能发挥多大的作用，但是我们仍然坚信计算机能解决一切。我非常赞成给每一个孩子一台电脑，但是我的主张是每一间教室也应该放一个诗人，一个教室里同时有一个诗人，还有一台电脑，让他们共存。目前在美国，多数的精力和金钱都放在计算机上了，有时甚至以牺牲诗人、音乐和其他人文艺术为代价。我们确实非常有必要使两者保持平衡：高技术与高格调。我们的技术变得越技术，我们就越需要诗人。 (节选自我们将进入一个什么时代 作者：美国著名的未来学家约翰奈斯比特)(乙)故人群所当希冀要求者，不惟奈端(即牛顿)已也，亦希诗人如狭斯丕尔(shakespeare即莎士比亚)；不惟波尔，亦希画师如洛菲罗(Raphaelo即拉斐儿)；既有康德，亦必有乐人如培得诃芬(Beethoven即贝多芬)；既有达尔文，亦必有文人如嘉菜勒(carlyle即卡莱尔)。凡此者，寄所以致人性于全，不使之偏倚，因以见今日之文明者也。 (节选自科学史教篇 作者：鲁迅) 读完这两段文字，相信你一定会有自己的感受和见解，请联系实际，以“科技与人文”为话题