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文档简介

融合与创新 建设国内一流数字化校园推进信息化建设是党和国家的一项战略举措。教育信息化作为国家和社会信息化的重要组成部分，对于优化教育教学手段、促进教育公平、深化教育改革，实现教育创新，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义。北京师范大学一直以来高度重视学校信息化建设工作，特别是近年来，紧紧抓住发展契机，明确提出了学校信息化建设的指导思想、战略目标和保障措施，学校信息化建设工作取得了长足发展，为提高学校信息化整体水平，实现学校科学管理和决策，加快世界知名高水平大学建设步伐提供了重要的保障。一、提升网络运行环境，打造公平IT基础设施平台 自1995年开始，学校校园网历经五期建设，特别是近几年，网络环境得到很大改善，目前校园网规模已达到双万兆核心网络带宽，千兆到楼宇，百兆到桌面，支持下一代互联网。校园有线网、无线网覆盖了教学科研区和学生宿舍区所有楼宇，还为师生提供多种网络服务。学校建设了IDC机房，实现了服务器的集中管理与共享，为我校教学、科研、管理和服务提供了高效的数字化环境。二、推进应用平台建设，促进校务信息共建共享经过多年的建设，北京师范大学已完成统一数据平台、统一授权与身份认证平台和统一信息门户三大平台以及办公自动化系统、人事管理系统、科研管理系统、学工管理系统等N个校务系统的建设，制定了学校统一的数据信息标准，同时还为师生员工提供信息发布、网站开发与设计、视频点播、网络视频会议等信息服务，促进了校务信息的共建共享。三、搭建数字资源公共平台，支撑教学、科研和管理的创新数字资源是数字校园的核心，直接服务于学校教学科研。经过十余年的建设，学校已经积累了丰富的数字教学资源、数字科研资源、数字文献资源、数字文化资源等一大批具有北京师范大学特色的数字资源。为统筹规划、促进数字资源共建共享，学校搭建了数字资源公共平台，面向全校开展数字资源建设与管理服务。四、全面实施校园卡应用，提高管理服务水平 自2006年8月校园一卡通项目顺利实施以来，校园卡已实现图书借阅、机房上机、食堂餐饮、浴室水控、校医院就医、超市购物、自助缴纳网费电费、自助复印等功能，不仅给师生的生活带来极大的便利，同时也大大提高了学校教学、管理和服务的整体水平，“一卡在手，通行校园”的建设目标已经实现。 图一：北师大主管校领导樊秀萍副校长工作照图二（背景照）：北京师范大学标志性建筑物图三：北京师范大学校园
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