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现代汉语复习纲要（上半部分）一.导论 什么是现代汉语：现代汉语指现代汉民族使用的民族共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 现代汉语历史地位和语际地位1、汉语的历史来源以及对其他民族文化的影响。2、语际地位 汉语的特点之一：没有严格意义上的形态变化 现代汉语的变体现代汉语变体：地域变体 社会变体*地域变体1955八种方言：北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、粤方言、客家方言、闽南方言、闽北方言。80年代十个语言地区：官话区、晋语区、吴语区、徽语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、平语区、客家语区。官话区：东北官话、北京官话、冀鲁官话、胶辽官话、中原官话、兰银官话、西南官话区、江淮官话区（7个：闽北闽南合并；9个：另加上晋语和徽语。）*社会变体年龄变体、性别变体、行业变体、阶层变体、社区变体 现代汉语的规范化语音：有些词的语音不统一，需要加以规范。 词汇：主要体现为吸收和创造新词方面。对于新出现的词语，有的人的态度比较宽容，认为既然存在的就是合理的，有的人比较中庸，认为新词可以通过时间的自行检验。 语法：也常常出现新的格式。二第一章.语音1.现代汉语语音概述什么是语音：语音是指人类通过发音器官发出来的具有一定意义的、目的是用来进行社会交际的声音。语音的三大属性： 物理属性、生理属性、社会属性乐音和噪音乐音（元音 ） a o e 混合（浊辅）m n l r 噪音（清辅） b t k 语音四要素i.音高：指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。音乐里的音阶是由音高构成的。 Eg：汉语的声调， 如北京话里的d（督）、d（独）、d（赌）、d（度），主要是由不同的音高构成的。女人的声音听起来比男人高，就是因为女人说话的声波的频率比男人高。 ii.音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音强就小，发出的声音就小。Eg：北京话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同，前一个“子”音强比较强，后一个“子”音强比较弱。 iii.音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。时间长，音长就长；时间短，音长就短。Eg：广州：三sa:m 与 心 sam英语：eat i:t 与it it iv.音色指声音的特色，是由声波的不同形状决定的。它是每个声音的本质，也叫音质。Eg：音色是区别不同声音的最重要的要素，元音、o、i的区别就是由于它们的音色不同。*造成音色不同的三个条件：a发音体不同：张三和李四说话，我们可以听出不同，因为声带不一样。b发音方法不同：bp（弱强）gh（塞音 擦音）c共鸣器形状不同：i（展唇圆唇） u （圆唇展唇）语音的生理属性语音的社会属性i是语音与意义的约定俗成上。 ii语音的民族特征和地域特iii系统性：A 不同语言系统所包含的音素数及其相互关系不同。 B有些音在几种语言里都存在，但他们在各自的语音系统的作用和地位不同汉语拼音方案i汉字的三种记音方法：汉字记音、注音字母、拼音字母ii汉语拼音方案制定的原则：a国际化的原则：字母采用国际通 用的拉丁字母b音素的原则：用音素来描述音节c标准音原则：以北京语音为标准音iii汉语拼音方案的构成及内容字母表：共26个字母。 声母表：共21个。韵母表：共39个，韵母表列出35个，另外还有卷舌韵母er，舌面韵母，舌尖韵母-i（前）和-i（后）。声调符号：4个 隔音符号： iv音节拼写规则i隔音规则ii省写规则iii标调规则2.音节分析（元音与辅音）音节的概念：音节是人们听觉上最容易分辨出来的语音单位。（一个汉字一个音节，但排除儿化现象）划分音节的角度：i从听觉入手：元音比辅音听起来响，低元音比高元音响，浊音比清音响，鼻音比擦音响，擦音比塞音响。 ii从发音入手：根据发音时肌肉的紧张程度来确定。肌肉每张弛一次，就形成一个音节。 音素分析法：i音素：音素是从音色角度划分出来的最小的语音单位。 ii分析角度：着眼于发音方法和发音部位声韵调分析法i来源：来源于传统小学，是把音节分为三部分：声母、韵母、声调。音节的前一部分是声母，后一部分是韵母，贯穿于整个音节的是声调。韵母可以进一步区分为：韵头、韵腹、韵尾。 ii分析角度：语音结构成分的组合 。辅音和声母的关系辅音和声母的关系a产生交叉的原因：辅音是就音素的发音特点进行分析后划分出来的类别。声母是就汉语音节内部的结构和位置分析出来的单位。b本质：总数不同：ng 出现在音节中的位置不同关键区别在于：n ng 的位置元音和韵母的关系元音和辅音的差异i概念：a元音（母音）：气流振动声带，出来时在口腔或鼻腔中不受阻而形成的音。b辅音（子音）：气流出来时在口腔或鼻腔受阻碍 而形成的音。ii差异：a受不受阻碍b元音发音时，声带振动，声音总是比较响亮，并且可以延长；辅音发音时声带不一定振动，c声带振动是比较响亮，不振动是不响亮。d元音均衡的紧张状态；辅音部位紧张e气流强弱。元音的发音原理i影响元音音质的因素a口腔的开合（舌头的升降影响舌位的高低）b舌头的伸缩（舌位的前后）c嘴唇的圆展辅音的发音原理i发音部位ii发音方法的考察角度a阻碍方式塞音 b p d t g k 擦音 f h x sh r s塞擦音 j q zh ch z c 鼻音 m n 边音 l b看气流的强弱送气 b d g j zh z 不送气 p t k q ch c c声带是否颤动浊音 m n l r （ng） 清音 除 “m n l r” 外的其余声母 3.音节分析（声母与韵母）普通话的声母i声母及读音a声母：音节开头的辅音。b本读音和呼读音：本读音：完全按照辅音的发音原理，发出的声母的读音叫本音。呼读音：为了方便教学，在声母后加上一个韵母，如b、p、m、f时拼上韵母o，成为bopo、mo、fo，就能读的响亮，为了称说方便，是声母的呼读音。 C零声母音节：没有辅音开头的音节，称为零声母音节。普通话的韵母i韵母及韵母的分类a内部结构分：单韵母、复韵母、鼻韵母b按口形分：开、齐、合、撮ii韵母的结构韵头、韵腹、韵尾iii合辙押韵a韵：不计韵头或者没有韵头，韵腹加上韵尾或者没有韵尾的部分称为“韵”。b押韵：两个音节韵腹和韵尾相同或者韵腹同而韵尾相近的情况。4.普通话的声调调值和调类i声调：音节具有区别意义作用的高低升降的变化。ii调值：声调的实际读法，也就是声调高低升降的具体变化。iii调类：声调的类别，即把调值相同的音节归在一起建立起来的类别。iv调型：声调的类型，指声调高低、升降的变化模式。v调号：声调的符号。调类和调值的关系汉语方言里根据调值是否相同来归类可以分为不同的调类和调值。两种方言里调值相同的字不一定分属于相同的调类，反过来说，两种方言里调类相同的字可能具有不同的调值。二者之间不具有一一对应的关系。这主要是与古调类的分化有关系。普通话声调分析*五度标记法普通话四声和汉语方言声调*普通话和方言声调上的差异a调类的数目不同b调类相同，但是调值不同。5.普通话的音节结构普通话的音节i普通话音节的结构成分a韵腹（元音）b韵头+韵腹（元音+元音）c韵腹+韵尾（元音+元音）d韵腹+韵尾（元音+辅音）e韵头+韵腹+韵尾（元音+元音+元音）f韵头+韵腹+韵尾（元音+元音+辅音）普通话音节的结构特点i结构简明，界限清晰。（注意：需要从整体和内部分析）ii乐音居多，响亮悦耳。405个基本音节中，收尾音是元音的开音节有231个，占了一半以上；其余全部是鼻辅音，鼻辅音也有一定的乐音性。iii抑扬顿挫，富于变化。普通话音节的结构模式：以韵母的六种结构类型为基础分析，六种结构均一分为二：有声母、零声母。可以推导出普通话音节的12种结构模式。6.音位和音位归纳法音位以及相关概念*音位和音素的关系音素：是从音质角度切分出来的最小的语音单位。音位：是某一特定语音系统中能够区别意义的最小语音单位。在音色上有细微差别的因素不一定能够区别意义。例如：把ai发成Ai并不影响意义。音位和音素是一般和个别的关系。音位变体i音位变体以及变体类别a音位变体：同一个音位往往包含一些不同的音素，这些音素是该音位在不同条件下的表现形式，叫做音位变体。b条件变体和自由变体条件变体：受语音环境制约的音位变体叫做条件变体。自由变体：不受语音环境制约，不同的变体可以在同样的环境中无条件地变读，叫做自由变体。音位归纳的基本原则i对立原则：两个音素如果能出现在相同的语音环境中，互相替换后就会产生意义的差别，那么这两个音素就是对立关系。对立的音素必定属于两个不同的音位。ii互补原则：两个音素如果不能出现在相同的语音环境中，而又呈互补分布状态，这两个音素就形成互补关系。形成互补关系的各个音素可以归纳成一个音位，用一个音位符号标写，各音素的不同读音由不同的语音环境决定，分别成为该音位的变体。iii音感差异原则：互补分布是把若干音素归并为一个音位的必要条件，不是充分条件。属于一个音位的各个变体在语音上还应该是近似的，至少本地人听起来比较近似，如果两个音的音感差异明显，即使是互补关系也不能归为一个音位。iv系统性原则辅音开口呼齐齿呼合口呼撮口呼j q x-+-+g k h+-+-z c s+-+-zh ch sh r+-+-普通话音位系统i普通话辅音系统ii普通话的元音音位iii声调音位7.语流音变音变的类型：i共时音变，即语流音变，一个个音节在连续说出来的时候，形成语流，这时音节和音节、音素和音素就会互相发生影响，发生某些变化。ii历时音变：语音在历史发展过程中发生了种种变化。例如：双唇鼻韵尾的消失等等。轻声i轻声的性质“轻声”是对着重音来说的。在汉语中，把某些音节读得轻一些，在整个音韵系统中却占有一定的地位。这就是我们汉语中的轻声。举例如：呼噜、痕迹、和尚、姑娘、矫情、教训轻声的性质主要取决于音高和音长。轻音音节的特点主要是音长大大缩短，调型和音强都受音长缩短的影响居于次要的地位。ii轻声对汉字字音的影响a轻声弱读引起的声母变化。主要是不送气的清塞音（b、d、g）和清塞擦音（j、zh、z）浊音化了。Eg：篱笆libab由于弱读，丢失声母。 主要是跟在数词后的量词“个” c轻声弱读引起韵母发生变化，主要是韵母里的主要原因趋向央元音，并且由于弱读时发音器官紧张度减弱，使得整个韵母变的含混。d丢掉韵母，只余下声母。Eg：公母俩gongmulia -gongmlia iii轻声的作用改变词义但是没有改变词性 Eg：电子 垫子 改变词性，但是词义相通。Eg：公道 （主持公道 ）公道（这话说得公道）既改变词义又改变词性。Eg：滴答（墙上的挂钟滴答滴答地响着）滴答（屋顶上的雪化了，滴答着水）改变组合的性质，不读轻声时是短语，读轻声时是词。Eg：过年（孩子们开开心心地过年）过年（今年完不成任务，过年再说吧）儿化i儿化的性质“儿”音节与前面的音节相连，使前面音节的韵母带上了一个卷舌动作，并改变了韵母原有的音色，这种语音变化叫做“儿化”ii儿化的作用a儿化可以改变词性。Eg：动词儿化后变成名词：唱 唱儿 形容词儿化后变成名词：干 干儿动词儿化后变成量词：捏 捏儿名词儿化后变成动词：火 火儿 儿化也可以区分短语和词。例如：猫眼 猫眼儿（防盗窥视镜）b区别词义。指词性相同，而词义有差别。Eg：金星 金星儿 c儿化往往表示微小的形状或者带有喜爱、亲切的感情色彩。Eg：萝卜丝儿 窟窿眼儿 机灵鬼儿 脸蛋儿 月牙儿 米粒儿 连读变调三.第二章.汉字1.现代汉字概述文字的性质i汉字的性质，指的是这种文字区别于其他文字的本质属性。ii确定文字性质的标准，就是看这种文字的基本单位记录的是什么样的语言单位。iii表音文字的基本单位是字母，语素文字的基本单位是字。文字记录的单位i文字的符号即字母记录的是音素，也就是这个字母的音值，每个字母都有确定的音值而没有意义。书写时按照字母的音值把词的发音记下来，语言里的词就变成了书面上的词；阅读时把字母的音值拼合起来就知道它记录的是哪个词。ii文字的符号记录的是音节，也就是这个符号的音值，每个符号都有确定的音值却没有意义。iii文字的符号记录的是语素：语素文字的代表是汉字。汉字记录的语言单位是汉语的语素，语素是最小的语音语义结合体，例如“国、走、大” 汉字的特点*文字的性质和特点有密切的关系，文字的性质是根本，而特点是由性质派生出来的。i汉字基本上是一种语素文字。a语言是个层级体系:下层是语音层，分为音素和音节两级；上层是音义结合的语言符号层，分为四级：第一级是语素，第二级是词，第三级词组，第四级是句子。b汉字是如何记录汉语的ii汉字基本上是一种表意文字*仍然需要区分文字的符号和语言的符号。 Eg：不定冠词“a”的符号，有音有意，a作为文字的符号，只有音无义现代汉字的造字法*现代汉字源自古代汉字，所以现代汉字中有一部分传承字和一部分新造字。我们要分析现代汉字的造字法，就是要分析传承字的造字法和新造字的造字法。i传承字：产生于古代而现代仍继续使用的汉字。例如：人、口、足等等ii新造字的造字法a会意字：字数比较少，只有“汆、籴、耷、凼”等十几个字b大量的形声字：氢 氧 硫 磺c切音合形造字法：甭 朆（fen）d省形的切音合形造字法：巯 羰e省形造字法：乒 乓 粤语的“没有”现代汉字构形成分的属性*构字部件的属性指的是部件同整字在音义上的关系。分为：a意符：凡是跟整字在意义上有联系的部件，称为“意符” b音符：凡是跟整字在读音上有联系的部件，称为“意符”。c记号：凡是跟整字在意义上和读音上都没有有联系的部件，称为“记号” 2.汉字的字形结构笔画：书写汉字时，从落笔到提笔笔尖运动在书写材料上所留下的痕迹叫做笔画。笔画是汉字构形的最小单位。笔形：笔形指笔画的形状。Eg：“札”字法 永”字八法 笔画的关系笔画的组合指笔画和笔画的组合类型，有三种：a相离，笔画彼此分离，如：三川小六刁习。b相接，笔画和笔画相接触，如：厂了口上工乍。c相交，笔画和笔画相交叉，如：十丈中车丰事。笔顺：笔顺就是书写汉字时笔画先后的顺序。部件：偏旁和部首i偏旁，顾名思义就是偏在一边的表义偏旁和表音偏旁。ii部首。部首最早产生于说文解字中的部首法。这部书是要通过字形的分析来说明字的本义，它把具有相同的表义偏旁的字汇集在一起，建立为一部。每一部就用那个相同的偏旁作为代表，叫做部首*部首就是在偏旁中或者按形或者按义选择出的代表。 iii a部件属于的产生。 b部件的定义。 c部件的切分以及组合。整字*整字就是一个个方块汉字，它是汉字的使用单位。i独体字与合体字。从内部的构成说，整字分为独体字与合体字两类。一个部件构成的字是独体字，两个或两个以上部件构成的字是合体字。合体字多数是由两个部件或三个部件构成的。Eg：独体字：一、人、及、册、事 合体字：倍、街、衷、国、麟ii合体字的组合模式并列结构、上下结构、包围结构、间架结构3.汉字的字音与字形现在汉字的形、音、义主要有：单音单义字、多音多义字、异读字、异体字、繁简字、同音字、同形字。异读字异读字 ：一个字有两个或两个以上的读音，而表示的意义相同，在语用上也没有明显地区别这样的字是异读字。i异读字古已有之。广韵皆韵 “稭 ”，古谐切，又古八切。ii造成现代汉字的异读字的主要原因有：a文白异读。这往往是语音演变的历时形态在共时层面上的积淀。“鹤”读h，又读ho，鹤岗，hogng；“跃”读yu，又读yo；“熟”读sh，又读shub方音影响c误读*异读从使用的范围说有两种：一种是这个有异读的字，在它出现在各种词语中都有异读，如我们上面举出来的例字。另一种是只在某些词语中有异读。Eg：“亲家”的“亲”，读为“qng”；“耕地”的“耕”，读为“jng”；“迫击炮”的“迫”读为“pi”；“打更”的“更”读为“jng”。同音字同音字：是两个或两个以上的汉字，读音相同，意义不同而且意义上没有联系。i同音字概述：汉字自古至今都存在着同音字。 普通话有1200多个音节（考虑声调），现代汉语通用字按7000个计算，平均每个音节有58个汉字。ii造成同音字的原因a偶合。原有“盖概溉”，后又造“钙”；b语音的简化，使不同的字变为同音字。广韵“东冬”、“支脂之”、“耕庚”、“清青”不同音，现在都同音了。C同源字，是由一个字分化出来的。例如：“兼”字原指一手持两个禾把，引申为兼并。“缣”指用双线织成的丝织品。 “冒”，蒙盖。“帽”，蒙盖在头上的。iii同音字对语言的影响a一般不会影响交际，这就会凸现出汉字形体复杂的优势。Eg：“公式、工事、公事、攻势、宫室、宫市” b口语中会有影响。Eg：期中考试 期终考试；越剧、粤剧；授奖、受奖；治癌、致癌字音和字义i字义和词义的关系 ii字义和语素之间的关系 iii语素和词义的关系：a语素义直接地完全地表示词义，语素义跟词义的关系最为密切；Eg：书本 乌云 白云b两个语素义同义，互为补充表明词义；Eg：智慧 聪明 睿智 卑鄙c语素义直接地部分的表示词义。词义除了语素义以外，还包括一些其它的语义，主要是概括词义省略掉的范围，对象，方法等。Eg：谢幕：演出闭幕后观众鼓掌时，演员站在台前向观众敬礼，答谢观众的盛意。蟹青：像螃蟹可那样灰而发青的颜色。d语素义直接地表示词义，也就是说通过比喻、借代等方法表示词义。Eg：骨肉、小鞋、包袱e部分语素义已经脱落，不再表示词义。Eg：动静 国家 窗户四.第三章.词汇1.现代汉字概述词汇概念i词汇：语言的建筑材料，是词和语的集合体ii体系：词汇是一个立体交叉的系统网络，而且是一个开放型的、在不断变化生成的系统网络。a是本体系统，包括多义词和同音词、同义词和反义词、上下位词和类义词。b是来源系统。包括古代词语、方言词语、外来词语、行业词语、新造词语。c是熟语系统，包括成语、谚语、惯用语和歇后语词和语素i语素：语言中最小的音义结合体。语素是音义结合的最小的语言单位。语素有着固定的语音形式，比如“湖”“h”“珊瑚”“shn h”，也有着一定的意义，语素表示的意义没办法再分割，是最小的。 ii语素的确定方法a同型替代法：是对某个语言片断（一般是双音节）的各个成分进行同类替换，如果替换以后仍然有意义，那么被替换的单位就是一个语素，否则就不是语素。Eg：湖水 湖泊 湖田 湖泽 湖绿 马车 拖车 卡车 轿车 纺车*同型替代注意的两个原则：a一双音节的语言片断，要确定它包含的两个语素必须两端都能够替换。如果只有一端能够替换，那么整个片断只是一个语素。 Eg：蜡烛 花烛 香烛 火烛蜡烛 蜡人 蜡纸 蜡笔b如果这个语言单位包括两个成分，其中一个成分被替换后，另外一个成分不能改变其意义。这里是体现了语素意义的最小的特点。Eg：沙发 沙子 沙地 沙滩 沙土沙发 触发 打发 出发 蒸发语素、音节和汉字的关系i同一个汉字，可以代表不同的语素a汉字同，音不同（形=形 ；意意 音 音）Eg：单于 姓单 单身b汉字同，音同，意不同（形=形 ；意意 音= 音 词性不同）Eg：老人 老虎 老来c汉字同，音同，意不同（形=形 ；意意 音= 音 ） Eg：老人 煮老ii双音节或者多音节的语素a连绵词：徘徊 蜘蛛 窈窕 琵琶 玲珑b口语词：垃圾 尴尬 囫囵 溜达c音译词：冬不拉 萨其马 苏维埃 蒙太奇iii一个汉字身兼两职。Eg：马匹 马克思 沙地 沙发音节语素化i主要是指一些本来不表意的音节变成了表意的语素。常见的是音译外来人名和地名的首音语素化。Eg：英格兰 英法美 法兰西 英法美 撒切尔 撒夫人 戈尔巴乔夫 戈氏ii连绵语素的音节语素化语素的类别i自由语素和粘着语素。自由语素指的是能够自由运用的语素，也就是说可以独立成句。eg人、靓、不、巧克力、芭蕾*粘着语素指不能独立成句的语素。比如：力、漂、的、目、把、被。这一类词只能同其他语素连用才能成句。ii成词语素和不成词语素。成词语素如：你、把、呢，吗、和、大。不成词语素：（驳）船、注意区别“驳论”和“驳船”（务）（必）、（影）碟iii定位和不定位语素 胆识 胆量 苦胆 瓶胆 球胆 丧胆词i词：是指一定的语音形式跟一定词汇意义相结合，并且可以独立运用的最小的语言单位。ii定义的含义：a词的结构形式固定，内部结合紧密，不能有停顿。b词有同语音形式相匹配的完整而明确的意义。相当一部分词的意义不是语素一的简单相加：有的语素义缺损了：干净、质量；有的转化了：千金、傀儡；有的融合了：眼红、眼热。c有一定的语法功能，“独立运用”，指的是可以同其他词语自由组合。d具备了前三者的前提下，还应该是最小的。iii鉴定词的方法a问答法：看一个语言单位能不能单用，能单用的、能单独回答问题的就是实词，反之，很有可能是不自由语素或虚词。b提取法：是将一个句子中可以单用的实词提取后，再确定剩余的成分是不实词，一般来说，虚词都不能单独回答问题，所以提取实词后剩下的都是虚词。c扩展法：是指一个语言单位的中间能不能插入其他成分。大车（大船）、过去（来去）、生姜（生肉）金笔（金表） 区别词和语素的方法i语素的意义不是非常明确，也不太稳定。偎依 偎和依的意义不明确ii语素不能够独立运用。 a单音节词是由单音节语素构成，这时语素身兼两职 ： 语素层面，不能独立运用；词语层面，可以独立运用。b双音节或多音节词中的语素，语素不能独立运用了，老虎 （应该考虑古代汉语遗留问题：足球 足不出户 ）现代汉语词汇的特点i语素以单音节为主，词则以多音节为主。ii词语具有明显的双音节趋势原因有三：第一，汉语的音节数目有限，单音节词往往会造成大量的同音词，这样会给交际带来困难，双音节词则可以避免大量同音词的出现；第二，单音节词往往是多义词，因而有时候词义的细微差异难以体现，而双音节词就会使得词义的表达更加细腻，精确，涉及的范围也更为宽广，深入；第三，双音节词读起来更有一种乐感，轻重之间形成一种节奏，更加悦耳动听。iii合成词的内部构造跟短语的构造大体一致。词汇的基本属性历史性、民族性、概括性、模糊性2.构词法i构词法：构词法是指用语素构成词的方法。ii它的研究范围所述的层面：属于词汇层面和语法层面两个层面。因为构词的对象是词语，这属于词汇层面，但是研究构词属于研究词的内部构造，这又属于语法层面。因此属于词汇、语法两个层面。iii语素的分类：词根：是词语结构体的基本构成部分，意义比较实在。词缀：是词语结构体的附加成分，没有具体的意义。词缀：前缀：位置在前。例：阿、第 中缀：位置在中。例：不、得后缀：位置在后。例：子、头 构词法的基本类型i单纯词：是指由只有一个语素构成的词a单音节：天 水 人 草b多音节 1）连绵词：双声是指两个两个音节的声母相同，如果两个音节是零声母，也是双声。叠韵是指两个音节属于相同的两个韵，不是指两个音节的韵母完全相同，所以，韵头的有无、同与不同都可以不计较。Eg：双声：犹豫 逶迤叠韵：徘徊 玫瑰2）时间性。3）连绵词是由音得意，而不是由形得意。所以书写形式多样性。仓促=仓猝=仓卒4）尽可能在表音基础上加上一个形旁，以便更好的表音义。蝴蝶 朦胧 窈窕5）存在一音节加一粘着语素的连绵词。蝴蝶、蟾蜍 ii叠音词：a是两个音节重叠而成的单纯词。是音节的重叠而成，2个音节，1个语素，单独一个音节是无意义的。叠音词中的音节在现代汉语中都不能单独表意。b叠音词的类别（表达功能角度）：情状：依依 切切 脉脉 落落 沾沾 指称：饽饽 惺惺 惺惺 奶奶？ 蝈蝈 蛐蛐拟音：淙淙 潺潺 汩汩 咕咕 呱呱 侃侃iii合成词a派生（附加）词：由词根和词缀组合而成的词。虚化词缀：位置完全固定，意义基本虚化，读音大都弱化。Eg附加虚化的词缀：1）加前缀：老：老师 老婆 老虎 老外 老板 老酒2）加后缀：子：桌子 锥子 椅子 盘子 柱子 辫子3）加中缀：里：土里土气 傻里傻气 古里古怪b类词缀：位置基本固定，依依正在类化，读音保持不变。是由词根向虚化词缀过渡的中间状态。Eg：附加类前缀：1）附加类前缀：semi- 半：半元音 半封建 半殖民Super/ultra- 超： 超音速 超声波 超短波2）附加类后缀者：编者 使者 目击者 旁观者 长者士：博士 战士 女士 男士 壮士 勇士*一些词缀与不同的词根组合，可以构成不同词性的词。表明汉语词缀同所构词的句法功能的联系是比较松散的。Eg：于动：便于 属于 等于 位于 介：对于 关于 基于 由于副：终于 过于 苦于 善于 连： 至于 一直于*同一个汉字，可以代表不同的语素，有时是词根，有时是类词缀，有时是虚化的词缀。Eg：头头1：骨头 木头 想头 甜头 苦头 头2（类）：对头 刺儿头 滑头头3（根）：烟头 针头 箭头 矛头 头4（根）：寡头 巨头 工头 把 头领头iv重叠词：是指由同一个词根重叠而成的词。*考察重叠词又大致可以分为两类：a AA式：这种形式常常用于亲属的称谓，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、bAABB：沸沸扬扬、缝缝连连、沟沟坎坎、 花花搭搭、忙忙活活（并非重叠词，而是动词或者形容词的重 叠式）*重叠词和叠音词的区别：叠音词中的重叠是音节的重叠，不是语素的重叠，“蝈、蛐、猩、饽”等不能够单独出现，它们没有意义，只有重叠起来才又意义。而重叠词的重叠是两个语素的重叠，每一个汉字是一个音节，同时也是一个语素，都有意义。同时需要强调的是，这种重叠也不是语法上的构形需要，也就是说重叠后的意义基本是与未重叠时一样，没有增加新的意义。*AABB重叠词与adj或v重叠式的区别： 形容词或动词既可以单独用也可以重叠后用，比如马虎、马马虎虎、忙活、忙忙活活、忙乎、忙忙乎乎、明白、明明白白、扭搭、扭扭搭搭、扭捏、扭扭捏捏。这些词重叠后增加了一种意味，这就是描写性。而重叠词不同于这种，重叠词没有构成成分的单用形式，也就是说没有AB式。 v复合词复合词：指由词根和词根组合而成的词。i联合式：两个意义相近、相关或者相反的语素并列组合而成的。根据两个词根之间的意义关系，以及与整个词语的意义关系，还可以细分为四类：a意义相近、平等，并且可以互为说明、互相补充。语素义在揭示词义的功能上是平等的。Eg：迅捷、驯顺、严肃、宽绰、宽裕、b意义相关、并列，但是构成一个新义，构词语素的意义只起提示作用，即词语的内部形式。语素义在揭示词义的功能上是平等的。例如：Eg：狼狈：狼，一种凶恶残忍的野兽；狈，一种传说中的前腿短、走路时必须爬在狼身上的野兽。狼狈的词义不是狼和狈，而是“形容困苦或受窘的样子” c意义相反、对立，构成一个新义。构词的两个语素的意义也只是起到一个提示的作用，也就是词语的内部形式。语素义在揭示词义的功能上也是平等的。Eg：东西、快慢、长短，语素义是相对的，揭示词义的功能平等。d意义相反或者相关，但是只有其中一个意义起作用。语素义在提示词义的功能上是不平等。Eg：睡觉、动静、兄弟、窗户ii偏正式：前一个词根修饰、限制后一个词根，整个词义以后一个词根为主，前一个为辅。可以分为两类：a名词性的名+名：草帽 手表 蜂房 汽车 台布形+名：红酒 白卷 香肠 小鞋 新房动+名：凉水 秃鹫 走狗 住宅 摇篮b动词性的名+动：陶塑 套印 桃红 体尝 鱼贯形+动：统制 轻信 热爱 小看 冷淡副+动：顿悟 漫谈 再生 暂停 胡闹c形容词性的。名+形：雪白 肤浅 漆黑 橘黄 火红形+形：鲜红 浅灰 蔚蓝 微妙 深绿动+形：透明 通红 喷香 滚圆 镇静*名+动式的情况容易同主谓式的混淆区别：关键是看名词性的语素和动词性的语素之间的语义关系，如果是陈述关系，就是主谓式，如果是限定、修饰关系，就是偏正式。iii述宾式：前后词根是支配和被支配的关系。关心 留意 效力 用功 投机 管家 理事 绑腿iv述补式：后面一个词根作为一种结构状态补充说明前面一个动词性词根。动+动：看见 打倒 放开 推翻动+形：纠正 证明 冻僵 改善v主谓式：前后词根是陈述和被陈述的关系。名+动：地震 人为 兵变 海 啸名+形：性急 手软 眼红 头疼vi量补式：后面一个词根作为计量单位补充说明前面一个名词性词根。这类复合词都是名词，而且都不受数量词的修饰。也就是说通过后面的计量单位是整个词获得了集体名词的性质。人口 马匹 车辆 函件 土方 钟点 枪支 房间词和短语的关系i词和短语的区别：词和短语的区别仍然需要从语音、意义、功能三个角度来分析。a从语音的角度来分析，词的语音结构具有整体性，不允许有停顿，而短语则可以有停顿。Eg：东南西北，各个成分之间可以有语音停顿，他们是词组，而东南方，西北大开发，东南、西北就不可以停顿，是词。b意义上，词表示的意义是综合性的，比较单纯，虽然有类似于短语的联合、修饰、限定、补充等关系，但是其意义往往不是构成成分的简单复合。Eg：“东西”不是“东和西”而是不同于其构成成分“东和西”的综合性的意义。c不能扩展的是复合词。词由于意义具有凝固性和专指性，所以不能够扩展，而短语的意义具有分析性，所以能够扩展。需要注意的是，有些词看起来能够扩展，但是如果扩展后意义有了实质性的改变，就是不能扩展。Eg：“红花”是一种药材，不能扩展为“红的花”。如果扩展为“红的花”，意义就有了实质性的改变，就不是西藏“红花”了。能扩展的“红花”，那就是词组了。ii词和短语的转化a词转化为短语。某些合成词在使用中往往可以拆开，在中间插进别的成分，变成了短语。这种结合在一起时是词，插入别的成分时是短语的合成词，就是“离合词”。*分两类：一类动宾式：进城、理发、洗澡、冲凉、买菜、等等；一类是补充结构：清楚、听懂、看见b短语转化为词。在语言的使用过程中，由于语言交际的经济性原则的作用，或者是主观上出于表达简洁性的需要，复杂的短语又可以被简缩为一个缩略语。*两大类：词语简称和数词略语。词语简称分五类1）提取型提取原词各一语素而成 Eg：体检、侨归、理化2）截取型截取原专用短语的一部分 Eg：(人民)公社、复旦(大学)3）选取型选取原短语中最主要的语素再重新组合 Eg：上海师范大学上师大、第三女子中学女三中4）替代型选取原短语中代表性语素或音节替代整个专用短语 Eg：北约、呼市、法国5）共戴型保留相同的语素作为共有成分 Eg：离退休、出入境 数词略语也有五种类型1）简括型根据原来的数项和共有的语素或义素进行概括Eg：数括-三峡(瞿峡、巫峡、西陵峡)、义括-八苦（生,老,病,死,怨憎会,爱别离,五阴炽盛,求不得）*数括是根据原词的共有语素概括，义括是根据原词共有的意义概括。2）联括型将含有相同语素或义素的几方面的情况一起概括 Eg：双联式-三吏三别(杜甫的史诗：新安吏、潼关吏、石壕吏，新婚别、垂老别、无家别)、多联式：三参一改两结合(干部参加劳动、职工参加管理、群众参加监督，改革不合理的规章制度，内外结合、干群结合)3）附加型在数括的基础上对内容进行概括，并添上附加语Eg：三大运动(土地改革、抗美援朝、镇压反革命)、建安七子(汉末魏初七位文人：孔融、陈琳、王粲、徐斡、阮王禹、应（王砀）、刘桢)4）比况型在数括或义括的基础上结合比喻进行艺术加工Eg：岁寒三友(松、竹、梅)5）字面型纯粹根据文字或词语的字面形式进行概括Eg：三S研究(斯诺、史沫莱特、斯特朗三人名字均以“S”打头)成语的结构i成语结构的特点a成语结构日渐凝固，体现出浓郁的时代性。Eg：草菅人命 信口雌黄 首鼠两端 功亏一篑b表达形式极为精炼，往往会有省去虚词现象，甚至省去实词。Eg：功败垂成 邯郸学步 叶公好龙 车水马龙ii成语的结构分析a联合关系：主谓： 龙飞凤舞 铢积寸累 翠绕珠围述宾：镂骨刻心 舞文弄墨 衔环结草 偏正：横冲直撞 前呼后拥 轻描淡写联合：青红皂白 喜怒哀乐 颠沛溜里 b非联合结构1）偏正结构：掌上明珠 黔驴之技 瓮中之鳖 丧家之犬2）述补结构：寄人篱下 含笑九泉 独步一时 风靡一时3）述宾结构：拾人牙慧 打落水狗 打退堂鼓 平分秋色4）主谓结构：心血来潮 老马识途 白驹过隙 白虹贯日5）连动式 ：顾影自怜 洗耳恭听 画蛇添足 打草惊蛇6）兼语式 ：引火烧身 引狼入室 请君入瓮 剖腹藏珠7）紧缩结构 ：前后两部分是可以独立的谓语或主谓结构，彼此间却不存在并列关系或连动关系，而是有某种目的性或转折性的关联。仿佛两个分句紧缩而成的一个简短的结构整体。Eg：目的性关联：吹毛求疵 守株待兔 转折性关联：忘戟得矛 有眼无珠 因应性关联：打鸭惊鸳鸯 打狗欺主因果性关联：种瓜得瓜 水滴石穿 8）意合结构：草菅人命 杯水车薪 一发千钧 九牛一毛3.词汇的本体系统同音词：i概念：同音词是指几个语音相同而意义完全不同的几个词。同音词：同形（字形）同音词 异形（字形）同音词ii同音词产生的原因：a一是意义上完全没有联系，由于译音或者由于用字时的偶然性造成的同音词Eg：自负（自己负责）自负（自以为了不起）b来源于多义词Eg：管：管子；吹奏的乐器；量词；形状像管的电器件；管：管理 、管辖、担任、过问。 c语音的简化d词语的借用iii同音词的分类a异形同音词：正式 正视 正是 政事b同形同音词：风化（风俗教化） 风化（现象）iv同音词的作用a构成双关语 Eg：青菜煮萝卜一青（清）二白c粘连对举 Eg：一部渴望引起了更大的渴望异形词i概念：指同一个词，具有两种或者多种不同写法。ii异体词的类别a从音节多少角度1）单音节：吧 罢 捡 拣 2）双音节：根底 根柢 粗鲁 粗卤 措辞 措词3）多音节：百叶窗 百页窗 红彤彤 红通通iii从读音角度1）同音异形词：标志 标识 含糊 含胡 2）异音异形词：卡其 咔叽 保票 包票 iv构词角度a连绵异形词：仓皇 苍黄 踯躅 踟蹰 叮咛 丁宁 马虎 马糊b音译异形词：沙拉 色拉 冬不拉 东不拉 c拟音异形词：吧嗒 啪嗒 咔嚓 （口客）嚓 咕唧 咕叽d半同素异形词：抹杀 抹煞 惟有 唯有 担心 耽心e全异素异形词：轱轳 毂辘 栏杆 阑干 溜达 蹓跶同形词：汉字相同，读音不同，意义也不同的词。它跟同形的同音词的根本区别就是，语音是否相同。相同的是同形的同音词，不同的就是同形词。Eg：长大路很长 会了 会计单义词和多义词： 只有一个意义的词就是单义词，拥有两个或者两个以上意义的词叫多义词。对多义词概念的理解，有两点要注意，一是意义要固定，不能是临时语境义*一般说来，事物的名称如人名、地名等是单义的；草木、鸟兽、器物的名称也多是单义的。*一个词刚出现的时候常常是单义的，表示某一客观事物、现象。可是语言所要表达的东西总是在不断增加，如果都造新的词，那使用这种语言的人负担未免太重了，于是有关的意义就逐渐用已有的词来表示.基本义和转义i基本义：基本义是指多义词的几个意义中最常见、最主要的意义。ii转义：转义是指多义词的几个意义中，由最常见、最主要的意义发展转化而来的意义，转义是针对基本义讲的。具体说来，它又可分为：a引申义：经推演发展而产生的意义叫引申义。Eg：“热”的基本义是温度高，由此引申出使热、加热（多指食物），生病引起的高体温，情意深厚（亲热、热爱）等意义。b比喻义：借用一个词的基本义或引申义来比喻另一个事物，这样产生的新义叫比喻义。Eg: “窗口”原指窗户，现在常喻指反映或展示精神上、物质上各种现象、状况的地方（王府井是北京商业的窗口），也喻指渠道、途径（工厂开设门市部，可以成为了解市场信息的窗口）。同音词和多义词的区别同音词是几个词，只有语音形式相同，意义不同，意义间没有任何联系。语音形式的相同是偶然因素；多义词是一个词，一个语音形式承担多个意义，多个意义之间有密切的联系，这种联系的形成是由于人类思维的相关性、相似性形成的。 上下位词和类义词i上下位词：具有上下位关系的词。上位词和下位词的关系是逻辑关系中种属关系的体现，是一般和个别的关系。语言中的上下位词有严格的上下位关系和认识上的上下位关系。ii类义词：表示同类概念的一组词。类义词也有科学意义的类义词，以及非科学意义的类义词，而后者更多的体现了一个民族的民族特色和文化特征。Eg：四君子：梅兰竹菊。古人认为，四种植物其性高洁、洒脱，故称“四君子” 。同义词i同义词的概念和类别同义词指意义相同或者相近的词。同义词分为两类，一是等义词，意义完全相同，语体色彩，感情色彩等没有区别，只是在次序和字形上有差异。Eg：流传留传 启程起程 怜爱爱怜 另一类是近义词，也就是基本意义相同，但是在语体色彩和感情色彩以及用法上有细微差别的词。也就说同中有异。近义词的存在，是语言精确化的体现。Eg：庞大、巨大、宏大，机灵、狡猾ii同义词的辨析a意义分析法：主要是指理性意义。主要从词义轻重，范围大小两个方面分析。b色彩意义：这是指的是附加义c功能分析法：搭配对象，词性不同反义词i语义相反的逻辑基础是概念的矛盾关系或反对关系。矛盾关系在语言的反义聚合中，体现为语义的绝对相反。反对关系体现在语言的反义聚合中是相对反义词。4.词汇的来源系统外来词语的借入i历史上几次大的外来词语借入潮a两汉时期西域诸国的事物类词语b汉末魏晋南北朝时期的佛教词语c近代西方的科学技术、政治哲学类词语*注意事项：外来词语的借入也包括借入本国少数民族的词语。ii外来词语借入的类型a音译词：阿訇 哈达 比基尼 欧佩克 克隆 戈壁b半音半意词语：Applepie 苹果派 ice-cream 冰淇淋 X-ray 爱克斯光 Cambridge 剑桥c音意兼译：Shock 休克 coolie 苦力 sonar 声纳 d音译+类名：Jeep 吉普（车） elnina厄尔尼诺（现象） champagne 香槟（酒）e借形词 直接借用 CPU BBC MTV UFO借形+汉语解释 SOS儿童村 三K党 CT 扫描 AB角5.词汇的熟语系统熟语概念i概念：熟语是语言中相沿习用的固定结构。熟语包括：成语、谚语、惯用语、歇后语。