个人职业规划报告.doc

职业规划书为了提升自己的综合能力和职业素养，也为了毕业以后能够快速的再次融入社会，找到与自己匹配的职业发展道路，确立自己今后的发展方向，现根据自己的实际情况制定个人职业规划方案及实施目标。一、自我剖析我出生于中原大地一个普通的农民家庭，幼时艰苦的成长环境塑造了我不怕吃苦、勇于挑战的精神；纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则；坚持了六年的自学考试使我获得大学文凭的同时更使我明白了坚持与执著；以28岁的年纪和自考大专的文凭取得公费学术研究生的经历，使我懂得成功与努力的关系；惜别舒适的小家独自带着4岁的孩子在五千里之外的异地求学，照顾孩子与追求学术之间的平衡让我更深刻地了解生活的不易和努力所带来的成就感。（一）爱好及个性“动静结合”是一个很适合来形容我的词。爱好运动，爱旅游，爱爬山、爱游泳，爱打乒乓球，爱带着院子里的一帮小朋友们一起做游戏。活泼开朗易于接近的性格使我认识和结交了众多的朋友，接触并融入了不同的“圈子”，而不同职业不同经历的人又教会了我很多从书本上学不到的知识。虽然和朋友们一起被当作“开心果”，但更多时还是喜欢一个人安静的看书，一本书，一杯水，一枝铅笔，安静地度过一上午或一下午的时间对我而言是一种不输于运动的享受。（二）研究能力与经过系统大学学习的优秀同学相比，我最初的研究基础相对弱些，为了弥补自己的不足，在研究生学习期间，我一方面把自己的大部分时间泡在图书馆里，广泛涉猎与研究方向相关的各学科知识，另一方面从第一学期开始即跟随治学严谨，科研能力强的导师从事课题研究，在第一学期即参与并起草了省级课题“国培”计划两级管理模式的问题与对策研究的申报，在第三学期参与国家教育部关于云南省南中小学武术开展情况的调查。在中国电力教育、科教文汇、教育研究、金山等国家级和省级期刊发表学术论文10余篇，已初步具有较强的研究能力和写作能力。（三）实践经验相比同龄或同级的研究生，我有着丰富的社会实践和娴熟的工作经验。19岁中专毕业即参加工作。先后在私立的职业培训学校和国家行政机关工作多年，并有过两次创业经历，我了解并熟悉一般日常工作的环节和相关流程。，具有一定的驾驭能力和组织管理能力，能够独自开展各项工作。（四）外语及计算机能力已通过硕士研究生英语水平等级考试，能够在工具的辅助下用外文文献开展学术研究，但外语相对仍是弱势，也是余下的研究生涯中我仍要学习和努力的方面。与外语相比，计算机相对来说具有一些相应的优势，中专时所学专业即为计算机应用，会计算机日常硬件的维护与修理，了解Fox Pro、C语言等计算机语言和Fox Base数据库，熟悉并熟练使用word、wps等文字处理软理件，熟悉并熟练使用Excel、SPSS等数据处理软件，熟悉并熟练使用Photoshop等图片处理软件及一些网页制作软件。二、专业职业测评软件分析如果自我分析是一个主观判断的话，那么职业测评软件的报告则是一个客观的分析。依据学院要求，测评结果如下：（一）现状评估学习风格 10.00技能 7.50性格 10.00价值观 7.50兴趣 7.502 4 6 8 10 从得分可以看出，你在技能、价值观、兴趣的自我了解方面对自己比较清楚。你在学习风格、性格的自我了解方面有深入的把握。（二）价值观探索报告支持满足 3.0赞誉赏识 7.8工作条件 6.7注重关系 6.5崇尚独立 4.2追求成就 4.32 4 6 8 10 赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的你，希望在工作中：1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；2.有较充分的职位或地位提升空间与机会；3.渴望通过努力获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；4.拥有比较高的社会地位；5.你渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你，希望的工作是：1.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；2.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；3.有保障的，稳定的；4.能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；5.拥有一个自由、舒适的环境；6.有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；7.地处交通便利的位置。（三）技能探索报告任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，你在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些你不擅长的技能，你可以通过学习和锻炼来提高，但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。 以下是你认为你最擅长的5项技能：1. 服务他人 想方设法地给他人帮助和服务 2. 人际敏感 人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他们的想法 3. 人际协调 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 4. 书面表达 通过书面方式，有效传达信息、表达观点 5. 学习策略 根据所学新知识的具体情况，灵活调整最有效的学习方式 上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了你重新的梳理，希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业，这样在求职中你将更有竞争力，从事工作时也更得心应手。 以下是你认为你最薄弱的3项技能：编程 根据不同目的和要求编写计算机程序 设备维护 对设备、系统等进行定期维护，并确定保养和维修的方式和时间 修理 使用工具修理机器或系统 （四）、职业兴趣探索报告根据你最强的兴趣，可见你的特点是：你是一个典型的Helper，天生的助人者，在学习、生活中以帮助和教育他人成长、获得幸福为己任。你喜欢和人打交道，乐于各种社会性交往，人际活动成为你日常生活的主要导向，是注意力、能力、精力的主要投入方向。在人际交往中，你真诚地帮助他人或者给予指导，极力地营造出和谐、温暖的人际环境。你不喜欢孤独，期望在团体和环境中获得强烈的归属感，只有这样你才会感到觉得舒适和活跃。你为人和善，平易近人，有爱心，关心自己和别人的感受，喜欢倾听和了解别人，也愿意付出时间和精力去解决别人的冲突，喜欢教导别人，并帮助他人成长，所以别人都乐于向你一诉忠肠。你不爱竞争，喜欢大家一起做事，一起为团体尽力。使你如鱼得水的环境：有较多人际交互、能帮助他人、指导他人、较为和谐的团队环境。你乐衷的活动或课程：志愿者、支教、募捐、家教、社工等助人活动；教育类、社会工作类、心理类、医护类课程等。你特别钟爱的专业有：教育学、幼儿教育、师范类各专业、心理学、社会学、社会工作、临床医学、护理学等。你可能喜欢的职业有：教师、辅导员、医生、护士、社工等。（五）性格类型报告你的类型是：统帅型一切尽在掌握你的特点:o 你直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。o 你擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。o 你逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并将这些标准强加于他人。o 你看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。o 你习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。o 你善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，你会采取积极行动。o 你喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周全，预见可能的问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，从而推动变革和创新。o 你愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入，对常规活动不感兴趣。你长于需要论据和机智的谈吐的事情，如公开演讲之类。 生活中的你：o 你信奉能力至上，并且喜欢和这样的人在一起学习或者共事。o 你的外形经常是整齐干净的，你也喜欢那些整齐、规整的衣服或者款式，在别人看来，你得生活很激情，并且有计划性。o 你和人打交道的时候，经常很容易就处于主导地位，但是可能在别人看来，你有时候会显得咄咄逼人，爱发号施令、挑剔、严厉。o 易于过分强调工作，工作至上而忽视工作之外的其他方面，比如常常会忽略了家庭的和谐。o 在学习中，你喜欢那些需要思考和逻辑分析的，并且能够成体系的知识和内容。对于一些细节或者零散的知识点，你可能不感兴趣，甚至没有看到他们的存在。 优势:o 你自信且有天生的领导才能，敢于采取大胆行动，有不达目的不罢休的势头。o 能看到事情的可能发展情况及其潜在的含义，有创造性解决问题的能力，能客观地审查问题。o 有追求成功的干劲和雄心，能够时刻牢记长期和短期目标，有强烈的动机把工作做好。o 能逻辑地、分析地做出决定，并能创造方法体系和模式来达到你的目标。o 擅长于从事技术性工作，学习新东西时接受能力强。o 在有机会晋升到最高职位的机构中工作时非常出色，雄心勃勃，工作勤奋，诚实而直率，工作原则强。 岗位特质:o 有组织、有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作o 充满挑战和竞争的氛围，创造性处理复杂而且难度较大的问题，提出合乎逻辑的解决办法o 领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系，确保有效运转并达到计划目标o 能够提高并展示个人能力，能够不断得到提升，有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人o 成果能够得到他人肯定，并得到合理的回报o 能够确立工作目标，并施展组织才能，管理监督他人，而不需要处理人际冲突 不足改进：o 你经常在没有了解细节和形势之前就草率地做决定。可能因急于做出决定而忽视有关的事实和重要细节 可能不要求或不允许别人提供建议和帮助，因此在埋头苦干之前，仔细检查各种可利用的现实资源，三思而后行，使决策更完善。o 你总是很客观、带有批判性地对待生活，容易对别人的情况和需要表现得较粗心、直率、无耐心。建议你注意倾听周围人的心声，并对别人的贡献表示赞赏。你需要学会在实施自己的计划之前听取别人的建议，以免独断专横。o 你考虑问题非常理智，很少受无关因素影响。你没有时间和兴趣去体会情感，容易忽略他人的感受，显得不尽人情，爱发号施令、挑剔、严厉。但当你的感情被忽视或没有表达出来的时候，你会非常敏感。你们需要给自己一点儿时间来了解自己的真实感情，学会正确地释放自己的情感，而不是爆发，并获得自己期望和为之努力的地位。o 对那些反应不如你敏捷的人缺乏耐心 唐突、不机智、缺乏交际手段 易于仓促作决定 对一些世俗的小事没有兴趣，对那些既定问题不愿再审查 不愿花时间适当地欣赏、夸奖同事或别人，因此要适当学会鼓励和欣赏他人的贡献，不要吹毛求疵。 成功秘诀：o 适当放慢做事速度和行动的节拍o 注重细节、增强做事的耐心o 体谅他人的需要和感受三、外部环境分析（一）就业环境分析随着市场经济的发展，大学生乃至研究生的数量都在不断增加，就业问题愈发严峻。就业问题除了研究生自身素质之外，与社会环境、家庭地位等有关之外，与研究方向及学科强弱也有关联。我所选择的专业：成人教育学是一门新兴的学科，据2011年中国研究生教育排行榜，其中包括中国研究生教育按31个省、市、自治区（未含港澳台地区），按476所高校划分，在全国排名第九。如图：（转自中国教育在线）我所选择专业在全国排名相对来说较为不错，前几届的就业形势也比较乐观，据调查得知，大部分师兄师姐就业单位在公立高等院校，也有一少部分选择了私立职业学校，极少数人选择了继续学术研究-读博。（二）家庭环境分析在家庭方面相对来说，我仍是占有不少优势。首先我目前的家庭条件较为殷实，家庭成员各方面情况相对稳定，家庭关系和睦。我已结婚并育有一子，而且孩子已经成大，不用考虑结婚生子之事，也不用因此而请长假影响工作。四、具体实施综合考虑自己的主观因素，客观测评、所学专业等，围绕可能的职业发展道路，本人对未来的职业发展作如下三个阶段划分：Phase ：撰写论文及寻找工作时间：20122013年目标：完成学术毕业论文的撰写并寻找一分相关的工作2012年依照学校规定，学分修满的同学除了撰写学术论文外要有半年左右的实习期。我的计划就是在第四学期即下半年开始边学习边实习，实习地点依据论文情况进行调整，以便能够搜集和了解到更多的第一手材料，从而确保研究的进行。意向工作单位初步定在郑州市区的高校，研三开始有目的地进行相关联系。除此之外，从7月开始复习公务员考试的相关内容，做好替补准备。Phase ：熟悉并融入时间：20132014年目标：使自己尽快熟悉并融入工作环境中去工作岗位确定以后，要迅速熟悉所从事的工作，熟悉工作环境，处理好各种关系，并在实际的工作中培养自己的分析判断能力、组织管理能力等实际工作能力，全面提高自己的综合素质和业务水平，同时继续学习与所从事工作相关的理论知识，能够较好地使用理论对实际问题进行相关分析。Phase ：稳步发展期时间：20152020