难言的一次监考经历.docx

难言的一次监考经历桂林一中 蒋燕2011年5月2日至4日是桂林市初三年级第一次模拟考，学校按往常惯例，把上次月考成绩从高到低排序，每30人为一个考场。我的第三场监考为3日下午化学的第13号考场，全年级共有380多人，恰好是全年级的“精华”所在。之前我都没有监考过这样的考场，可听监考过的老师讲，这样的考场有时会令你很无语，特别是有那么几个学生，无心学习，无视老师，更何况你不是他们的任课教师或班主任，他们才不管你是何方神圣，根本没把你放在眼里，甚至有时会让你有股痛不欲生的感觉，我也倒吸了一口冷气，心里有些拔凉拔凉的感觉。5月3日下午2点45分我提前进入考场，因为我们全年级8个班为前8个考场，这第13号考场的地点是第5号阶梯教室，我推门进入，发现有些学生稀稀拉拉地坐在那里聊天，桌面上、地面上零星地丢弃着前几场考试的卷子，草稿纸等。我想总得收拾一下吧，不曾想捅了一个马蜂窝。因为我不认识这些学生，所以我随意地叫了一个男生，问：“你能帮忙把桌面上和地面上的试卷，草稿纸捡一下吗？”没想到他不耐烦地回答：“你凭什么要我捡啊？又不是我丢的。”，“哎，叫你做一下好事也不行啊？”，“凭什么叫我做好事，我又不是活雷锋，你想捡你就捡去，前面都没有哪个老师叫我们捡垃圾的。”，我真是无语了，哪来那么个无赖的学生，好在有个女生替我解了围，说：老师，我来捡吧!。发试卷前，我要求道：希望大家收拾好书包，特别是把手机关好，不要随意地把它拿出来玩，否则会当作考试作弊。我话音未落，就听见刚才那个男生在嘟哝地骂了几句脏话在表达着不满。我心想，不行，得想办法镇住他才行，否则他继续挑衅怎么办？我拿出手机，转到录音功能，走到他身边说：“这位同学，我现在正在录音，我诚恳地向你提出要求，请问刚才我又说错什么了吗？麻烦你提出批评与见议！”他愣了一下，不敢吭声了，把头转到了一边，我接着说：“那好，我把刚才的话重复一次，考试前有个要求，把手机关机，并放回书包里，考试过程中发现有哪个同学的手机响了或是拿出手机来玩的，当场没收，一律以作弊论处，请问同学们，大家听清楚了没有？（听清楚了）还有什么不明白的吗？（全场不吱声了）”，我关了录音状态，转到放音状态放给他们听，他们饶有兴趣地在听，全场鸦雀无声。发好试卷，我提醒他们，请把你们的班别、姓名填好，过了几分钟，我一个个地检查他们是否都填好了。另外，我也想知道刚才那个男生是哪个班的，姓啥名甚，没想，我检查到他时，他居然不写，我说请你把你的班别与姓名写上，他不屑地回答我：“我爱写不写，关你什么事，真是好管闲事。”，我义正词严地说：对，你爱写不写那是你的权利，但提醒你是我的义务，我有责任必须履行我的义务。”，他见我一股正气凛然，顿时焉了不少。考了约莫半个小时，因为教室安静，时而听到一声“吱、吱”的声音，那是椅子在前后晃动时的摩擦声。显得特别刺耳，循着声音望去，不用想都知道又是那个男生把双脚搭在前面的板凳上晃来晃去，一副逍遥自在的样子。我走过说：“请你把脚放下来好吗？”，他不理我，照样把脚搭在上面，但已不再晃动，我再说一次：“请你放尊重些，懂得爱护公物，马上把脚放下去！”。他瞪了我一眼，脚照样不动，说实话，我真想一脚揣过去，但理智告诉我肯定不行。我说：“那好，我用手机录像下来作为证据，把它送到政教处去处理。”我又拿出手机装模作样地对着他要录像，他飞快地把脚放了下来。考试大约过了一个多小时，一看考场，睡倒了一大片，刚才那位男生也不例外，现在的他突然醒了，他抬起头，假装左顾右盼，东张西望。我就很注意他了，倒不是提防他偷看，其实，这个考场的学生成绩半斤八两的，都是乱涂乱写的罢了，而是根据以往的改卷经验，有些无心学习、成绩差的学生经常动起歪脑子，威胁一些成绩较好、又胆小怕事的学生用手机发送答案，我估计他有可能使用这一阴招。我是警惕他拿出手机，果然，没几分钟，他按捺不住了，把手伸到了口袋里，我估计他可能是把手机放口袋里了，设置了振动状态可能接收到信息了。但又碍于我考试之前警告过了，且我现在又认认真真地监考，他没办法拿出来，难怪他之前听了我的要求骂了几句脏话。他坐立不安，一会儿埋下头去，一会儿又用双手撑起脑袋，还时不时地望我一眼，我暗自好笑，他没办法得逞。最后实在忍不住了开口问了我一声：“老师，能不能提前交卷？”。我正色道：“不行，学校有规定不能提前交卷，必须等到考试结束！”。最后他无奈地倒头又睡了。考试结束前十五分钟，我提醒他们：还有十五分钟，请大家抓紧时间完成试卷，并注意检查。我像闹钟一样把他们唤醒了，很多人这才忙着涂涂写写，我只能默然地望着他们。考试时间终于到了，我也松了一口气。事后得知，他是XX