




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级上册总复习练习题 (一、看拼音写词语) 看拼音写词语(一-二单元) zho pi dn yu j qi j p hun jn ( 招牌 ) (担忧 ) ( 急切 ) ( 惧怕 ) (环境 ) zh q un kn p chn z l yu ( 知趣 ) (光顾 ) ( 恐怕 ) ( 充足 ) ( 理由 ) w yn q sh zhchn l hun ro ( 屋檐 ) (其实 ) (支撑 ) ( 鼓励 )( 环绕 ) y l n tn zhu yu s ko pn wi (娱乐 ) ( 感叹 ) (周游 ) (思考 ) ( 品味 ) pin dun h l y y fn sh yu fn (片段 ) (忽略 ) (意义 ) ( 方式 ) ( 幽芳 ) pio b wi d dn sh c xin x hn (漂泊 ) (唯独 )( 顿时 ) ( 慈祥 ) (稀罕 ) l bi d d jn shen pn ln hn (离别 )(大抵 ) (精神 ) ( 品格 ) (灵魂 ) q mn z q ji m nn q ln (骨气 )( 民族 ) (气节 )( 磨难 ) (欺凌 ) jn y b jn su wi sh l shui lo (境遇 ) ( 毕竟 ) ( 所谓 )( 梳理 ) ( 衰老 ) zhn cn shu jun hu qio (珍藏 )( 手绢 )(华侨 ) 看拼音写词语(三-四单元) m qin shn b r tu hu chu zh ( )( )( )( )( ) jn yn pn dun ti shn t zhn shu mn ( )( )( )( )( ) zhn u j c bo jn do qi fn zu ( )( )( ) ( ) ( ) xin y jn sh yn hn t zh j sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) u dn chunlin bo ch zo yn fi shu ( )( ) ( ) ( )( ) j zhn ch l du fu yn zh q j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f jn b lo y r hu yn j li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn u co zn bi tu y si zhn bin ( )( )( ) ( ) ( ) jio ji q qi zu chn j sn l t ( ) ( ) ( )( ) ( ) yu hu o ji sh jin yn yn ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q sh shu hu fn f zh yu pin yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k u sh liu i m fn bin t min ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 看拼音写词语(六-七单元) d zhn hn lun n dn x r fi x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jin dn w ju ju wn bo zh tn x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bi tn chn du yn bo zo o qu sh ( ) ( )( ) ( ) ( ) z ho tn xi jn yn q mio ch bn ( )( ) ( ) ( )( ) x j yn l ln n chun zu yun qun ( )( )( ) ( )( ) jn o t xn q t jn shn b w ( )( ) ( ) ( ) ( ) j dun dun yn lin sn sh din tn ( )( )( )( ) ( ) hn wi qn r xio hu u bo hu jn ( )( )( )( ) ( ) jn fn zhun y yn h rn w q q ( )( )( )( ) ( ) sh t zhu lu bo zi chu hn tio wn ho mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 看拼音写词语(第八单元及四字词语) yun zhn din l wi yun xi shn wi bn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu j n zho y dn pi li b ln ( ) ( ) ( )( ) ( ) bo f dn shn fn du zhun yn xun o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hun h din ni s l zhn yn s jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pio f xun j q bn o cho c x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) un mn b w un n chn dnqn pn d y ( ) ( )( ) ( ) ho b yu y nn sh shn hu fn q xu y( ) ( ) ( ) dn tin l d d tu zh ji n rn w yn ( ) ( ) ( ) u dun s lin yn un shn shn xio xn y y ( ) ( ) ( ) b rn zhn bin y y b sh hun shn xio y ( ) ( ) ( ) p ln b kn mn hui xn xn y r j wn ( ) ( ) ( ) j sh wn mn zhnxn n yu ln ln t tu ( ) ( ) ( ) tn ti lu sh qn hu y tin nn hi bi ( ) ( ) ( ) q zhn y bo mn qin n hu zhn dn ji ti ( ) ( ) ( ) wn shu qin shn s min b fn pi shn do hi ( ) ( ) ( ) (二、形近字组词、多音字组词) 形近字组词 窃(盗窃) 婉(婉转) 痛(痛苦) 杖(权杖 ) 抄(抄写 ) 切(一切) 惋(惋惜) 通(通道) 账(账单 ) 吵(吵闹 ) 魂(灵魂 ) 撑(支撑 ) 饿(饥饿 ) 某(某人 ) 檐(屋檐 ) 魄(气魄 ) 掌(手掌 ) 俄(俄国 ) 谋(计谋 ) 瞻(瞻仰 ) 窝(鸟窝 ) 篇(篇章 ) 惦(惦记 ) 距(距离 ) 缕(千丝万缕 ) 锅(铁锅 ) 偏(偏心 ) 踮(踮脚 ) 柜(书柜 ) 搂(搂抱 ) 铝(铝材 ) 洛(洛阳 ) 俱(俱乐部 ) 误(误会 ) 允(允许 ) 侣(伴侣 ) 骆(骆驼 ) 惧(惧怕 ) 娱(娱乐 ) 充(充足 ) 胃(肠胃 ) 愉(愉快 ) 呜(呜呼 ) 诱(诱惑 ) 劳(勤劳 ) 谓(所谓 ) 榆(榆树 ) 鸣(鸟鸣 ) 透(透明 ) 捞(捕捞 ) 淌(流淌 ) 畔(河畔 ) 绸(丝绸 ) 诵(背诵 )帐(帐篷 ) 趟(赶趟 ) 伴(伴侣 ) 稠(粘稠 ) 桶(木桶 ) 胀(膨胀 ) 噪( ) 费( ) 沮( ) 衰( ) 叛( ) 燥( ) 废( ) 阻( ) 哀( ) 判( ) 捐( ) 胎( ) 践( ) 械( ) 骄( ) 鹃( ) 苔( ) 贱( ) 诫( ) 娇( ) 钩( ) 谦( ) 啪( ) 偶( ) 震( ) 钓( ) 歉( ) 拍( ) 藕( ) 振( ) 芬( ) 猎( ) 纵( ) 附( ) 腭( ) 吩( ) 猪( ) 丛( ) 咐( ) 鳄( ) 茅( ) 滤( ) 腮( ) 榨() 躁( ) 矛( ) 虑( ) 鳃( ) 窄( ) 澡( ) 慎( ) 杉( ) 糕( ) 捐( ) 充( ) 填( ) 衫( ) 羔( ) 损( ) 统( ) 毫( ) 溜( ) 混( ) 蔓( ) 虚( ) 豪( ) 榴( ) 棍( ) 漫( ) 墟( ) 昔( ) 眷( ) 珑( ) 瑰( ) 销( ) 惜( ) 誊( ) 拢( ) 魂( ) 消( ) 妙( ) 踢( ) 尽( ) 版( ) 吭( ) 吵( ) 剔( ) 烬( ) 板( ) 炕( ) 爆( ) 庙( ) 腔( ) 倚( ) 统( ) 暴( ) 宙( ) 控( ) 崎( ) 充( ) 务( ) 砾( ) 详( ) 来( ) 葛( ) 雾( ) 栎( ) 祥( ) 莱( ) 褐( ) 涯( ) 钮( ) 驱( ) 岷( ) 拂( ) 崖( ) 纽( ) 岖( ) 民( ) 佛( ) 幅( ) 桑( ) 协( ) 眺( ) 狠( ) 副( ) 嗓( ) 胁( ) 跳( ) 狠( )骑( ) 销( ) 坠( ) 燥( ) 泡( ) 倚( ) 消( ) 队( ) 澡( ) 雹( ) 多音字组词 xng( ) m ( )j( ) 兴磨给 xng( ) m( ) gi() ch () l () chun( ) 处绿 传ch ( )l() zhun() dn () qing( ) qun( ) 弹强 圈 Tn ( ) jing( ) jun( ) jun( )png( ) kng( ) 卷 屏 空 jun( )bng( ) kng( ) yng() p( ) shng( ) 应铺省 yng( )p( ) xng( ) bn( )cn ( ) ch ( ) 奔参 差bn( )shn( ) chi ( ) tio( )li ( ) sh ( ) 挑累 舍 tio( ) li ( ) sh ( ) xin( ) zh( ) jn( )鲜折 尽 xin( )sh( ) jn( ) zhng( ) zhun( ) gng( )重转 供 chng( ) zhun( ) gng( ) nn( ) ji ( ) zho( )难结 着 nn( ) ji ( ) zhu( ) jin( ) wi ( ) ju( )间为 角 jin( ) wi ( ) jio( ) jn( ) b ( ) i( )禁泊 挨 jn( ) p( ) i( )bo( )kn( ) ju ( )剥看 觉 b ( ) kn ( ) jio( )(三、选词填空)1、爱护爱惜珍惜他从小就养成了一种(爱护)书籍的习惯。他十分(珍惜)时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。2、安静宁静平静寂静老师来了,教室里立刻(安静)下来。海上有一轮明月,照着(平静)的海面。他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(寂静)。3、维持保持保护渔夫起早贪黑地干,还(维持)不了一家人的生活。他始终(保持)着艰苦朴素的优良作风。4、埋怨抱怨事后,他(埋怨)自己考虑不周到。他老是(抱怨)别人对他不尊重。5、必须必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,(必须)在一百万朵花上采集原料。他买了一些学习上(必需)的用品。6、毕竟究竟兴国塔(究竟)有多高,谁也没有测量过。光靠瓜菜过日子,(毕竟)是填不饱肚子的。7、(繁重)的工作,累得他更加消瘦了。他怀着(沉重)的心情告别了妈妈。8 、成绩建国三十周年的伟大(成就)鼓舞着亿万人民。我们学校的体育工作取得了很大的(成果)。9、出现体现开展五讲四美活动以来,全校(呈现)出一派新气象。开展五讲四美活动以来,好人好事不断(涌现)。10 、耸立刘胡兰像钢铁巨人一样(屹立)在刑场中间。人民英雄纪念碑像巨人一样(矗立)在广场南部。11、 小明( 改正 )了错误,重新获得大家的信任。 ( 改善 )生活条件是当前最迫切的任务。 这一台机器经过( 改进 ),性能越来越好。 12、 五壮士( 眺望 )着群众和部队转移的方向。 他站在房顶上(俯视 )马路上来往的车辆。 三十万人一起脱帽肃立,(瞻仰 )着这鲜艳的五星红旗。 我( 凝视 )着墙上的照片,想起了那快乐的往事。 站在操场上( 仰望 )蓝蓝的天空,我多想变成一只小鸟呀。 13、 这场战斗( 持续 )了两天两夜,战士们已经( 连续 )两页没合眼了。 战斗还在( 继续 )进行,伤病员(陆续 )被抬下了火线。 14、 江风( 猛烈 )地吹着,江面掀起了滔天的巨浪。 战斗在( 激烈 )的进行,冲在最前面的战士( 壮烈 )地牺牲了。 战士们怀着( 强烈 )仇恨,以( 热烈 )的炮火向敌人轰击。 15、 渴望 台湾是祖国的一部分,两岸人民( 盼望 )祖国早日统一。 我们少先队员,是祖国的(希望 )。 在信中,凡卡告诉爷爷,自己生活没有( 指望 )了。 党和人民对他寄予了殷切的( 期望 )。 二、把词语按一定顺序排列:1、中国天心区湖南省省长沙市长沙市青园小学 五(1)班2、准备活动领奖品冲到起跑3、全部没有少数一半多数4、头部身体上身牙齿嘴三、用-划出不是同一类的词:1、梅花兰花菊花雪花荷花2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟3、少年文艺少年科学我们爱科学少年报小学生作文4、矮懒高胖瘦5、米饭稻子面条包子大饼四、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视走(跑)、(冲)、(奔)、(追)、(赶)叫(喊)、(吼)、(闹)、(吵)、(嚷) (四、日积月累填空) *一日无书,( )。(陈寿) *( ),下笔如有神。(杜甫) *书犹药也,( )。(刘向) *黑发不知勤学早,( )。(颜真卿) *读书有三到,谓( )。 (朱熹) *( ),切切故乡情。(张九龄) *浮云终日行,( )。(杜甫) *落叶他乡树,( )。(马戴) *( ),年年相见在他乡。(袁枚) *家在梦中何日到,( )?(卢纶) *江南几度梅花发,( )。(刘著) 四时之风 春风能解冻,( )。 秋风杂秋雨,( )。 ( ),花气时相送。 飕飕不绝声,( )。 ( ),生机自欣欣。 东风似虎狂,( )。 小立池塘侧,( )。 整日呼呼响,( )。 *( ),只怕有心人。 *( ),处处细留心。 *虚心万事能成,( )。 *( ),万事功到自然成。 *( ),梅花香自苦寒来。 (五、语文园地五) 1,歇后语: 外甥打灯笼 孔夫子搬家 小葱拌豆腐 上鞋不用锥子 四月的冰河 隔着门缝吹喇叭 2,汉字演变过程: ( )-金文-( )-隶书-( )-草书-( ) (六、句型练习) 一、修改病句 (在原句上修改) 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、这些是唐朝出土的文物。 3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 4、我估计他这道题一定做错了。 5、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 6、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 7、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 8、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 9、草原的作者是老舍写的。 10、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 11、这种不爱惜劳动成果,任意浪费的行为是可耻的。 12、我们要增强克服困难的信心和方法。 13、报晓的公鸡是起床的信号。 14、我们要认真改正自己的缺点和错误。 15、小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 16、少先队员要热爱祖国和。公共财物。 17、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。18听了报告,受到了教育。 19稻谷熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 20我忍不住不禁笑了出来。 21我经常看到小明有时在早锻炼。 22少先队员要发挥革命传统。 23小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 24、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。 25、听到这个消息,我小声地议论起来。26、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。27、我今天上午看了一天的书。28、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。29、现在市场上商品的数量大大提高了。30、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。 31他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 32、增加质量是语文教学改革的当务之急。 33这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。 34、看了这次展览,使我有很多感想。 二、把句子改成被字句和把字句 1、他叫醒了睡得正香的张蕾。 2、越国出奇兵灭掉了吴国。 3、刺猬用它那锋利的牙齿咬断了瓜柄。 4、一群杂草团团围住小稻秧。 三、改拟人句和比喻句 要掌握几种修辞手法的特点: 1、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。 2、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。 3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。 4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。 5、设问也就是明知故问、自问自答。 6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来,就是排比。 改比喻句: 1.月亮挂在天空。 2、她跑得非常快。 3、月亮挂在天空。 4、这里的景色真美丽。5、这本书把我吸引住了。 (改拟人句) 1、星星在天空一闪一闪的。 2、晚霞映红了半边天。 3、太阳出来了。 4、风中柳枝在摇摆。 (改成夸张句) 1、教室里可真静。 2、主席台上响起了掌声。 3、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)4、夏天,太阳像( )一样炙烤着大地。(把句子补充完整) 四、陈述句改反问句 1、不好好学习,自然不能取得好成绩。 2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 4.功课没做完,不能去看电影。 5.犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。 6.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 7.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 8.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 9.我们不能被困难吓倒。 10、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。五、反问句改陈述句 (1。设问也就是明知故问、自问自答。 2。反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。)1、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗? 2、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? 3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? 4、难道这世界上糟糕的诗还不够多么? 5、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? 6、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣啊? 7、我们怎能忘记老师的谆谆教导? 8、来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? 9、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗? 10、这清白的梅花,是玷污得的吗? 六、缩句练习 1、 缩句方法及相关说明:去“枝”留“干”法凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。借助“的,地,得”去除“的、地”前面的词语,去除“得”后面的词语。“自我提问”法“谁”、“做什么”、“对谁做”。“主谓宾”判断法根据句子的主谓宾语进行划分,从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。2、 缩句练习时要注意什么?a)保持句子完整,注意主语。 b)留住句子中的“着,了”。 c)不改变句子原意。 1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机电设备安装无线控制系统方案
- 混凝土浇筑前预处理与清理方案
- 标准厂房信息化管理系统建设方案
- 水稻有机肥课件
- 水电站发电系统优化方案
- 水电站新员工培训课件
- 知识点1.2构成的分类特点和要素设计构成设计造型83课件
- 二零二五年度文化产业共享用工合作协议范本
- 二零二五年度新型建筑材料砌砖工程个人承包合同范本
- 2025版殡葬用品售后服务合同规范文本
- 项目成本预算管理制度
- 2025年成都教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
- 中学语文教学资源开发与利用指南
- 2025年材料管理岗位考试题库
- 年级主任职责详解及管理要点
- 储能项目投资测算方案
- 【25秋】统编版小学语文二年级上册-《第八单元大单元设计》课件
- 2025年长沙中考化学试卷真题解读及复习备考指导
- 舆情安全管理办法
- 替换车管理办法规定
- 临床营养学病例报告
评论
0/150
提交评论