黑龙江省伊春市高中数学第一章算法初步1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构1导学案新人教A版.docx_第1页
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文档简介

1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构 第1课时【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.了解流程图的概念，了解常用流程图符号（输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线等）的意义；2.能用程序图表示顺序结构的算法。结合实例详细分析，让学生逐步认识、理解程序框图与算法的基本逻辑结构。发展学生有条理的思考与表达能力，培养学生的逻辑思维能力.学习重点构成程序框的图形符号及其作用；运用流程图表示顺序结构的算法学习难点正确运用构成程序框的图形符号.规范流程图的表示【学习过程】复习回顾1.算法的概念：2.计算机算法可以分为两大类：新课引入算法可以用自然语言来描述,但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表达它.例如上一节“例1.任意给定一个大于1的整数n,试设计一个程序或步骤对n是否为质数做出判定”的算法可以用图形来表达.（见教材7页图1.1-2）讲授新课一、程序框图1.程序框图的概念：2.常见的程序框图图形符号名称功能 3.四种基本的程序框图及其用法:(1)起止框:(2)输入、输出框:(3)处理框(执行框):(4)判断框:4.画流程图的规则从教材7页图1.1-2的程序框图中,不难看出以下三种不同的逻辑结构.（见教材8页图1.1-5）尽管不同的算法千差万别,但它们都是由三种基本的逻辑结构构成的,这三种逻辑结构就是（ ）结构、（ ）结构、（ ）结构.下面分别介绍这三种结构二、顺序结构及框图表示1.顺序结构:2.顺序结构的流程图：3.画顺序结构程序框图时注意事项三、当堂检测已知一个三角形的三边边长分别为a,b,c,利用海伦
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