医用化学实验安全教育

2019/3/17,宁波市旧三江口,医用化学实验,许伟 龙赛理科楼南楼121室 Tel.:626945 Email: ,2019/3/17,Outline,1化学实验的意义和任务 2安全教育 3清洗化学实验仪器 4本学期实验的大致安排,2019/3/17,一、化学实验的意义,化学离不开实验。化学实验的重要性分三个方面： 首先，化学实验是化学理论产生的基础，化学的规律和成果建筑在实验成果之上。 第二，化学实验也是检验化学理论正确与否的唯一标准。 第三，化学学科发展的最终目的是发展生产力,通过实验来研究和认识物质，掌握化学的基本原理和实验的基本技能，学会化学研究的实验方法。,2019/3/17,目的,培养实事求是的科学态度和一丝不苟的工作精神，养成良好的实验室工作习惯。 掌握物质化学变化的感性知识，熟悉元素及其化合物的重要化学性质和反应，掌握重要化合物的制备、分离和鉴定、检测方法。 掌握基本的化学实验技术，培养独立准备和操作实验的能力，细致观察和记录的能力，正确处理数据的能力；培养正确分析实验结果，科学研究和创新的能力。 熟悉实验室的一般知识、各项规章制度，实验工作的基本程序。熟悉实验可能发生的一般事故及其处理方法。,2019/3/17,研究对象,以实验为手段来巩固理论知识中的一些重要原理和基本概念，学会使用基本仪器测量实验数据，掌握重要元素及其化合物的性质，学习无机化合物的制备、分离纯化及分析鉴定的方法等。,2019/3/17,实验分类,基本实验 知识点比较单一，突出验证和测量特点的实验 综合实验 涉及多个知识点，内容跨度较大 设计型实验 只给定实验目的和要求，自行设计实验方案,2019/3/17,学习方法-预习,十分重要，高度重视！ 认真阅读实验教材及参考资料，要求达到：明确目的、理解原理、熟悉内容、掌握方法。在此基础上简明扼要地写出预习笔记。 预习笔记的内容一般包括：简要的步骤及操作方法，必要的数据记录表格，定量实验的计算公式等，还要留下足够的位置用来记录实验现象等。,2019/3/17,学习方法-预习报告,（1）实验的目的要求 （2）简要的方法原理 （3）主要操作步骤 （4）数据表格,2019/3/17,学习方法-实验,按照要领规范操作，仔细观察各种实验现象，忠实地将原始记录填写在实验报告中的原始记录页上，不得随意途改。 实验进行中，要自觉遵守实验室的各项规章制度。要养成良好的工作习惯，将科学的方法变成自己的习惯。保持室内安静，实验台面布局合理，环境整洁。 实验结束后，要做好善后工作：比如玻璃仪器的洗涤、废液的处理，设备的合理关闭，整理台面及实验室的卫生等，必要时在贵重或者大型仪器的使用记录上签字。最后，经指导教师在原始记录上签字，才能离开实验室。,2019/3/17,学习方法-实验,在实验中遇到疑难问题或者“反常”现象，应及时记录下来，并认真分析操作过程，查找原因。必要时，经老师同意，可重做或者补充进行某些实验。从而养成认真、求实、存疑的科学品德和思维方式！ 对于设计型实验，要求审题确切，方案合理可行，现象明确。若在实验中发现问题，要及时修改方案，不能应付了事。,2019/3/17,严谨认真，如实书写，严禁抄袭！一般包括如下内容： 实验目的：简述实验目的，若是定量测定实验，还要简介与本次实验有关的基本原理及主要反应方程式； 实验内容：用自己的话简述操作步骤，尽量用表格、框图、等形式，清晰、明了地表达实验内容。切忌照抄书本！ 实验现象和数据记录：正确表达实验现象，完整、忠实地记录实验数据。,学习方法-实验报告,2019/3/17,实验报告书写内容 （1）实验目的 （2）实验原理 （3）实验步骤 （4）数据处理及结论 （5）讨论及建议 （6）思考题 实验报告的具体格式：参照P.6-8,学习方法-实验报告,要用宁波大学实验报告纸来书写！,2019/3/17,2. 安全教育-实验室规则,认真预习，规范操作，仔细观察，如实记录。 保持秩序，保持安静、保持整洁。严禁饮食和吸烟！严禁穿拖鞋、轮滑鞋等不适宜在实验室穿着的鞋！ 禁止用手直接取用任何化学药品！使用毒品时，除用药匙、量器外，还必须佩带橡皮手套，有挥发性的应戴好防毒面具，实验后立即用恰当的方法清洗仪器用具和双手。 严禁品尝任何化学药品！ 严禁在酸性介质中使用氰化物。,2019/3/17,2. 安全教育-实验室规则,损坏仪器要向老师主动申报，不得藏匿，不得挪用他人的仪器。 爱护仪器，节约使用耗材，如水、试剂、滤纸等。大型精密设备用履行登记制度。 实验所产生的诸如试纸条、滤纸、火柴梗等各种废弃物（药品之外的），不得随便丢弃到水池中或地面上，应收好后放入垃圾桶中。对于废弃的药品，则要倒入指定的容器中。 实验完毕后，要主动将玻璃仪器洗刷干净，将药品放回原处，摆放整齐，并用洗净的抹布擦净实验台。关闭电源、水源、气源。洗净双手。 严禁将实验仪器、化学药品擅自带出实验室！ 发生意外时，要保持镇静！并在第一时间报告老师，以便及时处理！,2019/3/17,2. 安全教育-实验室安全守则,学生进入实验室前，必须接受安全、环保知识的教育和培训。 进入实验室后，要了解与安全有关的设施（如水、电、气的总开关，消防用品和急救箱）的位置和使用方法。 容易产生有毒 气体，如氟化氢、硫化氢、氯气等，或挥发性、刺激性比较强的操作，如加热硫酸、盐酸或硝酸，以及稀释氨水等，均应在通风橱内进行，并且严禁将头伸进通风橱内操作！ 一切涉及易燃、易爆物质（比如有机溶剂：乙醇、乙醚、苯、丙酮等）的操作应在远离火源的地方操作，用后马上把瓶塞塞紧，放在阴凉处，最好放入沙桶内。并尽可能在通风橱内进行。,2019/3/17,2. 安全教育-实验室安全守则,钾、钠应保存在煤油或者石蜡油里，白磷（或者黄磷）应保存在水中，取用时必须用镊子，绝不能用手直接拿。白磷有剧毒，且灼伤皮肤，切勿与人体接触。它在空气中容易自燃，应在水中进行切割。 强腐蚀性试剂，如浓酸、浓碱，液溴