统一科学发展思想.doc

统一科学发展思想，提高图书馆服务认识 为认真贯彻落实中央和教育部关于在高等院校开展第二批科学发展观学习实践决定，学院领导根据中央和教育部精神对深入学习实践科学发展观做出重要部署，要求各教学、教辅单位安排紧凑且富有成效的学习实践计划。科学发展观对高等教育的指导意义重大而深远，主要体现在以下方面：一、科学发展观是统领高等教育事业发展全局的重要指导思想。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是在形势深刻变化中推动经济社会又好又快发展的战略选择，是提高党的执政能力、保证党的先进性的必然要求，是顺应人民群众愿望和新期待的集中体现。科学发展观对我们坚持社会主义办学方向，推动学校又好又快发展，完成“以学生为本”教育目标，具有特别重要的意义。一定要认真学习和准确把握学院决策部署，紧密联系当前形势任务，充分认识开展深入学习实践活动的重大意义，切实增强学习实践科学发展观的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感。二、从促进艺术高等教育科学发展的高度，深刻认识开展学习实践活动的重大意义。高等学校是思想、文化、科技和人才的聚集地，在建设创新型国家、推动社会文明进步中发挥着骨干作用，高校能不能科学发展，直接关系到科教兴国战略和人才强国战略的实施，关系到思想政治领域的和谐稳定。潘鲁生院长指出，以科学发展观统领全局，要求我们进一步在教育工作中坚持以人为本，即教学以育人为本，办学以教师为本；坚定不移地贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，统筹教育的规模、结构、质量和效益。深入学习实践科学发展观，要求我们弘扬创新精神，脚踏实地，把学习贯彻科学发展观的成果，转化为促进发展的科学思路，转化为正确的方针政策，转化为领导发展的实际能力，转化为所有师生员工的自觉行动。我们广大教职员工应当深刻领会科学发展观对我院科学快速发展的重大现实指导意义，解决思想重视程度问题，努力践行科学发展、和谐发展。三、从建设数字艺术图书馆高度，深刻认识开展学习实践活动的重大意义。教学实践型大学的教育定位需要图书馆文献信息发展与之同步。根据高校图书馆发展趋势，我院图书馆力争在短时间内使数字图书馆建设初具规模，信息化管理基本实现。我们应当认真参加深入学习实践科学发展观活动，以良好的精神状态和扎实的工作作风，培养积极向上的学习风气，圆满完成学习实践活动的各项任务，为推进艺术设计图书馆建设作出更大贡献。图书馆在深入学习实践科学发展观活动中着力突出“实践”特色，全体党员和领导干部在全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的基础上，深入开展实践活动，重点在解决问题，关键在取得实效。为确保学习实践活动在第一阶段的调研工作取得实效，为下一步分析检查和整改落实奠定坚实基础，图书馆制定与图书馆事业发展密切相关的调研课题，图书馆科学发展观领导小组到工业设计学院、应用设计学院、成教学院和学生代表亲切调研座谈，倾听教师和学生对图书馆未来发展的建议。大家围绕调研主题，谈感受、讲需求、摆事实、找差距、想办法，在畅所欲言的气氛中，探索图书馆的科学发展之路。赵进馆长、徐月梅书记在调研会上表示，通过调研会等多种形式听取教师和学生的意见和建议，促进我院图书馆在管理上进一步完善，突出艺术设计文献资料馆发展特色，秉承“读者之上”的服务理念，尽全力了解图书馆服务和管理工作中存在的问题和疏漏，下决心把发现的问题解决好、落实好。我作为一名共产党员应当认真落实学院各项学习部署，紧密联系图书馆工作实际，牢牢把握图书馆科学发展主题和提高工作水平实践载体，务求在此次学习实践活动中理论学习扎扎实实，实践活动有声有色。首先，提高图书馆“服务至上”宗旨认识。图书馆是学院专业发展的文献资料中心，为教学服务，为科研服务，是我们工作的出发点。提高服务认识，使我们馆员同志明确角色定位，紧密围绕工作中心，端正服务态度，改善工作方法与环境，真正让教师和学生感到有“至馆如家”的温馨。其次，分析读者学习科研需求，拓展工作思路，提高工作技能。现代图书馆发展朝着高度信息化，知识管理图书馆的方向前进，这要求我们馆员认真分析读者需求层次，接受信息服务方式，个性化需求与兼顾群体信息需求相结合。传统说教方式已不适合图书馆教育形式，针对学生年龄、心理发展变化，研究学生乐于接受的教育形式，这成为我们馆员亟待研究解决的问题之一。紧跟数字图书馆最新理论和实践发展，利用便利的工作条件与同行