杭州市江滨职业学校二00七学年第二学期工作计划.doc

/smsp1982壹拾佰仟萬为您倾情整理！杭州市江滨职业学校二七学年第二学期工作计划指导思想本学期学校工作的指导思想是：以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实教育科学发展观，继续认真贯彻国家省市关于职业教育发展的精神，以市场为导向，以教学为中心，以育人为宗旨，以发展为主题，对内加强管理，对外提高声誉；把握职业教育发展规律，确定“专业建设年”主题，办强专业，办大培训；突出教育教学创新，承载新的梦想，建设创意职校，确保学校持续健康稳定发展，办好人民满意的职业教育。主要工作一、德育工作：1、积极稳妥推进导师制建设，落实各项导师制的教育制度，提高导师的教育实效 进一步贯彻落实浙江省教育厅关于在全省中小学实施德育导师制的意见和杭州市教育局关于进一步推进德育导师制的工作意见。充分认识“导师制”是落实全员育人的制度保证，是学分制下职高推行“走班制”教学的制度支撑，是落实未成年人思想道德教育的重要抓手，是教师自身成长的需要。“导”就是要“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”。 导师制和班主任制是相辅相成的，其目的是每个孩子健全人格的培养。注重受导学生的思想、品德、行为上的细节表现，帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质；经常与受导学生家长及其他任课教师沟通，全面了解学生成长过程中的各个方面表现。班主任要及时把受导学生的表现、学业情况告知导师，导师负责处理受导学生出现的问题。高一年级共有49位受导学生，导师27位，其中中层以上干部10名，党员15名，高级教师15名。本学期重点探讨如何落实各项导师工作制度；导师与班主任如何配合好，共同教育好学生等问题。三月底和五月中旬各班的导师教育小组要对受导学生进行会诊，研究教育对策，落实教育措施。期中考试后和期末全年级导师要进行小结和交流，逐步积累导师制工作经验。2、不断完善预防学生违法犯罪预警机制建设，进一步加强学校与社会、家庭，与其他学校的联络合作坚持“预防为主，遵循规律，正面原则，正确引导”的构建预防未成年人违法犯罪预警机制基本原则。面向全体、关注重点，以学生中突发性、损他性的严重不良行为作为预警重点，重点关注思想困惑、心理障碍、行为不良、家庭情况特殊学生。提高全体师生员工预警责任意识，形成一个以学校为主体，学校、家庭、社会共同参与，密切配合，分工明确，权责统一，快速、互连、高效的预警网络，通过“事先预警、提前介入”，并进行“有效的、阻断性的干预”，有效控制并不断减少青少年学生中严重不良行为和违法现象的发生。不断提高青少年学生思想道德素质，增强法制观念和自我保护意识，促进全体学生健康、安全、愉悦的学习和生活，实现全面发展。每年上半年的三、四、五月份是学生违法犯罪的易发期，必须密切关注学生的思想和行为动态，特别是学生在校外的交友、活动情况。加强领导，落实责任，齐抓共管，形成合力；以学校为主体建立预警网络；保持畅通的预警信息渠道；加强突发事件的应急处理能力同时要严格执行国家有关法律法规，进一步健全完善学校德育管理机制，搞好三月份的法制、安全教育宣传周，加强心理健康教育，努力营造良好的育人环境。集中对“问题学生”进行重点帮扶工作，加强与其他职高德育交流工作。3、规范、完善学校德育管理工作制度建设，从整体上提高班主任的班级管理水平学校的德育管理要朝着制度化、规范化发展，不断健全完善班主任工作规范的操作程序、步骤及要求，从而规范班主任的工作过程，落实学校德育要求，从整体上提高班主任的工作能力，特别是提高青年班主任的管理水平。有如下操作规范：班主任开学工作操作要求；家长会操作规范；学生突发事件处理规程；受处分学生帮教要求；家访工作规范；班级集体活动要求；期中、期末考班主任工作规范；学生总结评比工作要求；班级导师教育小组工作规范；班会课基本要求。4、制定政策，落实措施，进一步加强班主任队伍建设，加强对青年班主任的校本培训，促进青年班主任健康成长认真贯彻教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，树立班主任工作是教师的主业意识，制订有效的政策，保障和鼓励教师愿意做班主任，努力做好班主任工作；保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。要关心班主任教师的学习、工作和生活，减轻他们过重的精神压力和工作压力，保障他们的身心健康。要及时了解他们在工作和生活中遇到的困难和问题，为他们排忧解难，促进他们的成长发展，充分发挥他们的作用。要分析研究学校德育工作面临的新形势、新任务、新困难，班主任工作面临的新问题、新挑战，职高学生成长的新情况、新特点，有重点的搞好青年班主任的校本培训，增强年轻班主任的工作责任心和主动性，积极参加市教育局组织的在任班主任培训，努力提高班主任的工作能力和水平。5、积极组织学生开展迎奥运系列活动，搞好各项主题教育今年是奥运年，奥运会在我国举行是全国人民的大事，要充分利用这一时机对学生开展爱国主义教育和民族精神教育，积极开展群众性的体育活动，开展学生社团活动。继续搞好暑期的“品味书香”读书活动。参加“人文大课堂”的听讲活动。认真开展预防艾滋病教育，认真开展禁毒教育，使广大学生从小树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，努力确保“学生不吸毒，校园无毒品”。继续开展系列“感恩”教育，感恩父母：“给父母的一封信”征文比赛、寒暑假“感恩父母”家庭作业等；感恩学校：“七彩阳光”杭州市中小学生DV新闻大赛、“红烛颂”摄影比赛、学生最喜爱的老师评选活动等；感恩社会：开展乡土教育、组织志愿者服务活动、“携手1+6，清洁进万家” 活动等；感恩先贤：“最深切的缅怀”、“英雄伴我成长”、 “中学生人文大课堂”等。6、周密计划、精心安排、认真实施好杭州市青少年学生第二课堂行动计划根据市委市政府的统一布暑，从今年起杭州市将开展青少年学生第二课堂行动计划。这个行动计划的主要内容是组织中小学生每学年必须参加6次以上的第二课堂活动，参观我市的博物馆、纪念馆等公益性场馆，目标是推动我市未成年人思想道德建设、公益性场馆建设与使用走在全国全省前列。根据规定，学校要把组织学生参加第二课堂活动纳入学校工作计划，本着就近就便、有序组织的原则，明确活动内容、组织管理、人员配备、交通安全等要素，确保第二课堂活动的顺利实施。第二课堂与选修课、学分制相联系，学生参加第二课堂活动取得1个学分，教师有相应的课时津贴。我校的学生“第二课堂”的主题确定为“杭州人文寻根”系列活动，计划先探寻杭州家乡文化之根，地点定在杭州市官宋官窑博物馆，官窑文化源远流长，与杭州的历史紧密相连，有深厚的探究意义；再探寻杭州胡雪岩故居，结合学校龙头专业物流、财经专业学生专业思想的培养，探究胡雪岩从杭州一个钱庄当伙计开始成为清末富甲一时的红顶商人的职业人生真谛；最后是探寻蔡永祥烈士所在地杭州革命烈士纪念馆见义勇为事迹陈列厅，在探寻革命历史英烈中，深化感恩教育，珍惜今天的幸福生活。7、其他工作（1）广泛发动，积极准备，精心策划搞好红五月艺术周活动。（2）进一步提高安全防范意识，提高学生的文明、安全素质，落实“安全第一、预防为主”的方针，落实安全工作责任制。（3）搞好学生的春游活动，开好学生素质运动会，举办好年度三好表彰大会。（4）进一步加强中学生社团建设，加强对学生会工作的指导和学生会干部的培养，充分发挥学生会“自我服务、自我管理、自我教育”功能。（5）搞好自主考生的始业教育，通过学习、教育、社会实践等活动，提高自主考生思想道德水平，提高遵纪守法和行为规范的自觉性，提高社会适应能力和人际交往水平，为今后的学习和发展打下良好的基础。（6）修订学生手册。二、教学及科研工作：（一）开展专业建设年活动，推动专业现代化建设1、继续开展课堂教学改革和课程改革。深化课堂教学研究，探索课堂教学规律，改进课堂教学模式和方法，提高效率和质量。要坚持正确的教学理念，面向全体学生，注重调动学生学习积极性，鼓励学生积极参与学习过程，发挥学生主体作用。开展对现有课程的整合研究，积极开发新课程和校本教材，开发新、优、特课程，搞好各专业的课程建设。修订课程教学计划，调整课程设置，满足专业发展和学生发展需要。2、财经专业要着重抓好专业调研工作，对市场前景、人才规格、岗位需求、课程建设、教师发展和实训设备设施等方面进行全面深入地调研，为新一轮专业发展提供理论和实践依据。3、抓紧做好物流专业实训室建设。按物流专业新的发展需求，重新规划布局、设计方案，以实用、好用和高标准建设物流实训室。申报物流专业为杭州市示范专业。4、加强教研组、备课组建设，进一步发挥备课组的教材研究、集体备课功能。加强集体备课，备好每节课，上好每堂课，严格执行教学常规，认真备课、讲课、批改和辅导，争做学生满意的教师。积极开展教学研究，加强理论学习，组织教学专题活动，更好地发挥教研组的学术研究作用。5、认真安排、精心组织校内教研活动和备课组活动，组织好学校开放周中的教学开放日和家长接待日活动。各组要充分利用教研活动时间，组织好每周一次的教研活动，开展教学改革研究和组织教师理论学习，教研活动要有主题、有内容、有活动、有记录，进一步深化主题教研活动。教研组、备课组要加强教学业务研究，认真研究教材和教学内容，准确把握教学重点和难点，改进课堂教学的方法和手段，开展听课评教活动，用好多媒体辅助教学，提高课堂教学实效。备课组坚持隔周活动，并做好活动记录。（二）强化教学管理，提高教学质量1、完善教学质量考核制度和教研组工作目标管理考核办法，促进教研组工作。深化学分制改革，完善以学分为主的学习质量评价制度。兼用“多元评价”、“过程评价”等评价方法，科学有效的评价教学质量。2、采取有力措施，重点抓好“两考”，争取“两考”取得满意成绩：搞好“两考”研究，改进教学方法，上好有质量的复习课；利用课余时间，采用多种形式的课外辅导；召开家长会、高三学生会，营造学习氛围，争取家长支持；搞好模拟月考、模拟考，促进教学质量的提高。3、重视技能教学，加强技能训练，搞好技能测试和考证工作，提高考证通过率，促进学生技能水平提高。4、继续强化竞赛辅导，积极组织和参与校内外各种竞赛活动，提高竞赛成绩。5、组织学生学习修订后的江滨职业学校学生奖学金实施办法，了解新的学生奖学金制度。做好07学年学生奖学金申报、评比和发放工作，鼓励和促进学生争先创优。6、开展“诚信考试”教育，评比“考试诚信班级”，试行新型考试办法，减少考试作弊，从严处理考试舞弊行为，提高考试的有效性和可信性。7、合理调整任意选修课课程库，让选修课课程更有特色、更受学生欢迎。所有任课教师都要逐步开设任意选修课，任意选修课课程库要基本稳定，适度调整，逐步形成我校特色课程和品牌课程。8、继续完善和改进任意选修课的选课方式，做好对学生的选课指导，保证学生的自主选课的权力和选课质量。加强选修课的组织、教学管理，改进教学方法，提高选修课的教学质量。9、继续推行学分制平台管理，充分利用学分制软件搞好教育教学管理。要开展教师和职员的新一轮培训，熟练掌握操作技能，使学分制管理平台发挥更大功能。10、落实教学常规，开展常规检查，做好检查记录，及时反馈检查结果。11、做好高一、高二年级的升留级工作，做好高二年级的移动通信服务等订单班和高职升学班的分流工作。12、积极开展好阳光体育活动，安排组织好体育课外活动。13、搞好周末走校特色课教学和管理，提高教学质量。（三）围绕学校发展，深入开展教科研1、扎实推进课题研究加强立项课题管理和指导，确保研究的顺利开展，确保按时结题。认真做好2008年度职教中心课题和杭州市规划课题的申报立项工作。确立12项关系学校发展的重大研究课题，组织力量进行研究。2、加强教师科研培训力度，提升整体科研水平积极开展形式多样的科研培训活动，如专题讲座、专家报告、经验交流等。充分利用好校园网和校报两大宣传平台，介绍教科研知识，传递教科研动态，宣传我校教师的教科研成果。3、做好杭州市职业教育中心举办的第十三届教学论文送审评比工作。鼓励教师开展教学反思，教师本学期上交1篇教学反思，积集编印教师教学反思录。4、认真做好校报编辑工作，建立校报编刊的运作机制。（四）开展教师培训，提升教师业务素质1、发挥中高级教师和骨干教师的教学示范作用，坚持“以老带新、以能带新”，帮助青年教师提高业务能力。本学期在开好青年教师的汇报课的同时，开展由中高级教师为主力的优质创新课评比活动。2、重视青年教师培养，组织青年教师参加校内外各种教改活动、教学技能演练和业务竞赛活动；继续搞好专业课教师、班主任老师和青年教师的专业技能培训，进一步提高教师的技能水平。对教师进行电子白板使用的培训，选派专业教师下企业实习调研。3、加快学科带头人、专业骨干教师和“双师型”教师的培养，专业教师重点参加专业的高技能培训。根据省市教育部门的安排，选送优秀专业教师参加高技能培训。努力提高财经专业“双师型”比例。4、加大专业负责人培养力度，做好省市和国家级专业教师培训、专业高技能培训的推荐、选报工作，加快专业负责人培养进度。有计划地参加校际教学交流，积极承担全国、省市教学教研活动。（五）坚持服务育人，搞好教学后勤服务1、教学后勤要着力为教育教学、教师、学生服务，坚持服务育人，做好学生机房、教学多媒体、实训实习室等教学设施设备的管理。抓紧修订、制订实习实训场地、学生机房和教学设备的管理制度，进一步明确管理职责，加强考核评价，提高管理水平。2、搞好图书室建设，发挥图书作用。继续增加图书报刊品种和数量，逐步达到省级重点职校生均图书数量标准。做好新书采购工作，搞好图书室内部管理，做好新书的入库、宣传工作。做好图书的借阅工作，提高图书流通量。上好学生阅读课，加快电子阅览室的后期建设工作，发挥电子阅览室的作用。增加电子图书、音像资料的数量和种类，满足学生学习需求。3、继续完善学校网站，丰富网站内容，扩展网站功能，做好“家校通”模块和“招生就业网”的建设。为了使社会各界更快捷地了解学校，对学校网站进行“百度”推广，让用户通过 “百度”搜索引擎方便地进入学校网站主页。做好网站二级信息员的培训工作，丰富学校网站内容。4、改进和加强教务管理，以适应现代教学管理的需要。进一步用好学分制管理软件，基本实现教务管理电子化。完善联合银行订单班电脑操作测试题库，为学生提高电脑操作技能提供方便。做好高职考试的体检、考务工作。按照市教育局学籍管理的新要求，及时改进学籍管理方法，规范学生的提前毕业、转入、转出、退学、休学和复学的管理。做好学生学分登记工作，进一步做好学生学分评定、统计和报送工作，搞好教学档案管理，认真做好学生学籍管理工作。5、提高服务意识，做好摄影、摄像、室外电子屏、广播系统和闭路电视系统的日常管理，做好多媒体设备、教室电脑和办公电脑的维护工作，为教育教学和管理提供报务。三、其他部门的主要工作：1、继续做好财务管理，提高财务管理水平，突出“科学、规范”。自觉执行财务管理制度及有关的政策法规，加强对财务的科学管理，合理使用，操作规范，切实做好收