跨学科打造本科生实践创新基地研究.docx

跨学科打造本科生实践创新基地研究 摘 要本文通过介绍大学生实践创新基地的建设，对建设大学生实践创新基地的先进做法进行了说明，并介绍了其管理方法，有利于促进实验室的全面开放，促进实验教学资源的大面积推广，对其他平台建设起到了重要的借鉴作用。 下载 关键词跨学科；本科生；实践创新基地 doi：10.3969/j.i中图分类号G647 文献标识码A 文章编号1673-0194（2015）06-0247-01 1 本科生实践创新基地的建设思路 1.1 大学生创新实践基地建设与实验室开放相结合 开放实验室必须要有实验项目，以便使学生的实践能力得到大幅提升，这一要素是创新基地中不可或缺的一部分。创新基地的建设需要将项目作为载体，这样既能够使实验室开放这一工作切实落到实处，使开放效率大大提升；也能够使创新基地所研究出的成果在开放实验课中得到验证，提高学生们的实践能力。并且，通过开放实验室，学生们会在实际操作过程中，不断地迸发创新灵感，使创新项目不断进步。 1.2 要建立新型运行机制，将学生作为主要服务对象 在本科生实践创新基地中，学生是主体，建立创新基地的主要目的便是为了服务于学生。所以，不论是什么专业，学生的需要就是创新基地的需要。因此，在改革过程中，一定要将学生的需要摆在第一位。将工程化方法运用到技能训练过程中，当遇到实际工程问题时，努力使大学生能够正确处理；同时，要积极想办法，降低学生在进入创新基地的门槛，当学生有了需求之后，能够及时满足，努力让实验室更方便、高效。 2 跨学科本科生实践创新基地的建设举措 2.1 创设形式多样的实践基地，致力于提升本科生的实践创新能力 在跨学科培养创新人才的过程中，实践创新基地发挥着极其重要的作用，通过创新基地这一平台，学生可以把平日所学的理论与实际操作结合到一起，在实践中印证理论，使学生的整体素质和创新能力不断提高。此外，学校要逐步完善实践教学体系，将实践教学资源整合起来，使实践教学的范围更加广泛；同时，宏观出发，统筹安排，层层递进，由简入繁，谋划好大学生在校期间的实践教学，使实践教学体系不断完善，促进实践创新，使实践创新能力的培养贯穿于本科学习的始终。要做到上述几点，就要将“始终坚持实践创新基地建设”这一理念落实到教学计划中，贯穿于整个培养方案中，明确规定不同专业学生4年内集中安排的实践教学环节有实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习等，共40周；经、管、文、法专业的实践教学环节均在20周以上。要想方设法将更多的实践机会提供给学生，教师则可以通过各种方式开放实验室。学校的在校本科生都需要参与到实验室的开放中来，开放实验室可以是预约开放、全面开放，也可以是定时开放，形式很灵活，需保证实践创新的时间比较充裕。开放实验室的具体内容：学生自己设计的实验或者是自己选定题目、学生参与到老师的科研中或者通过参加一些竞赛性质的实验训练。另外，实验内容既可以由学生选择确定，也可以是学生自己设立科研课题等。在实际运行中，教师要积极发挥启发指导作用，实践的主体是学生。 2.2 走产学研相结合的道路，建立校外实训基地 校办企业在设备和技术方面都有一定的优势，学校要好好利用，促进产学研三者的有机结合，在校内建立起富有特色的实习基地。在学校内部建设起高新技术示范园，以及以教师为主体的科研园、以学生为主体的实习园，使“生产、科研、教学”三者统一起来。在校内可以建设起大约10个实习基地，大大改善学生们的实习条件；同时，也使实践教学有了保障。此外，学校在完善公共服务设施时，要将实践教学一并考虑进来。 学校要加强科技服务，加强企业与学校的合作，巩固校外实习基地。因为即使校内的工程实践条件再好，也无法替代企业、工厂以及社会发挥的教育作用。第一，在企业和工厂中，学生能够切实融入到真实地生产中；第二，在企业中实习，学生可以真切地对生产、产品、市场、技术以及管理的关系加以了解；第三，为了更加适应市场，企业会不断地提高工艺、发展新技术、对设备进行更新换代。处于不断变化的管理形态以及发展比较快的物质形态能够及时被学生感知到。正因为以上几点，学校往往会积极争取校外的实习机会，努力构建起学校与企业之间“共赢”的合作机制，在实践教学体系的建设中，这是一条有效途径，也是一种比较好的模式。学校充分发挥成果转化率较高、科研项目比较多等有利条件，积极寻求与校外实习基地的合作，向企业提供技术服务，科技支持，努力创建一种长期地、稳固的合作关系，满足大学生的实践需要。 3 结 语 现代社会对学生在实践能力方面的要求越来越高，为了不断改善教学水平，提高学生的实践创新能力，需要在大学生实践创新基地建立起严格的管理模式和良好的运行机制。在培育和建设大学生实践创新基地的过程中，通过资源整合，实验室的利用率大大提高，使学生在能源资料方面的实践创新能力不断增强，继续加强建设，努力把大学生实践创新基地建设成科技创新的基地和培养创新型人才的摇篮。