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文档简介

班级环境卫生综合治理实施方案二年级二班 罗琳一、指导思想为了进一步贯彻落实我校养成教育活动的精神，切实推进校园精神文明建设，实现校园环境的净化与美化，培养师生文明卫生的行为习惯和健康的生活方式，根据本班具体情况特制订本活动方案。二、工作目标保持个人卫生，教室，卫生区及公用卫生服务区的清洁卫生，实现校园环境的净化与美化，落实环境育人的目的；培养和巩固全班学生良好的生活卫生习惯。三、工作内容个人卫生，班级卫生，卫生区卫生和卫生间的卫生要求：（一）、班级卫生1、地面卫生干净，整洁，无污渍，无果皮、纸屑。2、走廊无污渍，无纸屑或垃圾3、桌椅桌面干净光洁，桌椅纵横排列整齐，桌肚内无杂物，桌上无东西，下午放学时椅子反放在桌面上。4、卫生工具统一放在本班级指定的地方，排放整齐，每天有人督检。5、黑板擦干净，槽内无粉笔灰6、纸篓、垃圾桶纸屑入篓，垃圾分类入桶，及时清理干净，处理有方。7、讲台物品整齐，无杂物，干净。书柜干净，周围无水渍。8、门窗整洁、干净，周边无灰尘，放学关好门窗。9、墙壁 无手印，无足迹，不乱涂、画与刻。（二）、卫生区卫生1、卫生区整洁、干净、无杂物。2、卫生区每天打扫一、两次，保证卫生辖区干净清洁。3、垃圾等不扫入下水道或排水沟，直接送入垃圾坑。（三）、卫生间卫生1、间内间外不乱大、小便，不乱仍便纸。2、大、小便后要冲洗便盆，不仍硬物堵盆坑。（四）、个人卫生1、勤剪指甲，勤洗澡、勤洗头。2、勤换衣服，穿戴整齐。3、饭前便后勤洗手。4、饭后要澈口，早起睡前要刷牙。四、工作措施：希望通过如下措施全班同学能逐步养成良好的卫生习惯：1、建立班级卫生监督小组。张贴卫生展示台。2、设立卫生监督员。卫生监督员按上述要求检查监督班级，卫生区卫生并记录。3、实行奖优惩劣措施。（1）、分别授予符合要求的小组和个人 “月卫生先进小组”和“卫生个人周之星”称号。（2）、符合要求，给当天值日的学生每人加一颗星；发现一条不合要求，扣当天值日学生每人一颗卫生星。（3）、对于见到纸屑主动清理的同学加一颗星；同学座位四周有纸屑每发现一例扣该同学一颗星，乱扔纸屑每发现一次扣一颗星并义务劳动一天。（4）不定期检查学生的个人卫生，符合要求的，加星一颗；不符要求的，扣星一颗。五、组织活动：1、开展安全文明礼仪教育活动（九月份）2、开展爱家，爱校，爱国活动（十月份）3、开展护花草，爱动物，保环境，讲环保活动。4、评选卫生先进小组（每月一次）。5、评选卫生标兵个
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