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文档简介

一。做阅读题的步骤：1 快速阅读全文，理解题目的含义。2 逐段阅读了解大意，理解写作思路。3 审题（抓题眼，有几问，几个分数点），带问题读文章找答案。二现代文阅读考查知识点1. 伏笔：指文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。作为一种常用的表现手法，它的好处是：交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，使读者不致产生突兀、怀疑之感。2. 描写：分环境（景物）描写、语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写（神态）。景物描写的作用：对人物：1烘托人物性格；2烘托人物心情。对情节：1交代天气、环境；2揭示社会背景；3为后文情节做铺垫；4推动情节发展；5抒发感情。对主题：1揭示中心；2（结尾处）深化主题，升华感情。语言描写的作用：1鲜明的展示人物的性格；2生动的表现人物的思想感情；3深刻地反映人物的内心世界。动作（神态）描写的作用：1交代人物的身份、地位；2反映人物心理活动的进程；3表现人物的性格特征；4推动情节的发展。心理描写的作用：1表现人物的什么心理及性格特征；2突出人物的精神品质。3. 常见修辞方法：比喻、拟人、夸张、反复、对偶、设问、反问、借代、对比、反语、引用、顶针 比喻的作用：1能使深奥的道理变的浅显；2能使人物形象鲜明；3能使景物形象化；4能给人丰富的想象。 拟人的作用：1赋予物以人的感情；2形象地表达了作者.的感情。 排比的作用：1内容集中，增强气势；2叙事透辟，条分缕析；3节奏鲜明，长于抒情。4. 考查修辞方法及其作用的题目答题方法：先点明所用修辞方法，然后回答生动具体地写出了什么景象，表达（突出）了怎样的感情。5. 重要（划线）句子在结构上的作用：1总领下文；）；2承上启下（过渡作用）；3总结上文，归纳全文（点明中心.4照应作用（照应题目、开头、文中某处）。6. 过渡段的作用：承上启下；从结构上说，它使文章连贯、结构严谨；从内容上说，它总结上面的内容，引出下面的内容。7. 词语妙用答题要点：1解释词语的语境义；2点明词语的表达作用；3体现词语的准确性和或生动性。8. 常用说明方法及其总用分析：下定义：完整、科学、准确地揭示了事物的本质特点，使之与其他事物区别开。打比方：形象生动地说明了 举例子：（具体）生动地说明了 作比较：通过比较突出（强调）说明了9. 分析文章主要人物“是什么样的人？”：结合文章中人物的言行从精神品质上，身份地位上答，最好是四字短语。10. 结合文章内容谈体会题：引用文章几句话，扣住一两个要点，结合自身经历谈体会。11. 词语能否替换题：不能，解词，谈替换前后的不同表达效果，体现语言的特点。12. 语句能否颠倒题：不能，从写作顺序及情感表达上谈。13. 概况文章中心题：通过叙述.的事，表达了作者.的思想感情，（讽刺了什么人，揭露了什么现象，告诉什么道理）。14. 概况主要内容题：主体+事件+结果（有时加突出中心的修饰词）15. 就阅读内容进行的提问的
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