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文档简介
一。做阅读题的步骤:1 快速阅读全文,理解题目的含义。2 逐段阅读了解大意,理解写作思路。3 审题(抓题眼,有几问,几个分数点),带问题读文章找答案。二现代文阅读考查知识点1. 伏笔:指文学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示。作为一种常用的表现手法,它的好处是:交代含蓄,使文章结构严密、紧凑,使读者不致产生突兀、怀疑之感。2. 描写:分环境(景物)描写、语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写(神态)。景物描写的作用:对人物:1烘托人物性格;2烘托人物心情。对情节:1交代天气、环境;2揭示社会背景;3为后文情节做铺垫;4推动情节发展;5抒发感情。对主题:1揭示中心;2(结尾处)深化主题,升华感情。语言描写的作用:1鲜明的展示人物的性格;2生动的表现人物的思想感情;3深刻地反映人物的内心世界。动作(神态)描写的作用:1交代人物的身份、地位;2反映人物心理活动的进程;3表现人物的性格特征;4推动情节的发展。心理描写的作用:1表现人物的什么心理及性格特征;2突出人物的精神品质。3. 常见修辞方法:比喻、拟人、夸张、反复、对偶、设问、反问、借代、对比、反语、引用、顶针 比喻的作用:1能使深奥的道理变的浅显;2能使人物形象鲜明;3能使景物形象化;4能给人丰富的想象。 拟人的作用:1赋予物以人的感情;2形象地表达了作者.的感情。 排比的作用:1内容集中,增强气势;2叙事透辟,条分缕析;3节奏鲜明,长于抒情。4. 考查修辞方法及其作用的题目答题方法:先点明所用修辞方法,然后回答生动具体地写出了什么景象,表达(突出)了怎样的感情。5. 重要(划线)句子在结构上的作用:1总领下文;);2承上启下(过渡作用);3总结上文,归纳全文(点明中心.4照应作用(照应题目、开头、文中某处)。6. 过渡段的作用:承上启下;从结构上说,它使文章连贯、结构严谨;从内容上说,它总结上面的内容,引出下面的内容。7. 词语妙用答题要点:1解释词语的语境义;2点明词语的表达作用;3体现词语的准确性和或生动性。8. 常用说明方法及其总用分析:下定义:完整、科学、准确地揭示了事物的本质特点,使之与其他事物区别开。打比方:形象生动地说明了 举例子:(具体)生动地说明了 作比较:通过比较突出(强调)说明了9. 分析文章主要人物“是什么样的人?”:结合文章中人物的言行从精神品质上,身份地位上答,最好是四字短语。10. 结合文章内容谈体会题:引用文章几句话,扣住一两个要点,结合自身经历谈体会。11. 词语能否替换题:不能,解词,谈替换前后的不同表达效果,体现语言的特点。12. 语句能否颠倒题:不能,从写作顺序及情感表达上谈。13. 概况文章中心题:通过叙述.的事,表达了作者.的思想感情,(讽刺了什么人,揭露了什么现象,告诉什么道理)。14. 概况主要内容题:主体+事件+结果(有时加突出中心的修饰词)15. 就阅读内容进行的提问的
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