


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
选择题专题训练(八)1、选出下列选项中字音不正确的一项( )A乾坤(qin) 鲦鱼(tio) 膂力(l) 半身不遂(su)B衣褶(zh) 扒手(p) 考妣(b) 争妍斗艳(zhn)C扁舟(pin) 酣睡(hn) 徜徉(yng) 踌躇不决(ch)D磅礴(png) 连翘(qio) 窈窕(tio) 心旷神怡(kung)2、选出下列选项中字形全部正确的一项( )A花卉 凋零 惆怅 闲情逸至B震憾 铠甲 时髦 出谋划策C霎时 聘请 号淘 海市蜃楼D标致 畸形 腼腆 受益匪浅3下列各句中,加点的成语使用正确的一句是( ) A不学好基础就急于做高难题目,这种喧宾夺主的做法不可取。 B这份手稿年代久远笔迹模糊,尤其是文不加点,很不好读。 C大家听到这个幽默的故事,都忍俊不禁地笑了起来。 D做学问应脚踏实地,来不得半点虚假,更不能好高骛远。4、下面句子没有语病的一项是( )。 A夏天的鼓山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。 C通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。5、 给横线上填入的语句恰当的一项是。( )语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们的面前:四季美景 ,科学世界 ,美好情感 。一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和收获。让我们 , , ,我们的心灵将在潜移默化中接受美的熏陶。令人心驰神往 让人感动回味 使人心旷神怡走进奇妙的语文天地 睁大善于发现的眼睛 去探寻无尽的宝藏A、 B、 C、 D、6、下列说法有错误的一项是( )A.我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。松鼠的作者布丰也是法国作家,著有自然史。B.陈涉世家选自史记,作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。邹忌讽齐王纳谏选自西汉刘向编订的战国策。讽,指用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。C.著名散文家、诗人朱自清写的优美散文绿,着力刻画梅雨潭绿色所呈现出来的美,表达了作者热爱祖国大自然,对新生活充满希望的积极情绪。背影则通过回忆父亲爬月台给我买橘子的背影,抒发了对父亲的深切怀念之情。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇。蒹葭和关雎这两首诗均出自诗经,诗中歌颂了纯洁的爱情。7、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。(2)新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快、热烈的气氛中。(3)刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。(4)端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种 。A.无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望B.不动声色 沉醉 绝处逢生 愿望C.不动声色 沉湎 左右逢源 奢望D.无动于衷 沉湎 绝处逢生 愿望阅读鱼我所欲也完成习题8、.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.二者不可得兼 兼:同时 B.蹴尔而与之 蹴:踩踏 C.万钟于我何加焉 加:施加 D.所识穷乏者得我与 得:通“德”,感恩 9、.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.舍鱼而取熊掌者也 B.行道之人弗受 有好事者船载已入 而不知人之乐 C.今为宫室之美为之 D.此之谓失其本心 山峦为晴雪所 洗 其人遂无以对 10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择,自然通俗 B.孟子认 为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西,合乎人性 C.孟子通过举例,告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”,观点明确 D.孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思 11选择对无题说法有误的一项是( )A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景,第一个“难”指困难,第二个“难” 指难受,“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛,情景交融,东风指春风,字使有凄楚的感觉。B、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025学校教学常规管理工作汇报:抓常规、抓细节、抓落实我们不是喊口号
- 应对挫折课件
- 巡察选人用人课件
- 岩石圈三大类岩石课件
- 尾矿库安全环保培训课件
- 深圳市二手房交易税收筹划与合规服务合同范本
- 梁兰与陈明离婚协议书及财产分割及子女监护协议-@-2
- 跨境电商库存抵押贷款业务合作协议
- 离婚协议中子女教育经费及抚养权争议处理方案
- 地热能开发打井及能源利用合同
- 航海英语会话(一)
- 道路工程安全技术交底
- 高三数学备课组高考数学经验总结
- 鼎捷T100-V1.0-票据资金用户手册-简体
- 城乡规划管理与法规系列讲座城乡规划的监督检查
- 惠东渔歌的历史流变
- 第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 四年级语文上册 (部编版有答案)
- 钻井工程钻柱课件
- 小学硬笔书法课教案(1-30节)
- 周口市医疗保障门诊特定药品保险申请表
- 校园物业考评表
评论
0/150
提交评论