2011春季学校教学工作计划.doc

文昌孔子中学20102011学年度春季学期学校教学工作计划一、指导思想坚持“全面发展，张扬个性”的办学理念，坚持“以德治校，以人为本”的办学宗旨。坚持以海南省教学大纲和2007年海南省基础教育课程改革实验工作领导小组办公室颁布的中专、初二、高二会考说明，高考考纲和考试说明为依据，开展教学工作。从学生实际出发，立足课本，立足基础。强化基础知识和基本技能的训练，狠抓落实，坚持因材施教，因人施教的教学原则，先育人，后教书。努力培养学生的学习兴趣和学习热情。营造良好的学习氛围；坚持狠抓校风、班风、学风、教风的建设。把中考备考、基础年级教学及初二、高二会考备考工作落到实处。广大教师要不断领会新课改精神，探索新的教学思路，更新教学观念，以优异的教学质量赢得学生和家长的信赖。以良好的校风、班风、学风、教风赢得社会的认可，为孔子中学的生存和发展奠定坚实的基础，让孔子中学的腾飞从这里起步。二、具体情况我校两个学区共设十七个教学班，在校人数共662人。这些学生大多数蕴藏着很高的学习热情和学习积极性，讲文明，懂礼貌。要靠我们广大教师开发他们，引导他们。但有相当部分学生学习基础差，学习态度差，组织纪律性差。因此对学生的教育教学工作非常艰巨。我校共有教师56人，全体教师教学业务水平高，教学能力强，有多年的中考、高考备考经验，爱岗敬业。是一支老中青结合的教师队伍，是孔子中学生存和发展的希望。三、奋斗目标2011年初三中考、高三高考力争上一个台阶，基础年级会考要取得优秀成绩。根据本校实际，通过狠抓校风、班风、学风、教风“四风”建设，全面发展，张扬个性。使每位学生在孔子中学学习人人有进步，家长人人放心。赢得学生和家长的信赖，得到社会各界人士的认可，为2011年暑期初一、高一的招生工作创造条件，为孔子中学的生存和发展奠定坚实的基础。四、具体要求1. 每位教师要认真学习师德规范，仪表端庄，不着奇装异服。在各方面作学生的表率，树立良好的教师形象。关心学生，热爱学生，做学生的知心朋友，建立良好的师生关系。做到一切为了学生，为了学生的一切；爱护每一名学生，不歧视差生，用真诚感化学生。把教学工作放在首位，做到爱岗敬业，一言一行都要有利于学校的生存和发展。增强质量意识，视教学质量为学校的生命线。2. 每位教师要认真学习新课标，理解、吃透海南省教学大纲、考试大纲、考试说明及课改精神。在教研组长的带领下，讨论研究，确定教学标高。立足课本，从备课、授课、组织练习，编写单元测试卷都要结合海南教育实际，适应学生实际，不选偏、难、怪的题目。要探讨如何激发学生的学习兴趣（兴趣是最好的老师）。开学初制定切实可行的教学计划，学期末撰写一份有价值的教学小结。3. 我校教师队伍是一支老、中、青结合的队伍。老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的希望。认真组织开展“拜师结对”老带新活动，同时发挥青年教师敢于创新的优势，创造更多条件为青年教师脱颖而出搭建舞台，架桥铺路。老教师要上好示范课，中年教师要上好优质课，青年教师要上好达标课。每位教师至少要上一节公开课，每周听课一节，听课后要认真评课，并做好听课笔记。青年教师备课要写详案：有教学目标、教学重难点分析、教学过程设计、作业布置以及授课后的简要体会。台上一分钟，台下百日功，青年教师要加强学习，提高备课、说课、讲课的水平，早日成为孔子中学的教学精英。每学期进行两次教学常规检查。4. 教师每节课必须做到有备而教，不备课不能进课堂，备课的进度要提前一周左右。上课前要提前温课和提前到教室候课。每节课必须目标明确，重点突出，让学生一课一得。早自习和晚修必须有明确的任务，有布置有检查，有落实的方法和手段。要巡回督促落实。杜绝上课迟到，早退和误课现象。不能私自调课，课表制定后调课要经过学校教务处，不论公假还是私假，必须先安排调好课到教务处登记，才能准假，否则视误课处理。5. 课堂是课改的主战场，课堂教学要体现以学生为主体，教师为主导的原则，加强师生互动。要加强课堂组织教学，杜绝只管教不管学生学的现象。课堂教学从我校学生实际出发，立足基础，首先做到教材过关，要低起点，慢节奏；多练习，勤反馈；多辅导，勤激励。采用启发式教学，做到由浅入深，由易到难，诲人不倦。教学过程要突出“五重”，即重教材、重基础、重动口、重动手、重能力。从教材研究课改方向；从基础教学入手培养学生学习兴趣，夯实知识基础；从动口培养学生的表达能力；从动手培养学生善于观察思考、敢于探索、勤于总结的良好学习习惯。最后达到提高学生综合素质的目的。课堂不仅是教师传授文化知识展示才华的舞台。更是对学生进行道德品质培养进行思想教育的平台，因此，每位教师要把对学生的思想教育贯穿于课堂教学的全过程，教育学生热爱父母，尊敬师长，团结同学，热爱祖国，真正做到先育人后教书。6. 学习的过程就是和遗忘做斗争的过程，练习是帮助学生对所学知识的理解、记忆、巩固的一个重要环节。各科教师课后都应布置适量的作业，对作业要求全批全改。对作业情况应做好记载，必要时还可以面批面改。具体要求：语文：一周一篇小作文，两周一篇大作文，一课一次练习，大纲上要求要背诵的课文要定时间、定检查措施落实；数、理、化、生要求每上一次课有一次练习作业；政、史、地也要有适量的作业，该背诵的重点知识要落实；英语科的重要单词、短语、语法知识该背的要会背、该会写的要会写，同时还要培养学生的阅读理解能力；小科要注意课堂组织教学，把培养学生的高尚情操作为教学重点。各学科都要认真组织单元测试，质量分析。根据单元测试的情况不断改进教学方法，调整教学标高。7. 要加强课堂教学改革，不断更新教学观念，创新教学方法，让多媒体教学走进课堂，优化教学手段，提高教学效率。8. 认真做好培优转差工作，培优转差是我校的重点工程。每位教师要把如何开展培优转差工作当作重要课题来研究，要求有对象、有计划。培优转差工作要定时间、定地点，学校要制定检查落实措施，组织教师交流培优转差经验。使此项工程有明显的效果。使培优转差工作成为我校教学的特色和品牌。五、中考、会考工作中考是孔子中学向社会交的第一份答卷，对学校的生存和发展至关重要，初二，高二的会考对2012年的中考高考也起着举足轻重的作用。1. 毕业年级要定出中考、高考备考方案，中考、高考备考以班主任为核心开展工作；开学要隆重开一个“高考百日誓师冲刺大会”，树信心，鼓干劲。首先要在班内营造备考氛围，造声势，鼓干劲；备考的口号要上墙，学生的学习状态、心理状况要上科任教师的备课本；学生的思想工作要分解到任课教师，定期分析，诊断，齐抓共管。2. 各学科认真分析教学进度，收集中考信息，面向基础，制定备考复习计划，组织复习资料（模块复习，小题训练，（短、平、快）专项训练，综合测试，查漏补缺错题再训练）。认真研究复习课的模式，努力提高复习效率。3. 训练：主要方法有（1）限时训练，练速度；（2）限量训练，练规范。向计算速度和准确性要分，向解题规范要分，面向基础，向基础知识要分，基础知识反复练，热点知识重点练，必考内容经常练。采取保温训练，滚动训练，像“滚雪球”一样，使学生把基础练扎实，形成知识网络，提高能力。4. 评讲课，讲基础，讲重点，讲规律，讲能力点。5. 质量分析：每次考试质量分析要分析到题，分析到学生，要分析失分原因，制定补救措施，建立错题档案，组建错题重做卷，对必考知识反复讲反复练。6. 会考科目教师要研究历年会考试卷，领会会考精神，编写会考复习教案，组织会考训练题，学校统一安排时间复习、训练、评讲、巩固。六、具体措施1. 加强管理力度，动员全体教职工，人人为学校生存和发展出谋划策。人人是学校主人，人人是管理员，人人