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文档简介

课题探访神秘的动物世界之走进动物课时课型教学目标1了解有关动物的基本常识。2查找、收集有关动物世界中的图片、介绍。3收集、整理有关动物的奇特现象和知识的介绍。4开阔自己的视野，丰富自己和同学们的知识储备，知道更多人类世界之外的信息。重点难点分析及突破措施教学重点：认识了解动物的种类以及有关动物的知识。教学难点: 收集、整理有关动物的奇特现象和知识教具准备教师学生都要上网查找有关动物的图片知识。板书设计教学设计（一）备课时间 月 日上课时间-月-日（一）、谈话激趣，引入课题。1孩子们，大自然是神奇奥秘的，尤其是和我们系系相关的动物世界更是充满了神奇的色彩，今天就让我们用探索的眼光走进神奇的动物世界，去探个究竟。瞧，可爱的动物来了，他们正想和你们做朋友呢。你能认识他们吗？（播放动物图片）你们都知道它们的那些信息呢？你们喜欢它们吗？2想不想知道更多的有关它们的知识呢？让我们进入今天的学习-走进动物（二）、提出学习要求 1、首先我们要了解动物的分类，然后深入的了解你喜欢的动物，比如它的特点、生活习性、神奇的地方。 2、动物的分类 动物界无脊椎动物原生动物门多孔动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门棘皮动物门节肢动物门脊椎动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲（三）、介绍一下你喜欢或了解的动物1、分小组进行交流2、讨论具体的细节问题，确定更为详细的目标和调查的方向。交流方法：我们可以去上网查找有关动物的信息我知道学校的图书馆有一批动物告诉我们什么的系列图书，我们可以去图书馆查资料。我还在报纸和杂志上看到过有关动物的介绍，可以去看看.我们还可以去问一问科学老师和我们的爸爸妈妈，说不定他们也会知道很多我们不知道的事情呢。（四）、学生查找、收集和整理有关动物的信息。（五）、整理和汇报展示：（一）七彩图片展览会: 各种动物图片的展览会。（学生们出示各自找到的图片并做成展览的样子，自己作为解说员向同学们作说明。）（二）动物趣闻大擂台:同学们各自介绍自己查找到的有关某一种动物的趣闻或说明，口头发言并请比较，说说谁的介绍是最有趣和最新奇的。（三）我们的努力结硕果，文字记录成资料。把小组和自己收集的知识记录下来
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