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文档简介

的条件 复习案例1、 探索 1、如果ABC与ABC三边对应成比例，那么它们相似吗？ 指导学生动手： 量一量它们的三对角相等吗？结论： - 三边对应成比例的两个三角形相似2、 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似吗？指导学生动手： 请同学们画两个这样的三角形，并量一量看是否符合相似的条件？结论： - 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.2、 你有疑问吗 ？ 上述判定方法中的“角”一定是两对应边的夹角吗？让学生老师看看演示：3、 你会做了吗？ -下面每组的两个三角形是否相似？ 请说说你的理由。-画二个三角图形主学生练习。依据下列各组条件,判定ABC与DEF是否相似,并说明为什么： A=120, AB=7cm, AC=14cm, D=120, DE=3cm, DF=6cm. AB=4cm, BC=6cm, AC=8cm, DE=12cm , EF=18cm, DF=24cm.4、 再看看你的能力 例.判断图中AEB和FEC是否相似？解 AEBFEC（对顶角相等）， 1.5（已知） 1.5（已知） AEBFEC（如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似） 5、 说说你的收获 ！ 探讨了相似三角形的另两种判定方法:- 三边对应成比例的两个三角形相似.- 两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.6、 数学活动充满着探索与创新,请同学们利用所学知识解决生活中的实际问题
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