复习四光的折射 ppt课件

复习四 光的折射,学习目标,知道光的折射现象和规律； 知道凹透镜、凸透镜对光线的作用； 知道凸透镜的成像规律及应用； 知道视力矫正的方法。,考点1、光的折射,1.“湖清映彩霞”和“潭清疑水浅”两句诗分别叙述了两种物理现象，前者说的 是_现象，湖面与 镜相似，后者说的是 现象，“疑水浅”的意思是在湖边向湖底看，觉得湖底比实际的 。,2.一束光从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射现象，图7中给出了反射光线，请画出入射光线和大致的折射光线,3.如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底A处形成一个光斑，这时向容器中逐渐加水，则光斑的位置将（ ） A慢慢向右移动 B慢慢向左移动 C仍在原位置不动 D慢慢向水面移动,5如右上图，一束光线射到空气和某种玻璃的分界面后在两种物质中的传播路线，相互垂直的两根直线分别表示界面和法线，由图可知：入射光线是 ，折射角为 度，界面的 侧是玻璃。,考点2、透镜,.关于透镜的下列说法中，正确的是（ ） A凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光线一定都会聚在焦点 B凸透镜有焦点，凹透镜也有焦点 C凸透镜只对平行光有会聚作用 D通过凹透镜的光一定是发散的,2.画出图中折射光线所对应的入射光线。,3.如图6甲所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考：这是由于不同的色光在通过三棱镜时发生光的_（填“反射”或“折射”）程度不同而造成的. 受此启发，在用“平行光聚焦法”测量凸透镜的焦距时，冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图6乙所示，红光、紫光对凸透镜的焦距肯定是不同的.请你说出，其中 色光对凸透镜的焦距较大，你推断的理由是 .,图6,考点3、凸透镜成像规律,下列关于凸透镜成像特点的说法中，错误的是（ ） A实像都是倒立的，虚像都是正立的 B缩小的都是实像，放大的都是虚像 C缩小的像都是倒立的，放大的像可能是正立的，也可能是倒立的 D实像和物体分别在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同一侧,2把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一个物体放在此透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个（ ） A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像 C正立、放大的虚像 D正立、缩小的实像,3某凸透镜焦距是10cm，将物体放在离焦点5cm的地方，所成的像（ ） A一定是实像 B.一定是虚像 C.一定是放大的像 D.一定是缩小的像,4. 某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图），则凸透镜的焦距为 （ ） 60厘米 40厘米 20厘米 10厘米,5.在探究凸透镜成像特点的实验中 (1)实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像 的位置偏高，如图所示(P点是2倍焦距处)你解决 的方法是_. (2)调整后，把蜡烛移到A点处，此时光屏上 的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_ _移动(填“左”或“右”)，这次成的是 倒立、_的实像；_就是利用这 个原理制成的。 (3)小明改变了蜡烛的位置，然后无论如何移动光屏 ，都找不到像，分析出现这种情况的原因_ _.,考点4、眼睛与视力矫正,照相机的镜头相当于一个_镜，摄影时人站在距离透镜_焦距之外，在胶卷上形成的是一个_、_实像。 一个人照完半身照后，想要用同一相机拍一张全身照，摄影师应该使照相机 （填“靠近”或“远离”） 人，镜头向 。（填“前伸”或“后缩”）,3用照相机拍集体照，人的位置站好后，发现有些人没有进入画面，应采取（ ） 照相机离人远些，将镜头与底片的距离调大些 照相机离人近些，将镜头与底片的距离调大些 照相机离人远些，将镜头与底片的距离调小些 照相机离人近些，将镜头与底片的距离调小些,4.小明进行“视力的矫正”探究活动，他将 自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图 11（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰 实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。 （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不 移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该 。如果他不戴眼镜