大班音乐优秀教案《熊和木头人》.doc_第1页
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文档简介

大班音乐优秀教案熊和木头人活动目标：1.感受乐曲AB段的欢快气氛，随音乐大胆创编村民劳动的动作。2.在故事情境中熟悉游戏规则，体验音乐游戏的乐趣。活动准备：音乐、手花活动过程：一、感受AB段乐曲，大胆创编动作。1.完整欣赏音乐，结合故事情境了解“木头人”的含义。2.随音乐节奏，大胆创编村民劳动的动作。二、了解游戏规则，探索游戏玩法。1.欣赏A段音乐，玩游戏“木头人”。（1）幼儿随音乐自编动作，进行“木头人”游戏。（2）配班老师做“熊”，师生一起玩木头人游戏。（3）一幼儿做“熊”，再次游戏。2欣赏B段音乐，探索选“聪明人”。（1）讨论：怎样把熊引开？（2）和配班老师合作随音乐表演选“聪明人”。（3）提问：村长是怎样选“聪明人”的？“聪明人”往哪里跑？三、集体游戏“熊和木头人”。1.师生合作：配班老师做熊，老师做村长，幼儿当村民完整游戏。2.生生合作：两名幼儿分别做熊和村长，其他做村民进行游戏。第 1 页 共 1 页
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