员工生产部培训流程.docVIP

员工生产部培训流程作业指导书版 权 所 有， 注 意 保 密CSSGM-MOS-WI-SC-001-03版本 03第 9 页 共 9页版 本 号修 订 日 期修 改 内 容 描 述012007.3.12 首次发布022008-9-26 培训原则增加032009-1-6 全部更新 过程领导: 批 准: 发 布:签 名签 名签 名电 子 版 本 无 需 签 名 有 效1.0 目 的本工作指导书明确规定了操作工入门培训及岗位技能培训的程序和原则，并规范了培训考核的具体方式，使操作工能够达到工厂要求的工作水平。2.0 范 围本工作指导书适用于XX生产部。3.0 责 任 生产经理：确定操作工岗位培训需求并制定人员计划。 生产协调员：落实培训计划和目标并制定培训方案；对新员工进行生产部入门培训；对新员工进行应知考核；线内培训过程的控制及督导；培训评估结果审核 班组长：按计划安全员工培训，并指定带教人员进行辅导；对于新员工岗位培训进行标识管理戴袖标；对受训员工进行岗位ODS培训；监督员工培训过程，全面评估其日常行为表现；向协调员汇报培训期间发生的情况；培训期满，对受训员工进行应会考核，完成技能评估。 带教师傅：员工线外培训指导；协助班长进行技能培训指导；控制受训人员的产品质量；向班组长反应受训人员培训情况。操作培训必须遵循培训四步法原则第一步：成员准备使受训员工轻松进入培训岗位，让员工了解该岗位工作内容，了解该岗位危害源辨识和相关信息,及该岗位关键特性。第二步：示范操作回顾工作要素，进行示范操作演示/说明一个要素及其主要的动作分解，关键点以及原因。指导需要清晰，完整。第三步：试操作受训员工进行实际操作，同时复述每个要素，主要动作分解，关键点以及原因。让受训员工重复的去操作，直到完全掌握。第四步：跟踪验证受训员工的工作能力 (在目标时间内符合质量标准）让受训员工展示对以下方面的理解和能力:安全要求标准的操作质量要求 培训师完成质量检验培训结束进行考核。4.0 程 序流 程文 件责 任 人注 解YESNONOYESNOYES培训人员报到岗位ODS培训线内操作培训通知人力资源部完成培训新员工入门培训确定培训人员落实培训计划和目标制定培训方案应知考核员工改进计划应会考核重新评估后续跟踪 人员需求小时工培训员工守则培训资料岗位ODS应知试卷应会试卷应会考核表培训记录表日常记录表应会考核表培训记录表轮岗追溯表生产经理生产协调员生产协调员/班组长班长生产协调员人事协调员工程部生产协调员班组长/带教师傅班组长/带教师傅班组长班组长根据生产需求确定新进人数；根据生产情况确定培训人员。根据实际生产情况制定培训计划及培训周期。根据生产线情况安排培训岗位及带教师傅。人事协调员对新员工进行安全培训。生产协调员对新员工进行入门培训。轮岗培训人员只对新岗位涉及的原岗位没有的内容进行培训。工程师对培训人员进行对应产品的ODS培训。对培训人员进行一阶段理论培训的评估，合格者进入线内操作培训。带教师傅示范操作并指导培训人员上线操作。班组长监督培训人员产品质量。班组长对培训人员进行技能考核评估，合格者顶岗，不合格的采取改进计划。再次评估不合格者，调离岗位。合格者，独立顶岗。班组长定期检查员工技能状况，更新技能等级及培训岗位。4.1 生产经理根据实际生产情况确定培训人员需求。4.2 生产协调员根据培训人员需求以及实际生产情况确定培训计划、目标，并制定培训方案，准备培训用资料。4.3 生产协调员在培训开始前需向培训人员清楚说明培训目标和要求、培训方式和周期。4.4 新员工入门培训内容根据公司小时工培训清单中的项目生产部就员工守则、工厂产品及零部件，生产过程，工具及设备使用和保养四方面对新员工进行入门培训。安全培训、产品ODS及质量体系培训由人事协调员、工程部和质量部培训师穿插完成。4.5 新员工入门培训完成后由生产协调员组织应知考核评估。考核为笔试题，满分100分，60分合格。评估合格者进入第二阶段技能操作培训，不合格者上报人力资源部。4.6 轮岗培训员工必须对新岗位进行安全培训及岗位ODS培训；如调回旧岗位是离岗超过一个月以上的岗位，需进行工艺重新培训。4.7 班组长根据流水线人员配置情况确定培训岗位和带教师傅。技能培训采取一对一模式，即一个带教师傅对应一个培训人员，带教师傅需遵循培训四步法原则，目标35天内使培训人员技能水平达到U级，能独立顶岗操作并无产品质量问题。4.8 在培训期间，下道岗位与检验岗位对培训期员工所装配的产品重点检查，带教期间需对培训人员的产品质量负责。4.9 新员工上线培训一周后，班组长进行应会考核，形式为现场操作题，其中各项考核内容必须全部合格才算通过。评估合格者正式独立顶岗操作。不合格者，制定改进行动计划，第二次评估合格者，顶岗；第二次评估仍不合格者，调离岗位并上报人力资源部。4.10 培训结束后，受训人员有一个月的岗位熟悉期，班组长需追踪员工技能，及时更新技能等级。4.11 生产协调员需监督整个培训过程并审核考核结果。4.12 ILUO技能评估标准：第1阶段第2阶段第3阶段第4阶段第5阶段标准操作必须对照作业指导书和在培训员的指导下工作能对照着作业指导书进行工作能一贯遵循作业指导书进行工作,无需对照进行一贯有序完成标准操作并达到要求的安全水平完全可以作培训员质量对质量标准有基本的理解但需学习基础的技术去达到该标准理解所要求的质量标准一贯达到质量标准一贯达到质量标准并理解任何可接收的质量偏差速度能用3倍或更多的时间完成标准操作能用3倍或更少的时间完成标准操作能以标准时间完成标准操作能以标准时间或更少时间完成标准操作汇总需培训并经常监督指导能操作但需偶尔指导无需指导即能进行操作理解并遵循标准5.0记 录/ 登 记 表 应知考核试卷 应会考核试卷操作工技能考核表 员工培训记录表员工轮岗操作追溯表6.0参 考 文 件 以下红色的为简历模板不需要的可以编辑删掉，谢谢X X X 个 人 简 历基本信息姓 名：xxxx婚姻状况：未婚照片出 生：1987-06-24政治面貌:团员户 籍：性 别：男学 历：本科民 族：汉专 业：英语学 位：毕业学校：教育背景2006.9-2010.6吉林工程技术师范学院-外国语言文学系主修课程本科阶段主修大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。特长及兴趣爱好除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系心韵杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。奖励情况2007-2008 优秀学生会干部 200807 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书实习经历有就填写，没有就删除掉自我