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文档简介
幼儿中班语言教案贪吃的小猪活动目标:1.初步理解故事内容并知道不该吃的不要吃,可以吃的东西不能多吃。(重点)2.尝试用简单的话描述小猪去过的地方和身体发生的变化。(难点)3.再猜猜想想中感受故事的趣味性,体验大胆回答问题的快乐。活动准备:小猪、卡片若干(水果类、蛋糕类、饼干类、饮料类、超市类)活动过程:师生问好:小朋友们早上好!一、谈话导入师:今天我们教室里来了一位客人!它有一个好听的名字(噜噜)小朋友跟噜噜打声招呼吧!(小猪噜噜好)二、理解故事通过观察小猪先后去了哪里?吃过什么东西?身体发生了什么变化?(1)水果店,吃了很多红红的苹果,小脸变成红红的了。(2)蛋糕店,吃了很多黄黄的蛋糕,肚子变成黄黄的了。(3)饼干店,吃了很多绿绿的饼干,小腿变成绿绿的了。(4)饮料店,喝过很多蓝蓝的饮料,尾巴变成蓝蓝的了。(5)超市,吃了一块肥皂,肚子疼去医院了。让幼儿了解故事的内容,并通过提问:”小猪最后到超市吃了什么?为什么会去医院?通过提问让幼儿知道不该吃的东西不要吃。三、出示小猪,提问:”你觉得噜噜是一只怎样的小猪?(贪吃的小猪)1.想想小猪噜噜先后去过哪些地方,吃了什么东西,身体哪里发生了变化2.通过故事的简单讲述引出问题:(1)”小猪噜噜吃了什么东西肚子疼?(2)”肥皂是用来干什么的?(3)”你还知道哪些东西不能吃?教师小结-在我们生活中有很多东西是不能吃的,如果不小心吃了就会对我们的身体造成危害。四、 小结教师小结- 小朋友们一定要记住小猪的话,小猪因为误吃了不该吃的肥皂,肚子疼对身体造成了一定的危害,老师要告诉小朋友在我们生活中有些东西可以吃,(教案出自:屈老师教案网)但不能吃多了,有些东西如果过了很长时间,过了保质期也是不能吃的,如果吃了我们的身体都会感到不舒服的五、活动结束小朋友今天回家和爸爸妈妈一起说说还
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